Entwurf für ein ästhetisches Profil Kunst und Medien

Slides:



Advertisements
Ähnliche Präsentationen
Informationsveranstaltung Qualifikationsstufe
Advertisements

Informationsveranstaltung Qualifikationsstufe
CJD Braunschweig 1 Informationsveranstaltung Qualifikationsstufe CJD Braunschweig Jugenddorf-Christophorusschule Herr Thierig, Koordinator Kursstufe/Qualifikationsstufe/Abitur.
Ein neues Fach ab Klasse 6 Wahl bedeutet : Dem Schüler steht eine Angebotspalette verschiedener Lerninhalte/Themen zur Auswahl > Entscheidung nach Interesse/Neigung.
Wahlpflichtbereich/Neigungskurs
Die Profiloberstufe Landesverordnung über die Gestaltung der Oberstufe und der Abiturprüfung in den Gymnasien und Gemeinschaftsschulen (OAPVO)
Benotung und Stundentafel
KREATIVITÄT. Ist Kreativität das Gleiche wie Gestaltung?
Informatik an der FH Hof
Zeitgemäße Medienbildung in der Schule
Die gymnasiale Oberstufe
Informationsüberblick
Januar 2008, G. Joohs Reform der Gymnasialen Oberstufe Einführung in Hamburg Geplant für August 2008 Dann kommen die jetzigen 9. Klässler in die 10. Klasse,
Einführung in Hamburg: August 2009
OAPVO Profile Nawi Ästhetisch Sprachlich Gesellschafts- wissenschaftlich Sportlich Abitur Wahl- verfahren Oberstufeninformation Februar AbiBac?
im Konzept des neuen Lehrplanwerkes
Darstellen & Gestalten
Herzlich willkommen zum Informationsabend von Eltern und Schülerinnen und Schülern des jetzigen Jahrgangs 10 am Gymnasium Groß Ilsede
Herzlich willkommen zum Informationsabend von Eltern sowie Schülerinnen und Schülern des jetzigen Jahrgangs 9 am Gymnasium Groß Ilsede
Informationsveranstaltung Qualifikationsstufe
CJD Braunschweig 1 Informationsveranstaltung Qualifikationsstufe CJD Braunschweig Jugenddorf-Christophorusschule Herr Thierig, Koordinator Kursstufe/Qualifikationsstufe/Abitur.
Informationsveranstaltung Qualifikationsstufe
Profile am Gymnasium Jeder Schüler hat die Möglichkeit im Rahmen des schulischen Angebots ein Profil zu wählen, welches seinen Fähigkeiten und Interessen.
Kunst in der SII Inhalte und Kompetenzen
Ganztagsschule an der Perlacher Straße Modellprojekt Gebundene Ganztagsschule Profil: Kulturelle Bildung Hauptschule an der Perlacher.
compArt ein raum für die computerkunst
Staatl. Berufsschule Wasserburg a. Inn Technischen Produktdesigner
Programmieren mit Kindern
Gliederung der Präsentation
Nordrhein- Westfalen Individuelle Förderung in der OGS im Primarbereich Die Schule – vermittelt die zur Erfüllung ihres Bildungs- und Erziehungsauftrags.
Neugier wecken – Interessen ausbauen – Ziele erreichen
Wahl der Ausbildungsrichtung
WPF-Technik.
Wahlpflichtbereich Klasse 7 am SAG
Ein neues Element in der Stundentafel der künftigen gymnasialen Oberstufe Projektkurse für das Fach Kunst und Musik.
Die Realschule Wahl der Wahlpflichtfächergruppen.
2.AHS – WAS NUN??? Neusprachliches Gymnasium mit Französisch ab der 3. Klasse oder Realgymnasium mit Schwerpunkt Geometrie ab der 3. Klasse.
Materialien zur Politischen Bildung von Kindern und Jugendlichen
Ein naturwissenschaftliches Projekt – in 3er Gruppen
Leistungskurs KUNST Lernen und Gestalten.
Wahl der Schulform Gymnasium oder Realgymnasium
Jörg Reckhenrich Profil.
Die Unterrichtsfächer im Wahlpflichtbereich sind folgenden drei Aufgabenfeldern zugeordnet: 1. dem sprachlich-literarisch-künstlerischen 2. dem gesellschaftswissenschaftlichen.
Herzlich willkommen zum Informationsabend von Eltern und Schülerinnen und Schülern des jetzigen Jahrgangs 9 am Gymnasium Groß Ilsede
Herzlich willkommen zum Informationsabend zur gymnasialen Oberstufe am Gymnasium Groß Ilsede
2.AHS – WAS NUN??? Neusprachliches Gymnasium mit Französisch ab der 3. Klasse oder Realgymnasium mit Schwerpunkt Geometrie ab der 3. Klasse.
WPU Kommunikation (Bos/Hu)
Informationsveranstaltung zur Oberstufenverordnung und zu den Kurswahlen.
Fachgymnasium Technik - Informationstechnik an der BBS Walsrode
Humanitä t Kritikfähigkeit Offenhei t Selbstvertrauen Toleran z Verantwortung Wertschätzun g w w w. s t i f t e r g y m. a t ein breites Spektrum von Lerninhalten.
1 Rudolf-Rempel-Berufskolleg Lernen mit Notebooks.
Sparkling Science an der HTL Wien 10. Interkulturelle Spurensuche Mit Demokratiezentrum Wien und Initiative Minderheiten Partnerschule HTL/HAK Ungargasse.
Kunst und Kultur Welche Rolle spielen Kunst und Kultur in unserem Leben ? Was ist eigentlich Kunst? Musikalische Kunst Bildende Kunst Literarische Kunst.
Kunstgeschichte – Was ist das?
Informationsveranstaltung zur gymnasialen Oberstufe
Ausst ellun g! Projektkurs In Q 1 und Q Ausstellungen Überall begegnen uns Ausstellungen – zum Beispiel in Schaufenstern, in Museen, in Wohnzimmern,
Wahlpflichtfächer Unterstufe
Die Gymnasiale Oberstufe am CBG Stand: März 2015.
Leistungskurs KUNST Lernen und Gestalten.
„Kulturbegegnung kennt keine Grenzen“. Alltagskulturen: „Jugend vom Umtausch ausgeschlossen!“ Jugendliche haben zu allen Zeiten neue Ideen und Visionen.
Der Schulanfang ist keine „Stunde Null“!
LehrplanPLUS Ethik - Was ist neu, was ist geblieben? -
Unser Weg zum Abitur Herzlich willkommen!. Gliederung: 1. Darstellung der Profiloberstufe mit Schülerinnen und Schülern der OS 2. Fragen.
Informationen zur Wahl der 9er Klassen für die Einführungsphase der GOS Gemeinsam leben – besser lernen UNESCO-Projektschule international anerkannte ©
DIE REALSCHULE Wahl der Wahlpflichtfächergruppen.
EKulturPortfolio Reinhard Bauer, BHAK Gänserndorf (April 2008) Elektronische Verwaltung des KulturPortfolios mit Mahara.
?. Zentrales Anliegen des Kunstunterrichts ist die handlungsorientierte Auseinandersetzung mit Bildern. Der Begriff „Bild“ wird verwendet für zwei- und.
Rezeption - Bildbetrachtung
Bildende Kunst – Profilfach an der
„Der Weltraum“ Wochenrückblick vom bis
 Präsentation transkript:

Entwurf für ein ästhetisches Profil Kunst und Medien Nach den bisherigen Vorgaben der Profiloberstufe, mit der Reform der Reform durch das Bildungsministerium wird sich die. Stundentafel wahrscheinlich noch ändern.

Was passiert im Profil Kunst? Themenfelder des Lehrplans Kunst Inhalte Der Mensch als gestaltendes Indiviuum 11.1 Zeichnung 11.2 Design Mensch und Umwelt 12.1 Malerei -Kunstgeschichte 12.2 Architektur Mensch und Medien 13.1 Film und Fotografie 13.2 Moderne Kunst: Plastik und Installation

Vorgaben für das ästhetisches Profil: 4 Stunden Profilfach Kunst 2 Stunden Seminarfach ein weiteres 2-stündiges Fach im ästhetischen Bereich

Das weitere Fach im ästhetischen Bereich (2-stündig) Darstellendes Spiel Erarbeiten von - Szenen/Theaterstücken - Filmszenen - Bühnenbildern

Das Profilfach wird durch zweistündiges Seminarfach/Unterstützungsfach ergänzt Medien Fotografie Film Graphik Design (Zeitungen / Plakate) Interaktiven Medien (DVDs/Webseiten) 3-Graphik / Animation Konzeption einer Ausstellung

Stundentafel des ästhetischen Profils Einführungsphase Qualifikationsphase 11 (10) 12 (11) 13 (12) Deutsch 3 4 Englisch Fremdsprache 2 2 Kunst Darst. Spiel Geschichte WiPo Erdkunde Philosophie Religion Mathematik Biologie Physik Informatik ohne Zuordnung Sport Verstärkung Medien Stunden 34 1. Aufgabenfeld: sprachlich- literarisch‑ künstlerisch 2. Aufgabenfeld: gesellschafts- wissenschaftlich 3. Aufgabenfeld: mathematisch- naturwissen- schaftlich 6

Lernen im Kunstprofil Das Profil Kunst erfordert (wie andere Profile auch) einen beträchtlichen Einsatz von Zeit. Im Fach Kunst wird diese zum einen für das Training der praktischen Fähigkeiten benötigt. Die gestalterischen Fähigkeiten im Umgang mit unterschiedlichen Medien werden im Verlauf des Profils systematisch weiterentwickelt. Eine weiterer Schwerpunkt ist die Rezeption (Betrachtung und Analyse) von Werken der bildenenden und angewandten Kunst. Sie werden also auch Zeit investieren um Kunstwerke, Häuser und Designobjekte, Filme und Comics genauer zu untersuchen. 7

Klausuren im Fach Kunst bestehen… …zum Teil aus Analysen von Werken der bildenden Kunst, Filmen Gebäuden, Objekten etc …zum Teil aus praktischen gestalterischen Aufgaben, beispielsweise Zeichnungen, Entwürfen für Häuser, Storyboards… Zum Teil ist es möglich, diese durch längere Projektarbeiten zu ersetzen. 8

Chancen und Fähigkeiten Projektmanagement Schärfung der Sinneswahrnehmung Die schnelle und präzise Wahrnehmung visueller Strukturen ist für viele Berufe entscheidend und wird in Bewerbungstest geprüft. Handwerkliche Fähigkeiten Das Kunstprofil fördert wie kein anderes die Entwicklug der Feinmotorik Künstlerische Projekte entwickeln das Gefühl für Material und Arbeitsprozesse Kunst beschäftigt sich …mit der menschlichen Wahrnehmung …mit gesellschaftlichen Fragestellungen …mit der Herstellung von Kunstwerken Seit jeher waren Künstler oft die ersten, die die technischen Möglichkeiten ihrer Epoche ausloteten Räumliches Vorstellungsvermögen Das dreimdimensionale Arbeiten in den Bereichen Skulptur ,Architektur und Design entwickelt das räumliche Vorstellungsvermögen Kreativität und Innovation Kunst zeigt Wege auf, Ideen zu entwickeln und neue und ungewohnte Lösungen für Probleme zu finden. Techniken der Visualisierung Die Visualisierung hilft einserseits Ideen weiterzuentwickeln, aber auch,, diese zu verdeutlichen und zu kommunizieren. Forschung Die experimentellen Verfahren im Fach Kunst haben den Vorteil das die Versuche und Projekte selbständig konzipiert und durchführt werden

Berufschancen Das Profil bereitet also bewusst nicht nur auf den Beruf des Künstlers oder Kunsthistorikers, sondern auch auf eine Vielzahl angewandter Berufe vor: Neben den Bereichen Architektur und Design bringen die hier vermittelten Fähigkeiten auch Vorteile in Medienberufen, in Bereich Medizin, in forschenden und technischen Studiengängen. 10 10