Informationsveranstaltung für Quest-Sek.I Samstag, 18. Juni 2011 1
Informationsveranstaltung für Quest-Sek.I 0900 Uhr allgemeine Studieninformationen G15 1000 Uhr Informationen zu den Fächern 3 G07 1100 Uhr kurze Pause 1115 Uhr Informationen zu den Fächern 1 und zum Fach Deutsch G07: NT (5 Min.) G15: Deutsch und Fremdsprachen anschl. individuelle Fragen und allfällige Korrekturen Info Quest-Sek.I vom 18. Juni 2011, René Meier 2
Herzliche Gratulation zum bestandenen Aufnahmeverfahren 3 3
Allgemeine Studieninformationen Studierendendaten Studienabschlüsse und Ausbildungsstruktur Planung Studienjahr 2011/12 Stundenplan-Zeitfenster Studienbelastungen Eignungsverfahren und Prüfungen Pendenzen und Diverses Info Quest-Sek.I vom 18. Juni 2011, René Meier
Quest-Sek.I / Aufnahmeverfahren 2011 Stand vom 24.5.11 Vollzeit-ausbildung 2 Jahre Teilzeit-ausbildung 3 Jahre Anmeldungen insgesamt 118 131 Zulassung zum Auswahlverfahren 99 (-17) 110 (-21) Zulassung zum Studium 58 (-32) (-11 Abm.) 26 Frauen 32 Herren 42 J. (30-59) 69 (-25) (-16 Abm.) 46 Frauen 23 Herren (30-53) Info Quest-Sek.I vom 18. Juni 2011, René Meier
Quest-Sek.I / Vorleistungen der Studierenden H11 Stand vom 24.5.11 FH UNI ETH Kompetenzen-Nachweis BA MA Vollzeit-ausbildung 2 Jahre 56 Stud. 5 6 22 7 11 Teilzeit-ausbildung 3 Jahre 66 Stud. 4 28 18 Info Quest-Sek.I vom 18. Juni 2011, René Meier
Quest-Sek.I / Fächerwahlen der Studierenden H11 Stand vom 24.5.11 (exkl. ERS11) Fach 1 Fach 2 Fach 3 Fach 4 Vollzeit 2 Jahre (56 Stud.) NT: 26 MA: 26 HW: 14 BG: 21 MK: 10 WE: 8 WT: 3 GG: 26 EN: 22 FR: 8 DE: 31 GS: 31 Teilzeit 3 Jahre (66 Stud.) NT: 27 MA: 27 HW: 19 BG: 22 MK: 5 WE: 15 WT: 4 GG: 27 EN: 30 FR: 9 DE: 39 GS: 39 HS11+FS12 FS12 HS11 Info Quest-Sek.I vom 18. Juni 2011, René Meier
Ausbildungsstruktur
Quest - Sek.I mit Anerkennung in 6 Kantonen QUEST-Master (300 CP) für Studierende mit affiner Bachelor-Vorleistung Anerkennung der BA-Vorleistung: 160 CP QUEST-Ausbildung 120 CP + Masterarbeit 20 CP Vollzeit: 2 Jahre (2. Jahr berufsintegriert) Teilzeit: 3 Jahre (2.+3. Jahr berufsintegriert) QUEST-Bachelor (180 CP) für Stud. mit nicht-affiner Bachelor-Vorleistung Anerkennung der BA-Vorleistung: 60 CP QUEST-Ausbildung 120 CP Vollzeit: 2 Jahre (2. Jahr berufsintegriert) Teilzeit: 3 Jahre (2.+3. Jahr berufsintegriert) affine Bachelor: BA in einem „Schulfach“ oder in Pädagogik, Psychologie, Didaktik, Kommunikation, Soziale Arbeit nicht-affine Bachelor: „alle anderen BA“ Info Quest-Sek.I vom 18. Juni 2011, René Meier
Quest – Sek.I: Vollzeit- oder Teilzeitausbildung Vollzeit (2 Jahre “+“) 1. Jahr: Vollzeit-Ausbildung 100% PHZH 2. Jahr: Berufsintegrierte Ausbildung 60-80% Praxis + 20% PHZH Teilzeit (3 Jahre “+“) 1. Jahr: Teilzeit-Ausbildung 60% PHZH 2. + 3. Jahr: Berufsintegrierte Ausbildung 40-60% Praxis + 30% PHZH Info Quest-Sek.I vom 18. Juni 2011, René Meier
Quest – Sek.I : Fächerprofile Fach 1 20 CP Fach 2 15 CP Fach 3 Fach 4 Profil 1 Natur + Technik (IF) Mathematik Hauswirtschaft oder Bildn. Gestalten oder Musik oder Werken oder Werken textil Geografie Profil 2 Englisch oder Französisch Deutsch Hauswirtschaft oder Bildn. Gestalten oder Musik oder Werken oder Werken textil Geschichte Weitere Fächer können integriert werden, wenn vollständige Unterrichts- berechtigung für die Sekundarstufe I ausgewiesen ist. Info Quest-Sek.I vom 18. Juni 2011, René Meier
