Le superlatif Le superlatif Eine Arbeit von Floriane Vernay 2S3.

Slides:



Advertisements
Ähnliche Präsentationen
Die Ferien pl. verbringen Das Land Das Gebirge Rumänien – das Meer
Advertisements

Le Chant Breton – die bretonische Musik
Wie heißt du?.
Vergleichen der Komparativ und der Superlativ.
Das Meer ist schöner im Frühling. Das Meer ist schön im Herbst. Das Meer ist am schönsten im Sommer. Ein Fahrrad fährt schnell. Ein Volkswagen fährt schneller.
Übersetzung ins Deutsche: Walter Weith
Im Schlafzimmer / Dans la chambre
Objectifs Dire ce que jai (par ex : dans mon sac, dans ma trousse) Dire ce que je nai pas (par ex :dans mon sac, dans ma trousse) Demander à quelquun.
La négation nicht + kein. nicht Semploie lorsque lon veut nier toute une phrase => négation globale.
05/12/2006 Isabelle Colin UNI Informatique informatik Création dun robot autonome Erschaffung eines selbständigen Roboters.
“13 conseils pour la vie" 13 Tipps für’s Leben.
Was sind deine Hobbys?.
DIE Schulsachen.
Verbes de modalité 'wollen' et 'können' Être capable de /pouvoir
Modalverb ‘können’.
Die Mädchen haben eine Kochengruppe gemacht (les filles ont fait un groupe de cuisine) Océane schneidet die Butter. Agathe knetet den Teig und Lucie hat.
Was steht in der Zeitung ?
Was hat Florian in den Ferien gemacht?
BEI WELCHER GRUPPE KANN ICH MITMACHEN?.
(Gute Fahrt 1 - Kursbuch Seite 50 – Schüler-CD Audiospuren 8-10)
W O KANN ICH … ?. Wo kann ich Tischfußball spielen ? Wenn du Tischfußball spielen willst, dann gehst du in den Keller.
WAS TRAGEN SIE HEUTE?.
Im Restaurant KOMMUNIKATION.
WAS HABEN LISA UND FLORIAN GEMACHT?.
WIE MAN DAS SUPERLATIV BAUT !. ADJEKTI V KOMPARAT IV de supériorité SUPERLATIV grossgrösserder grössteam grössten kleinkleinerder kleinsteam kleinsten.
FILM-HITLISTE.
Sportarten vergleichen. Klettern Tanzen gefährlich.
Übersetzung ins Deutsche: Walter Weith Maus.
Was fragt er? ……….?……….? Wie heißt du? Er fragt dich, wie du heißt!
Wie heißt du? (Gute Fahrt 1 - Kursbuch Seite 18- Schülerheft Seite 13
On utilise le passif pour m mm mettre en relief une action, les étapes d’un processus : Il se forme avec l’auxiliaire +  L’action peut se.
BEKANNTE MÄRCHEN.
Ein MOSA-Ausflug Département : MOSELLE Bundesland : SAARLAND MOSA (= Kooperationsprojekt)
La négation en allemand
Wer? Wo? Woher? Ø Wie? Was? Wie alt?.
Wie heißt du?.
besichtigen Sie hat besichtigt auspacken Sie hat ausgepackt.
PRONOMINALADVERBIEN.
Die Objektpronomen I Me (m‘) Te (t‘) Nous vous. Me mir mich Siehst du mich? Tu me vois? Gibst du mir bitte das Buch? Tu me donnes le livre, s‘il te plait?
SPRECHEN - SPORT VERSCHIEDENE Sätze.
SPRECHEN Fragen und Antworten.
Dans la proposition avec « weil » le verbe conjugué est toujours placé à la fin de la proposition.
Sacré Coeur Basilique du Sacré-Cœur de Montmartre.
EIN MOSA-AUSFLUG.
Die Schule Eine Arbeit von Debons Guérin 2S3 Eine Arbeit von Debons Guérin 2S3.
Théorie Les formes du Perfekt VERB Sein (er ist)Haben (er hat) Ge-----Ge----- …-t (1) …-en (2) …-t (3)(4) …-t (5) …-en (6) …-t (7) …-en (8) 1)es ist.
TOLLE ERFINDUNGEN ! Ein Apparat Eine Maschine Ein Gerät.
Experten reagieren auf die Essgewohnheiten der Jugendlichen
Yann Philippoz 2S3. Théorie dass ≠ das !!!! dass = conjonction de subordination das = déterminant article Dans une proposition avec « dass » le verbe.
Le Louvre pro Jahr über 8,4 Millionen Besucher
Freunde ne pas cliquer Un ami Traduction Charlie * * *
Lesen Kapitel I. Puzzeln superlative am –sten Mein Bruder ist am größten. Meine Schwester ist am schönsten. Ich bin am klügsten. Meine andere.
Reiseziel Deutschland
BEIM JUGENDRAT VILLACH IN ÖSTERREICH. der Bügermeister die Jugendlichen.
Les élèves sont notés sur parties, chacune peut rapporter 25% des points. - Les 4 parties sont évaluées à part égale. - Pas de compensation entre.
Concevoir les syntagmes autrement Kim Gerdes & Sylvain Kahane Lattice, Université Paris 7.
Wenn ich drei Wünsche frei hätte Wenn ich drei Wünsche frei hätte,... ● würde ich gern... ● hätte ich gern... ● wäre ich gern.....
Ben steht auf. Was macht Ben jeden Tag? Ben frühstückt.
Ina steht auf. Es ist Viertel nach sieben. Ina frühstückt. Es ist zwanzig nach sieben.
WAS TRAGEN SIE HEUTE?.
Gute Fahrt 3 – Kapitel 6 – Seite 96
DIE Schulsachen.
Haben sein.
Les aventure d’ Ahmed en Allemagne
zu deutsch: Sühnetempel der Heiligen Familie
LISA CHATTET MIT WHATSAPP
EIN VOLLER TAG FÜR NINA.
NOS SPORTS PRÉFÉRÉES 2.Sek B/C. LE BADMINTON un sport de raquette le plus rapide du monde ➞ le record de vitesse pendant le jeu pour un volant est 426.
WAS IST IN DER SCHULTÜTE?.
die Familie präsentieren
 Präsentation transkript:

