Číslo projektuCZ.1.07/1.5.00/34.0028 Číslo materiáluVY_32_INOVACE_098 Název školyGymnázium, Tachov, Pionýrská 1370 Autor Mgr. Markéta Hlaváčová Předmět.

Slides:

Advertisements

Ähnliche Präsentationen

NS-Verbrechen in anderen Ländern

Advertisements

Eine Präsentation von Thomas Philippen

NATO North Atlantic Treaty Organization. Geschichte der NATO Ziele des Nordatlantikvertrages (1949): Bekräftigung der Grundsätze der Vereinten Nationen.

Länder Europas.

Die europäische Union Die Geschichte ihrer Entstehung.

Braucht Europa einen König?

Střední škola Oselce Škola: SŠ Oselce, Oselce 1, Nepomuk, Projekt: Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/ Název: Modernizace.

Die Verwendung der Windenergie

Uměleckořemeslné zpracování kovu L/01

Die Europäische Union Struktur: Was ist die E.U.? Fakten Aktivitäten

Európska únia Kód ITMS projektu:

Dienstag, den Hausaufgabe für Mittwoch den LB 8.1 F-H (C, if not done) GR 8.1: Superlatives QUIZ on 8.1 & OLD verbs Guten Tag!

TOPOGRAPHIE EUROPAS LERNKONTROLLE

Tento materiál byl vytvořen jako učební dokument projektu inovace výuky v rámci OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Délka trvání:15 minut Ročník:6.

LÄNDER UND HAUPTSTÄDTE

Projekt: CZ.1.07/1.5.00/ „SŠHL Frýdlant.moderní školy“

Digitální výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze školám Projekt:CZ.1.07/1.5.00/ SŠHL Frýdlant.moderní školy Škola:Střední škola.

Digitální výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze školám Projekt:CZ.1.07/1.5.00/ SŠHL Frýdlant.moderní školy Škola:Střední škola.

Projekt: CZ.1.07/1.5.00/ „SŠHL Frýdlant.moderní školy“

Jméno autora: Mgr. Jana Vrbová Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_11_NJ_b Ročník: IV. Vzdělávací oblast: jazykové vzdělávání a komunikace.

Digitální výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze školám Projekt:CZ.1.07/1.5.00/ SŠHL Frýdlant.moderní školy Škola:Střední škola.

Staatenverbund von 28 Staaten

Projekt: CZ.1.07/1.5.00/ „SŠHL Frýdlant.moderní školy“

Digitální výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze školám Projekt:CZ.1.07/1.5.00/ SŠHL Frýdlant.moderní školy Škola:Střední škola.

European Desaster Relief Exercise EUDREX 04

Historische Ansätze und Entwicklung der EU

Jméno autora: Mgr. Jana Vrbová Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_19_NJ_a Ročník: IV. Vzdělávací oblast: jazykové vzdělávání a komunikace.

Gymnázium a obchodní akademie Chodov Smetanova 738, Chodov Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Šablona: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím.

Gruppe: Jola Grzywa Andrej Vaculik Dariusz Mikrut

Europäische Union Europäische Union

Autor materiálu:Mgr. Dagmar Nogová Datum vytvoření:prosinec 2012 Vzdělávací oblast:Jazyk a jazyková komunikace Vyučovací předmět: Německý jazyk Ročník:3.

Natürliche Gegebenheiten Österreichs

Autor materiálu: Mgr. Dagmar Nogová Datum vytvoření: říjen 2013

Natürliche Gegebenheiten Deutschlands

Tento výukový materiál vznikl v rámci Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost 1. KŠPA Kladno, s. r. o., Holandská 2531, Kladno,

DEUTSCHLAND - GEOGRAPHIE

Tento výukový materiál vznikl v rámci Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost 1. KŠPA Kladno, s. r. o., Holandská 2531, Kladno,

Tento výukový materiál vznikl v rámci Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost 1. KŠPA Kladno, s. r. o., Holandská 2531, Kladno,

Tento výukový materiál vznikl v rámci Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost 1. KŠPA Kladno, s. r. o., Holandská 2531, Kladno,

PROJEKT EU - PENÍZE ŠKOLÁM Registrační číslo projektuCZ.1.07/1.4.00/ Název projektuModerní škola Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím.

