Initiative „Schulen: Partner der Zukunft“ (PASCH)

Slides:



Advertisements
Ähnliche Präsentationen
Voltaire- Programm.
Advertisements

Athen Deutschland – Alumnitreffen Συνάντηση των Αποφοίτων Αθήνα
Die Deutsche Gesellschaft der Humboldtianer Der deutsche Humboldt-Club
Die Einführung der interkulturellen Projektarbeit als untrennbarer methodischer Bestandteil in den Unterricht Deutsch als Fremdsprache Fremdsprachengymnasium.
Voltaire- Programm Voltaire- Programm.
1. Beiratssitzung am 15. September 1999, Burg Wernberg, Manfred Wolf
Alumni-Arbeit Aufgabe des Akademischen Auslandsamts? Kiel
STAATLICHES SCHULAMT RASTATT
(Susanne Fink, Lernen vor Ort, LK OVP) Diskussionsrunde 4
Eine neue Sprache lernen!
Die Stuttgarter Integrationspolitik.
November 2008 Workshop- und Konzerttournee durch die acht französischen PASCH-Schulen 27/11/09Konzert der Partnerschüler zum PASCH-Auftakt in Frankreich.
Bildungskooperation Deutsch
Ab heute ist morgen!.
WSIS und IFLA, UNESCO und GATS Netzwerke für Bibliotheken auf internationaler Ebene Präsentation zur 8. International Bielefeld Conference Session: Joint.
Herzlich Willkommen!. Teil I Vergangenheit und Gegenwart: MINT-Unterricht am Albert-Schweitzer-Gymnasium Teil II Bedeutung und Zukunft: MINT.Marl.NRW.
Die Deutsche Gesellschaft der Humboldtianer Der deutsche Humboldt-Club
Der Deutsche Humboldt-Club. Deutsche Gesellschaft der Humboldtianer e.V. Die Gründung Am 15. Juni 2007 trafen sich 11 Humboldtianer aus ganz Deutschland.
Fortbildung für Lehrkräfte und Bildungsfachleute
Schulpartnerschaften mit eTwinning
Seite 1 AL LAVORO COL TEDESCO DIE STÄNDIGE DEUTSCH-ITALIENISCHE ARBEITSGRUPPE: ERGEBNISSE UND VORSCHLÄGE Con la collaborazione di Accreditato da Unter.
Im Rahmen des Netzwerktreffens
Bundesverwaltungsamt - Zentralstelle für das Auslandsschulwesen - ZfA
Erfahrungen in Nordrhein-Westfalen
Netzwerk Teilchenwelt (Astro-)Teilchenphysik…...erleben, vermitteln, erforschen Netzwerk Teilchenwelt – gdcp, Jahrestagung.
Hessen total international – Gemeinsam die Welt entdecken
Internationale Beziehungen entwickeln sich schnell auf Politischen, Wissenschaftlichen und Kulturellen Lebensbereichen.
Comenius Regio North Lanarkshire Council - Hessen Programm zur Förderung der Partnerschaft Goethe-Institut Glasgow Die Lesekiste – Förderung der Lesefähigkeit.
Institut für Unternehmensführung Adrian Sidler Grüezi Energie aus Biomasse als Chance für die Region.
Stadt Weilburg Vielfalt tut gut – Jugend für Vielfalt, Toleranz und Demokratie und kompetent. für Demokratie – Beratungsnetzwerke gegen Rechtsextremismus.
NaSch-Community- Netzwerk für Nachhaltige Schülerfirmen.
Netzwerk Teilchenwelt (Astro-)Teilchenphysik…...erleben, vermitteln, erforschen Lehrertag Dresden.
17.März 2011 Stand Die Schulbibliothek Leipziger Buchmesse Schulbibliotheken als Lern- und Informationszentren Bildungsinitiative von Goethe-Institut Libanon.
© Heiko Frese & Tiina Peedor, Tartu Raatuse Gümnaasium
ETwinning Das Netzwerk für Schulen in Europa. Informationsverans taltung 2/43 Über Lehrkräfte aus Europa sind bei eTwinning dabei!
Vielfalt tut gut – Jugend für Vielfalt, Toleranz und Demokratie und kompetent. für Demokratie – Beratungsnetzwerke gegen Rechtsextremismus Von 2007 bis.
ERZIEHUNGSDIREKTOREN-KONFERENZ DER OSTSCHWEIZER KANTONE ERZIEHUNG UND BILDUNG in Kindergarten und Unterstufe im Rahmen der EDK-OST / Projekt 4bis8 EDK-OST.
Goethe-Zertifikate für Schüler A2 * B1 © Goethe-Institut.
