Ganztagsschule am Gymnasium Nieder-Olm

Rahmenbedingungen Je zwei Klassen in den Jahrgangs-stufen 5 und 6 ( ab 2011/12) Doppelbesetzung in der Klassen-leitung 1.FS: Englisch, 2.FS: F oder L GTS von Montag bis Donnerstag von 8.00 bis 16.00 Uhr Verpflichtung für zwei Jahre

Konzept Rhythmisierung des Schultages An allen GTS-Tagen Sport, BEW oder AG Betreuung durch Fachlehrer in der Lernzeit und in der Mittagspause Ziel ist die Förderung der Selbstständig-keit und Eigenverantwortung Intensiver Austausch der Kollegen Enge Zusammenarbeit mit den Eltern

Stundentafel Anzahl der Fachstunden ist identisch mit dem Halbtag Zusätzlich: Fünf Lernzeitstunden Eine Bewegungszeit Eine Klassenleitungsstunde (SoLe) Mittagessen und Mittagspause

Lernzeit 5 Stunden / Woche Orientiert sich an der durchschnittlichen Hausaufgabenzeit der HT-Kinder (ca. 45 Min./ Tag) Wochenplanarbeit zum Üben und Wiederholen Ziel ist eine eigenverantwortliche, effi-ziente und zeitökonomische Arbeits-haltung Betreuung durch Fachlehrer und FSJ Stillarbeitsraum, Raum für Partner- und Gruppenarbeit, Flur mit Sofa

Die Hausaufgaben Hausaufgaben im klassischen Sinn entfallen Vokabeln müssen zu Hause gelernt werden Vorbereitung auf Klassenarbeiten nachmittags und am Wochenende  Kinder müssen – wie auch im Halbtag - Freude am Lernen haben und bereit sein, kontinuierlich und auch zu Hause zu arbeiten

Bewegungszeit 2 halbe Stunden BEW betreut von Sportkollegen Bewegung im Klassen-/ Fachraum, auf dem Hof oder in der Tennishalle Spiel und Spaß zum Erholen und Auffrischen der Konzentration

Mittagessen 6. Stunde HSK als Caterer Ausgewogene Mischkost Feste Tischgruppen Tischregeln (Hände waschen, gemeinsamer Beginn, gemeinsames Ende, Tischdienst) Lehrer und FSJ essen mit

Mittagspause Spielmöglichkeiten im Hof und in der Tennishalle:Tischkicker, Spieltonne der Cleven-Becker-Stiftung: Bälle, Stelzen, Tennis, Balancier-Geräte etc. Gesellschaftsspiele Bücher Sofa Betreuung durch Fachlehrer und FSJ Zeit zum Spielen, Erzählen und Erholen

AGs Wahlpflicht-AGs 2 Stunden / Woche Angebote aus den Bereichen Sport, Kunst (Werken), Musik, Religion, Theater und Informatik Offen für Halbtag, Ganztag hat Vorrang

Eltern Kontrolle und Abzeichnen des Lern-begleiters am Ende jeder Woche Unterstützung beim Vokabellernen und der Vorbereitung von Klassen-arbeiten Hilfe bei der Nacharbeitung versäumten Stoffes Bei Bedarf Kontaktaufnahme mit den Klassen- oder Fachlehrern