Tento výukový materiál vznikl v rámci Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost 1. KŠPA Kladno, s. r. o., Holandská 2531, Kladno,

Tento výukový materiál vznikl v rámci Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost 1. KŠPA Kladno, s. r. o., Holandská 2531, Kladno,

DEUTSCHLAND – AUSBILDUNG UND SCHULSYSTEM

Jugendliche und Freizeit Název školyGymnázium Zlín - Lesní čtvrť Číslo projektuCZ.1.07/1.5.00/ Název projektuRozvoj žákovských.

Číslo projektuCZ.1.07/1.5.00/ Číslo materiáluVY_32_INOVACE_099 Název školyGymnázium, Tachov, Pionýrská 1370 Autor Mgr. Markéta Hlaváčová Předmět.

ŠkolaStřední průmyslová škola Zlín Název projektu, reg. č.Inovace výuky prostřednictvím ICT v SPŠ Zlín, CZ.1.07/1.5.00/ Vzdělávací.

Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/ Číslo materiálu VY_32_INOVACE_190

Číslo projektuCZ.1.07/1.5.00/ Číslo materiáluVY_32_INOVACE_189 Název školyGymnázium, Tachov, Pionýrská 1370 AutorMgr. Jitka Klauberová PředmětNěmecký.

Číslo projektuCZ.1.07/1.5.00/ Číslo materiáluVY_32_INOVACE_093 Název školyGymnázium, Tachov, Pionýrská 1370 Autor Mgr. Markéta Hlaváčová Předmět.

Tento výukový materiál vznikl v rámci Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost 1. KŠPA Kladno, s. r. o., Holandská 2531, Kladno,

Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/ Číslo materiálu VY_32_INOVACE_089 Název školy Gymnázium, Tachov, Pionýrská 1370 Autor Mgr. Markéta Hlaváčová Předmět.

Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/ Číslo materiálu VY_32_INOVACE_092 Název školy Gymnázium, Tachov, Pionýrská 1370 Autor Mgr. Markéta Hlaváčová Předmět.

Číslo projektuCZ.1.07/1.5.00/ Číslo materiáluVY_32_INOVACE_193 Název školyGymnázium, Tachov, Pionýrská 1370 AutorMgr. Jitka Klauberová PředmětNěmecký.

Číslo projektuCZ.1.07/1.5.00/ Číslo materiáluVY_32_INOVACE_198 Název školyGymnázium, Tachov, Pionýrská 1370 AutorMgr. Jitka Klauberová PředmětNěmecký.

Číslo projektuCZ.1.07/1.5.00/ Číslo materiáluVY_32_INOVACE_195 Název školyGymnázium, Tachov, Pionýrská 1370 AutorMgr. Jitka Klauberová PředmětNěmecký.

Číslo projektuCZ.1.07/1.5.00/ Číslo materiáluVY_32_INOVACE_200 Název školyGymnázium, Tachov, Pionýrská 1370 Autor Mgr. Jitka Klauberová Předmět.

Číslo projektuCZ.1.07/1.5.00/ Číslo materiáluVY_32_INOVACE_197 Název školyGymnázium, Tachov, Pionýrská 1370 AutorMgr. Jitka Klauberová PředmětNěmecký.

Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/ Číslo materiálu VY_32_INOVACE_090 Název školy Gymnázium, Tachov, Pionýrská 1370 Autor Mgr. Markéta Hlaváčová Předmět.

Die Erweiterungen der EU

Richtig! Weiter zur Karte. Richtig! Weiter zur Karte.

© NA beim BIBB Programm für lebenslanges Lernen 2007 – 2013 Das Programm GRUNDTVIG und die GRUNDTVIG Lernpartnerschaften.