Die Alexander von Humboldt-Stiftung Verknüpfung wissenschaftlicher Exzellenz weltweit – Wissenstransfer und Kooperation auf höchstem Niveau.
Task Force FTI Arbeitsgruppen
Regionale Innovationsnetzwerke in Deutschland - Allgemeine Grundlagen sowie praktische Beispiele aus Nordrhein-Westfalen Prof. Dr. Petra Moog.
FORUM PartnerinEuropa. FORUM – ein neues Projekt der Geschwister- Scholl-Realschule Teil des COMENIUS-Projekts, einem Bildungsprojekt der Europäischen.
Helena Hanuljaková, Präsidentin des IDV Internationaler Deutschlehrerververband (IDV)
In einer Welt voller Informationen kannst du nicht nicht kommunizieren. 05. März 2010 Tag der Kommunikation Kommunikation – Ressource für Sozialkapital.
Ansatzpunkte der EU-Jugendstrategie
Globalisierung und Internationale Verantwortung
And Poland Global Entrepreneurship Week Deutschland und Polen Nov
 Die Schule Niederrohrdorf ist eine innovative, attraktive und vorbildliche Lern-, Arbeits- und Lebensstätte, die ihre Werte lebt.  Unsere Kinder profitieren.
Der Pädagogische Austauschdienst (PAD) der Kultusministerkonferenz Schulpartnerschaften und Schüleraustausch – Impulse für den Erwerb interkultureller.
Lehrerfortbildung zu Neuen Medien - Zusammenarbeit mit Bürgernetzvereinen Manfred Wolf, Akademie für Lehrerfortbildung und Personalführung Dillingen,
WSIS – World Summit on the Information Society Weltgipfel zur Informationsgesellschaft Perspektiven für Bibliotheken Präsentation zur ASpB-Tagung 2005.
Informationsveranstaltung „Forschung in Deutschland: Partner für die Zukunft“ – 18. November 2010, Almaty Internationales Büro des BMBF - Forschung und.
Präsentation des Netzwerkes Deutsches Ladinisches Italienisches Bildungsressort lernen&raum.
Soziale Arbeit an Schulen im Landkreis Bad Kreuznach
Arbeitsansätze und Visionen des Netzwerkes Finanzkompetenz NRW Dr
Gemeinsam für ein menschenwürdiges Leben für alle Datum Name, Funktion.
COMENIUS- Sprachassistenz Assistenzzeiten für angehende Lehrkräfte als COMENIUS- Assistenten.
STAATLICHE HUMANITÄR-PÄDAGOGISCHE UNIVERSITÄT PERM
Start in die C O M E N I U S SCHULPARTNERSCHAFT. COMENIUS Was ist Comenius? -Teil des Programms für lebens- langes Lernen der EU gestartet Ziele.
SOKRATES Bildung ohne Grenzen. SOKRATES   Aktionsprogramm der EU für die Zusammenarbeit im allgemeinen Bildungswesen   Beschluss Nr.253/2000/EG des.
TRILINGUATRILINGUA Förderung der Sprachkompetenz in Moselle, im Saarland und in Rheinland- Pfalz Développement de la compétence linguistique en Moselle,
Vernetzung von Projekten und Initiativen zur Überwindung der Digitalen Spaltung Prof. Dr. Herbert Kubicek.
PASCH Initiative „Schulen: Partner der Zukunft“. 2 PASCH und Ziele der Auswärtigen Kultur- und Bildungspolitik ● Förderung der deutschen Sprache und Stärkung.
Seite 1 Das Alumniportal Deutschland www.alumniportal-deutschland.org Christina Hollmann DAAD.
Bundesverwaltungsamt – Zentralstelle für das Auslandsschulwesen –
Seite 1 INTERNATIONALISIERUNG DER LEHRERAUSBILDUNG: SCHULWÄRTS! SCHULPRAKTIKA-PROJEKT FÜR LEHRAMTSSTUDIERENDE AN PARTNERSCHULEN DES GOETHE-INSTITUTS.
Emma Manucharian, Der Deutsche Akademische Austauschdienst (DAAD). ist eine gemeinsame Einrichtung der deutschen Hochschulen, fördert die internationalen.
Otsikko 30 pt, riviväli 32 pt Leipäteksti 22 pt, riviväli 30 pt (+ ennen kappaletta 17 pt)
Goethe-Institut Russland Ihr Partner in Fragen des Deutschunterrichts.
Ludwig-Erhard-Schule, BBS Wirtschaft, Neuwied
 Präsentation transkript:

Initiative „Schulen: Partner der Zukunft“ (PASCH) www.pasch-net.de

Eine Initiative des Auswärtigen Amtes in Zusammenarbeit mit 2

Die Initiative „Schulen: Partner der Zukunft“ (PASCH) wurde im Februar 2008 vom Auswärtigen Amt ins Leben gerufen „Verantwortung, Partnerschaft, Dialog – das sind die Grundpfeiler unserer werteorientierten Außenpolitik. Bildung ist eine zentrale Ressource in der globalisierten Welt. Deshalb haben das Auswärtige Amt und seine Partner mit dem weltweiten Netzwerk von 1.500 Partnerschulen tragfähige Bildungspartnerschaften aufgebaut. In den Partnerschulen wollen wir junge Menschen für die deutsche Sprache begeistern und ihnen Türen zur deutschen Kultur, Wissenschaft und Wirtschaft öffnen. Je früher wir uns als eine internationale Lerngemeinschaft begreifen, um so besser werden wir die Chancen der Zukunft nutzen können. Wir wollen offen sein für die Vielfalt der Kulturen und tolerant gegenüber der Eigenständigkeit anderer Menschen. Dafür benötigen wir mehr denn je Orte der Verständigung, des gemeinsamen Lernens und der Kreativität. Unsere Partnerschulen im Ausland sind solche Orte. Ich lade Sie herzlich ein, diese Schulen kennenzulernen.“ Dr. Guido Westerwelle Bundesminister des Auswärtigen 3

In Zusammenarbeit mit Betreuung von 500 PASCH-Schulen in den nationalen Bildungssystemen von über 100 Ländern , an denen Deutschunterricht auf- bzw. ausgebaut wird. Die Schüler/innen können hier die Fit-Prüfungen des GI ablegen (Fit-Schulen). www.goethe.de Betreuung von 1000 PASCH-Schulen, davon135 Deutsche Auslandsschulen (DAS) und ca. 870 Schulen, die das Deutsche Sprachdiplom anbieten (DSD-Schulen) www.auslandsschulwesen.de Vergabe von DAAD-Studienstipendien an Absolventen der PASCH-Schulen. Kontakt zwischen Hochschulen und Partnerschulen. www.daad.de Schüleraustausch und Schulpartnerschaften zwischen PASCH-Schulen und deutschen Schulen. Internationales Preisträgerprogramm und Hospitationsaufenthalte. www.kmk-pad.org www.partnerschulnetz.de 4

Ziele von PASCH Aufbau und Stärkung eines weltumspannenden Netzes von 1.500 Partnerschulen mit verstärkter Deutschlandbindung, die qualifizierten Deutschunterricht anbieten Begeisterung für das moderne Deutschland, seine Gesellschaft und die deutsche Sprache bei jungen Menschen wecken Nachhaltige Qualifizierung von Schülerinnen und Schülern und Lehrkräften Bildung einer Internationalen Lerngemeinschaft und Förderung des Austauschs zwischen zukünftigen Entscheidungsträgern Unterstützung junger Menschen bei der frühzeitigen Orientierung an deutschen Bildungsperspektiven 5

Weltweites PASCH-Netzwerk Schwerpunktregionen: Asien Naher und Mittlerer Osten Mittel- und Osteuropa 6

Vernetzung auf www.pasch-net.de Schülerseiten Lehrerseiten Öffentliche Seiten Lernplattform Moodle

Maßnahmen des Goethe-Instituts Bis Ende 2010: Auswahl ca. 500 lokaler Qualitätsschulen in über 100 Ländern mit Potenzial zum Auf-/Ausbau von exzellentem Deutschunterricht dreiwöchige internationale Jugendsprachkurse in Deutschland nationale/länderübergreifende Jugendcamps Lehrerfortbildungen im Land, in Deutschland und per Fernlehre technische Ausstattung der Schulen für Fremdsprachenunterricht Bereitstellung von didaktischem Material Abnahme von Jugendprüfungen des Goethe-Instituts Informationsreisen für Schuldirektoren und Multiplikatoren nach Deutschland Kulturprojekte (Ausstellungen, Konzerte, Theaterworkshops, Wettbewerbe) 8

Internationale PASCH-Jugendkurse in Deutschland 9

Jugendprüfungen des Goethe-Instituts Die Jugendprüfungen des Goethe-Instituts werden im Rahmen von PASCH verstärkt abgenommen. Fit in Deutsch 1 (Fit1) A1 des GER Fit in Deutsch 2 (Fit2) A2 des GER Zertifikat Deutsch für Jugendliche (ZDj) B1 des GER 10

Kulturprojekte und Jugendcamps weltweit

Lehrerfortbildungen in Deutschland und weltweit - Sprache, Landeskunde und Methodik-Didaktik 12

Informationsreisen in Deutschland - für Schuldirektoren, Bildungsminister, Multiplikatoren

Bilanz (Stand November 2010) 508 PASCH-Schulen, die vom Goethe-Institut betreut werden (Fit-Schulen) in 113 Ländern 1502 PASCH-Schulen insgesamt PASCH-Jugendkurse in Deutschland 2008: 450 Stipendiaten 2009: 1500 Stipendiaten 2010: 1525 Stipendiaten PASCH-Lehrerfortbildungen in Deutschland 2008: 400 Stipendiaten 2009: 650 Stipendiaten 14

DANKE Weitere Informationen www.pasch-net.de www.goethe.de www.auslandschulwesen.de www.daad.de / www.study-in.de www.kmk-pad.org / www.partnerschulnetz.de www.auswaertiges-amt.de www.kulturweit.de 15