Azubi – Marketing: Die Besten finden und langfristig binden

Definition von Anforderungskriterien Umsetzungsmöglichkeiten Informationsquellen Agenda Umsetzungsmöglichkeiten

Anforderungskriterien Wer sind die Besten? Anforderungskriterien Aufgabe: Definition von Anforderungskriterien Informationsquellen: - Stellenbeschreibung - Talentmanagement Umsetzung avitea: Definition von Fachkompetenzen Sozialkompetenzen

Wer sind die Besten? Fachkompetenz Aufgabe: Definition relevanter Schulfächer und ggf. praktischer Fertigkeiten Informationsquellen: - Schulzeugnisse - Praktikumszeugnisse Umsetzung avitea: - Definition von 3 Schulfächern pro Beruf - Definition von Notenspektrum pro Beruf - Einladung von „Wackelkandidaten“ zum Auswahlverfahren - Schulform ist beliebig

Wer sind die Besten? Fachkompetenz Aufgabe: Definition von Anforderungskriterien, wie Fähigkeiten in Mathematik, Sprache, Logik Informationsquellen: - Eignungstest Umsetzung avitea: - Einsatz unterschiedlicher von eigenen Auswahlverfahren je Berufsgruppe

Wer sind die Besten? Fachkompetenz

Wer sind die Besten? Fachkompetenz

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Wer sind die Besten? Soziale Kompetenz Aufgabe: Definition von Anforderungskriterien, wie Empathie, Teamfähigkeit, Stressresistenz Informationsquellen: - Vorstellungsgespräch - Assessment Center Umsetzung avitea: Führen von Vorstellungsgesprächen Verzicht auf Assessment Center

Wer sind die Besten? Soziale Kompetenz Interviewmethode: Situation  Vorgehen  Lösung Beispiel für Fähigkeiten in Problemlösung: Interviewer: Sind Sie in Ihrem Sportverein in irgendeinem Projekt besonders engagiert? Bewerber: Ja, ich hatte die Idee eine Kinderfußballgruppe ins Leben zu rufen. Interviewer: Wie haben Sie das gemacht? (Anschlussfrage) Bewerber: Ich habe in den Kindergärten der Umgebung Werbung für meine Idee gemacht und für Interessierte Probetrainings angeboten.

Wer sind die Besten? Soziale Kompetenz Beispiel: Interviewer: Was ist letzten Ende draus geworden? (2. Anschlussfrage) Bewerber: Wir haben seit dem letzten halbe Jahr eine solche Fußballgruppe in unserem Verein, die von mir trainiert wird. Hinweis: - Mehrere Verhaltensbeispiele pro Kriterium sammeln. - 20 Minuten pro Kriterium einplanen.

Stellenbezogene Motivation Wer sind die Besten? Stellenbezogene Motivation Aufgabe: Abfrage des Interesses und der Motivation am Ausbildungsberuf. Informationsquellen: - Vorstellungsgespräch Umsetzung avitea: - Abfrage der Vorstellungen des Bewerbers über die Tätigkeiten, welche er in Ausübung des Berufes erwartet und Vergleich zu den tatsächlichen Aufgaben. - Abfrage der Tätigkeiten die dem Bewerber Spaß machen mit Begründung.

Stellenbezogene Motivation Wer sind die Besten? Stellenbezogene Motivation Aufgabe: Abfrage von besonderen Rahmenbedingungen des Ausbildungsbetriebes. Informationsquellen: - Vorstellungsgespräch Umsetzung avitea: - Was hält der Bewerber von Zeitarbeit? - Wie wird die Familie darauf reagieren?

Die Besten binden Wer sind die Besten? Aufgabe: Definition von Kriterien oder eines Anforderungskataloges Informationsquellen: - (Schul-)noten - Beurteilungen der Arbeitsleistung Umsetzung avitea: - (Schul-)noten für Fachkenntnisse - 2-Monatliche Azubi-Beurteilungen - Fachabteilungseinsatz nach 2 Jahren Ausbildung

Die Besten binden Arbeitsaufgabe Aufgabe: Findung von Aufgaben, welche die Interessen des Auszubildenden und des Unternehmens abdecken. Verantwortung = Spaß Informationsquellen: - Beurteilungsbögen - Feedbackgespräche - Einsatz in Fachabteilungen Umsetzung avitea: - Erprobung durch Einsatz in Fachabteilungen - Entscheidungsreview nach 9 Monaten

Die Besten binden Betriebliches Umfeld Aufgabe: Schaffung eines positiven Betriebsklimas. Informationsquellen: - Feedbackgespräche - Mitarbeiterbefragungen - Workshops - Externe Siegel Umsetzung avitea: - Integrität, Offenheit, Vertrauen und Wertschätzung im Umgang Hart in der Sache, weich zur Person

Die Besten binden Soziales Umfeld Aufgabe: Kein Einfluss