Le superlatif Le superlatif Eine Arbeit von Floriane Vernay 2S3

Formation du superlatif: Adjectifs monosyllabiques: Zum Beispiel: Du bist der grösste Student. Adj. + ¨ + -ste : der/die/das grösste

Formation du superlatif (suite) Adjectifs avec plusieurs syllabes: Adj. + -ste : der/die/das modernste Zum Beispiel: Das ist das modernste Fahrrad. Attention: Si c’est un nom, il prend une majuscule !!! Wer ist die Schnellste ?

Remplace les « … » par der/die/das et mets au superlatif les adjectifs entre parenthèses: Monika ist … (schnell) Läuferin. die schnellste Pierre ist … (gut) Tennisspieler. der beste Das ist … (alt) Fahrrad. das älteste

Même exercice: Wer ist die (klug) ? Klügste Der (hoch) Turm der Welt ist nicht der Effelturm ! höchste Du bist der (klein). Kleinste

Quand dit-on « am » devant l’adjectif au superlatif ? C’est quand l’adjectif au superlatif est utilisé comme un adverbe. Il agit donc sur le verbe : Ein Ferrari fährt am schnellsten. Formation: am + adj. + -sten : am schnellsten weit = klein =am kleinsten am weitesten

Traduis ces phrases: J’apprends le plus volontiers les maths. Ich lerne am liebsten Mathe. Pierre danse le plus joliment. Peter tanzt am schönsten. Quel est le sport le plus dangereux ? Welcher Sport ist am gefährlichsten ?

Ende Ende