Evaluation des ToT Ergebnisse der EVA - Wie wurde evaluiert - Ausblick
befragt wurden die Eltern am ToT… Vier gebundene Fragen: 1. Anlass des Besuchs, 2. Bekanntgabe des ToT, 3. Aufbereitung der Informationen 4. Qualität der Informationen Zwei offene Fragen: 5. Erwartungshaltung 6. Anregungen und Kritik
Anlass des Besuchs
Aufmerksamkeit auf ToT
Welche Infos interessieren?
Qualität der Informationen
Erwartungshaltung: „Ich wollte die Schule besichtigen, anschauen, kennen lernen.“ „Ich wollte die Förderkonzepte sehen.“ „Ich wollte Lehrer und Schüler mal ansprechen.“ „Mich interessiert die Fächerzusammensetzung in der gymnasialen OS.“ „Kein G8 für mein Kind, ich will meinem Kind die Angst nehmen.“
Anregungen und Kritik: „Reiten im Sportunterricht.“ „alles sehr gut“ „Die Coaches waren super.“ „angemessener Empfang, tolle Begrüßung“ „Der Unterricht war für die Kleinen nicht so attraktiv. Nichts zum Mitmachen.“ „Infos zu den Fächern in der gymnasialen OS zu ungenau.“ „Ich hätte gerne die Elbestraße gesehen.“ „Vielleicht den Elternabend zuerst?“
Wie wurde evaluiert? - Latein-Schülerinnen des 10. Jahrgangs - Der Fragebogen: grafstat - Eingabe der Daten am selben Tag - Eine erste Auswertung wurde nach Abschluss der Veranstaltung generiert.
Ausblick : „ MitarbeiterInnen gesucht!“ Wer möchte sich an der Evaluation der kommenden Projekte beteiligen? Projekttag am Die schulinterne Fortbildung „Kommunikation“ am