Neue Sitzordnung oben rechts Quest-Sek.I-Teilzeit (3 Jahre) PROFIL 1 (NT – MA - ... - GG) oben links Quest-Sek.I-Teilzeit (3 Jahre) PROFIL 2 (EN/FR – DE - ... – GS) Quest-Sek.I-Vollzeit (2 Jahre) PROFIL 1 (NT – MA - ... - GG) unten rechts Quest-Sek.I-Vollzeit (2 Jahre) PROFIL 2 (EN/FR – DE - ... – GS) unten links vorne Info Quest-Sek.I vom 18. Juni 2011, René Meier
Quest – Sek.I: Berufspraktische Ausbildung VZA (2 Jahre) TZA (3 Jahre) ZS11 HS11 ZW12 FS12 1.HJ 12/13 2.HJ 12/13 Did. Handeln u. Denken I (3 Tage) Did. Handeln u. Denken II (1 S.-Halbtag) Deutschkompetenz-Prüfung Praktikum mit Eigungsklärung 3 Wochen (inkl. Vor- und Nachbereitung) Portfolio BpA-Seminar I (2 Tage) Eigene Unterrichtspraxis mit Mentoring, Supervision und Coaching BpA-Seminar II (2 Tage) BpA-Diplomprüfung Info Quest-Sek.I vom 18. Juni 2011, René Meier
Quest – Sek.I: Bildung und Erziehung VZA (2 Jahre) TZA (3 Jahre) ZS11 HS11 ZW12 FS12 1.HJ 12/13 2.HJ 12/13 Einführungstage (3 Tage) Schule u. Unterricht ... (Kompaktwoche) Lernen u. Entwicklung ... (1 Sem.-Tag) Schulrecht I (1 Sem.-Doppelstunde) BE - Basisprüfung Akt. Berufsfragen I (8 Halbtage) Akt. Berufsfragen II (3 Tage) Schulrecht II (2 Tage) BE-Diplomprüfung Info Quest-Sek.I vom 18. Juni 2011, René Meier
Quest – Sek.I: Fachausbildung, Semesterabfolge VZA (2 Jahre) TZA (3 Jahre) 1.Sem. 2.Sem. 3.Sem. 4.Sem. 5.Sem. 6.Sem. Fach 1 Prüfungen Fach 1 Fach 2 Prüfungen Fach 2 Fach 3 Prüfungen Fach 3 Fach 4 Prüfungen Fach 4 Info Quest-Sek.I vom 18. Juni 2011, René Meier
Studienplanung 2011/12
Sommerzwischensemester 2011 + Herbstsemester 2011 Ausbildungsstart: 1. Sept. 2011 Deutschkompetenz erfüllt Info Quest-Sek.I vom 18. Juni 2011, René Meier
Winterzwischensemester 2012 + Frühlingssemester 2012 Eignungsabklärung erfüllt Info Quest-Sek.I vom 18. Juni 2011, René Meier
Sommerzwischensemester 2012 Basisprüfung Bildung und Erziehung Info Quest-Sek.I vom 18. Juni 2011, René Meier
Quest – Sek.I: Stundenplanzeitfenster (prov.-def.!) VZS = blau+grün / TZS = blau KW35 KW36 KW37 Mo Di Mi Do Fr Sa KW38-51 Herbst-Sem. KW02 KW03-04 KW05-6 KW08-22 Frühl.-Sem. KW23-27 1.-3.Sept.2011: Einführungstage BE: Schule und Unterricht (Kompaktwoche) BpA: Did. Handeln und Denken I (DHD I), (Mo-Mi) DHD II Recht I Fach 1 Fach 4 Selbst-Lerntag Fach 3 S‘Lernen (FSP-Kompetenz) Prüfungen und P-Vorbereitung Praktikum mit Eignungsklärung P-Nachbereitung und Portfolio BE Fach 1 Fach 2 Selbst-Lerntag Fach 3 S‘Lernen (FSP-Kompetenz) Prüfungsvorbereitung + Prüfungen Info Quest-Sek.I vom 18. Juni 2011, René Meier
Zwischenprüfung Deutschkompetenz Ann Peyer In Vertretung von Doris Grütz 18.6.2011
DKP: Intranet-Informationen Studiweb Prüfungen Zwischenprüfung Deutschkompetenz: Rahmenbedingungen Vorbereitung Inhalte/Ablauf Musterprüfung
Zwischenprüfung Deutschkompetenz Lehrer und Lehrerinnen müssen über hohe Qualifikationen im sprachlichen Bereich verfügen, und zwar sowohl bei berufsspezifischen Fähigkeiten (z.B. klar und strukturiert informieren) wie im Bereich der Basiskompetenzen (sicher und differenziert über sprachliche Mittel verfügen). Dies gilt nicht nur im Hinblick auf den Deutschunterricht, sondern für den Unterricht in allen Fächern. Darauf weist auch der Zürcher Lehrplan hin. Eine hohe sprachliche Kompetenz ist damit eine Schlüsselqualifikation für alle Lehrberufe, und die Ausbildung muss sicherstellen, dass die Deutsch-kompetenzen der Studierenden den berufsspezifischen Anforderungen genügen. In diesem Zusammenhang haben alle Studierenden im Verlauf des Basis-studiums eine Deutschkompetenzprüfung abzulegen.
DKP: Struktur, Inhalt Teil 1: Formalisierte Aufgaben Die Aufgaben stammen aus folgenden sprachlichen Bereichen: Wortschatz Wortformen Rechtschreibung/Kommasetzung Satzbau Sprachlogik Teil 2: Produktion von zwei Texten Narrativer, d.h. erzählender Text Sachtext
DKP: Durchführung - Zeit - Bestehensnorm Die Prüfung wird auf der Lernplattform ILIAS geschrieben. Es stehen sowohl PC als auch Mac zur Verfügung. Dauer der Prüfung: 120 Min. Teil 1: Formalisierte Aufgaben: 60 Min. Teil 2: Textproduktion: 60 Min. (2 x 30 Min.) pro Text mind. 1 500 Zeichen Bestanden, wenn beide Teile bestanden sind
DKP: Korrektur Teil 1: Formalisierte Aufgaben: automatisch durch ILIAS, individuelle Nachkorrektur Teil 2: Textproduktion: individuelle Korrektur Sprachnormorientierte Korrektur: Welche Fehler treten auf? Rechtschreibung/Zeichensetzung Satzbau Sprachlogik (richtige Bezüge) Wortschatz (richtige Bedeutung von Wörtern und Redewendungen) Ressourcenorientierte Korrektur: Welche Kompetenzen werden sichtbar? Wortschatz (Reichtum, Differenziertheit und Treffsicherheit) Vielfalt von Satzmustern Verständlichkeit des Textes Beachtung der Aufgabenstellung (Thema, Textsorte und Textlänge
DKP: Vorbereitung Individuelle Vorbereitung: Musterprüfung bearbeiten (für Inhalte und Aufgabentypen) Sprachaufmerksamkeit beim Lesen und Schreiben Bei Unsicherheiten Blick in Sprachbücher, Rechtschreibduden oder Duden Bd. 9 «Richtiges und gutes Deutsch. Wörterbuch der sprach- lichen Zweifelsfälle»
- Eignungsabklärung - + Stellenbewerbung + Wo 35-37 Wo 38-51 Wo 02-05 DHD I DHD II mit Praxishalbttagen Praktikum Standort- gespräch Eignungs- + - Stellenbewerbung Erweiterte Eignungs-abklärung mit Zusatz-praktikum + Stellen-bewerbung - Wegweisung Info Quest-Sek.I vom 18. Juni 2011, René Meier
Pendenzen 1. Schriftliche Änderungen ... > der Profilwahl > der Fächerwahl > des Studiengangs (2J./3J.) > des Studienbeginns Termin: heute ! Formular liegt auf ! Termin: spät. 31.7.11 Entscheid + Antwort: 31.8.11 2. Schriftliche Gesuche ... > für die Anerkennung von Studienvorleistungen Info Quest-Sek.I vom 18. Juni 2011, René Meier
Termin: heute bei R.Meier melden ! Gesucht: „Tagebuchschreiber/in“ Regelmässige Quest-Sek.I-Erfahrungsberichte im Schulblatt des Kantons Zürich 5 Ausgaben pro Jahr ca. ½ A4-Seite Details auf www.bi.zh.ch/internet/bildungsdirektion/de/aktuell/schulblatt.html Termin: heute bei R.Meier melden ! Info Quest-Sek.I vom 18. Juni 2011, René Meier
Informationsveranstaltung für Quest-Sek.I 0900 Uhr allgemeine Studieninformationen G15 1000 Uhr Informationen zu den Fächern 3 G07 1100 Uhr kurze Pause 1115 Uhr Informationen zu den Fächern 1 und zum Fach Deutsch G07: NT (5 Min.) G15: Deutsch und Fremdsprachen anschl. individuelle Fragen und allfällige Korrekturen Info Quest-Sek.I vom 18. Juni 2011, René Meier 31