Die erfolgreiche Integration von jungen Erwachsenen in den Arbeitsmarkt Enquete - Die Zukunft der dualen Berufsausbildung in Österreich 10. November 2014 Dr. Johannes Kopf, LL.M.
Aktive arbeitsmarktpolitische Maßnahmen für Jugendliche im Überblick Berufsinformation 67 Berufsinformationszentren: 175.166 Jugendliche im Jahr 2013 Jugendcoaching (45 Projekte mit 432 Coaches; 27.500 Personen) AusbildungsFit Produktionsschulen Duales Ausbildungssystem Ausbildungsgarantie und (überbetriebliche) Lehrausbildung (ÜBA) 2013: 9.947 Jugendliche Betriebliche Lehrstellenförderung Lehrlingscoaching Aktion Zukunft Jugend (erweiterte Ausbildungsgarantie für 20- bis 24-Jährige)
Jugendarbeitslosenquote im europäischen Vergleich September 2014
NEET-Quoten im europäischen Vergleich 2013
Entwicklung des Anteils der Betriebe, die Lehrlinge beschäftigen im Zeitraum 2000 bis 2018 Der anhaltende Rückgang an ausbildungsaktiven Betrieben wird sich auch in den kommenden 5 Jahren fortsetzen. Das Angebot an Lehrstellen wird, trotz rückläufiger Zahl an Jugendlichen, nicht ausreichen, um den Bedarf an Lehrplätzen zu decken. Quelle: Synthesis Forschung, Lehrlingsausbildung: Angebot und Nachfrage, Entwicklung und Prognosen 2013 bis 2018, Juni 2014
Entwicklung der Lehrlingsquote1) im Zeitraum 2000 bis 2013 1) Lehrlingsquote: Anteil der Lehrlinge im 1. Lehrjahr an den Jugendlichen im Alter von 15 Jahren Quelle: Synthesis Forschung, Lehrlingsausbildung: Angebot und Nachfrage, Entwicklung und Prognosen 2013 bis 2018, Juni 2014
Arbeitslosenquoten nach Bildungsabschluss 1990 – 2013 6
Notwendigkeit noch mehr zu tun…… Deutliche Verbesserung des Bildungssystems Vorschlag: Masterplan Intergenerationale Bildungsmobilität: Forcierung des Bildungsaufstiegs in bildungsfernen Familien Ausbildungsverpflichtung bis zum 18. Lebensjahr Frühestmöglicher Beginn der Berufsorientierung (z.B. bereits ab der 6. Schulstufe) sowie echte Berufsorientierung auch in den Höheren Schulen Bereitschaft der Betriebe wieder erhöhen, Lehrlinge auszubilden AMS: ÜBA Lehrlinge noch stärker an Unternehmen anbieten Schnupperlehren durchgängig in das Bildungssystem aufnehmen Bewusstseinsstärkung, Image, Attraktivierung …..