Hauptherkunftsländer der Antragsteller

Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/ Název školy Gymnázium Česká a Olympijských nadějí, České Budějovice, Česká 64 Název materiálu VY_32_INOVACE_NJ_3_4_7E_8E_HOU_05_PELLKART.

© NA beim BIBB Programm für lebenslanges Lernen 2007 – 2013.

Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/ Číslo materiálu VY_32_INOVACE_192

Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/ Číslo materiálu VY_32_INOVACE_188

Die Erweiterungen der EU

Lerne die Länder Europas!

Länder Europas.

Präsentation transkript:

Číslo projektuCZ.1.07/1.5.00/ Číslo materiáluVY_32_INOVACE_098 Název školyGymnázium, Tachov, Pionýrská 1370 Autor Mgr. Markéta Hlaváčová Předmět Německý jazyk Ročník 4. Datum vytvoření Anotace 12. März 1999 – Beitritt Tschechien zur NATO - prezentace Metodický pokynprezentace je určena jako výklad do hodiny i jako materiál k samostudiu Pokud není uvedeno jinak, použitý materiál je z vlastních zdrojů autora. Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

BEITRITT TSCHECHIEN ZUR NATO 12. März

NATO NATO – die Abkürzung für „North Atlantic Treaty Organization“ – „Nordatlantikpakt – Organisation“ Sie wurde am 4. April 1949 gegründet. Obr. 1

Gründungsstaaten Die USA und Kanada, die westeuropäischen Länder: Belgien, Dänemark, Frankreich, Großbritanien, Island, Italien, Luxemburg, Niederlande, Norwegen und Portugal. Zwischen diesen Staaten liegt der Nordatlantik. Obr. 2

Aufgaben und Ziele Die Mitgliedsstaaten unterstützen sich, wenn eines der Länder angegriffen wird. Die NATO setzt sich für die Verteidigung der Demokratie. Die Aufgaben sind auch nicht-militärische (z.B. die Versorgung mit Lebensmitteln und medizinische Hilfe). Obr. 3

Mitglieder der NATO 28 Nationen gehören heutzutage zum Nordatlantikpakt. Am 12. März 1999 sind Polen, Tschechien und Ungarn beigetreten. Am 29. März 2004 Bulgarien, Estland, Lettland, Litauen, Rumänien, die Slowakei und Slowenien. Seit April 2009 gehören auch Albanien und Kroatien zur NATO. Obr. 4

Zukunft der NATO NATO sieht ihre Hauptaufgabe in der „Friedenssicherung“ und „Kampf gegen den internationalen Terrorismus“. Obr. 5

Kritik der NATO 1999 wurden im Kosovo-Krieg NATO-Truppen eingesetzt. Bei diesem Einsatz sind viele Zivilisten gestorben. Nach dem Einsatz in Afghanistan ist die Situation im Land weiterhin kritisch geblieben. Der Einsatz von Soldaten kann nicht einen dauerhaften Frieden sichern. Obr. 6

NATO-Expansion Obr. 7

Citace: Obr. 1: AUTOR NEUVEDEN. [online]. [cit ]. Dostupný na WWW: Summit.jpg Obr. 2: AUTOR NEUVEDEN. [online]. [cit ]. Dostupný na WWW: e_de.png Obr. 3: AUTOR NEUVEDEN. [online]. [cit ]. Dostupný na WWW: _Official_U.S._Navy_Imagery_- _Cmdr._Yevsey_Goldberg_conducts_an_acupuncture_procedure._%282%29.jpg Obr. 4: AUTOR NEUVEDEN. [online]. [cit ]. Dostupný na WWW: _Bohemia%2C_Moravia_and_Silesia_III_%28en%29.png Obr. 5: AUTOR NEUVEDEN. [online]. [cit ]. Dostupný na WWW: th_tower

Citace: Obr. 6: AUTOR NEUVEDEN. [online]. [cit ]. Dostupný na WWW: my_positionsobr my_positionsobr Obr. 7: AUTOR NEUVEDEN. [online]. [cit ]. Dostupný na WWW: