Kenntnisse und Fähigkeiten eines Ingenieurs im Beruf[1] = Zielsetzungen [1] in Anlehnung von VDI anzuwendende Ing./Inf.-Kenntnisse 30 % Technik 30 % Management-, kaufmännische BWL.-Kenntnisse 40 % Sonstiges
geistige Fähigkeiten: Einsatzbereitschaft, Leistungsmotivation, -bereitschaft, -orientierung, Engagement verbale bzw. nonverbale Kommunikationsfähigkeiten, Kreativität, Souveränität, Benimmregeln, Organisationsfähigkeiten gute Allgemeinbildung, Kultur, Denkfähigkeit / fachübergreifendes Denken, Politik, Geographie, Hobbys, Reisefreude Weltanschauungen leistungsorientiert, gesellschaftspolitisches Engagement, Schulungsbereitschaft, gesunder Menschenverstand …, Analyse- und Abstraktionsfähigkeit, allgemeine sprachliche Differenzierungsfähigkeiten, logische Fähigkeiten, Denken in Systemen, Problemlösungsfähigkeiten, Entscheidungsfähigkeiten, -freude, Initiative, Zielstrebigkeit, Ergebnisorientierung, grundlegende EDV-Kenntnisse, Fremdsprachkenntnisse, regionale Mobilität, Innovationskraft, -freude,(Eigen-)Verantwortung Pädagogik: Vermittlungs-, Motivierungsfähigkeit, systematisches Lernen, Arbeitsmethode, Fleiß allgemeine Wirtschaftskenntnisse Psychologie: physische Robustheit, Belastbarkeit, Stehvermögen, geringere Minderwertigkeitskomplexe, innere Ausgeglichenheit, Fähigkeit zur schnellen Entscheidung, Selbstbewusstsein, emotionale Sensibilität … Soziologie: persönliches Verhalten, Durchsetzungsvermögen, Führungsfähigkeiten, -potential, Beziehungen, …, Partnerschaft und Familie, Kooperationsfähigkeit, persönliche Ordnung, gepflegte Erscheinung, Individualität,Gruppenorientierung / Teamgeist, Heimatverbundenheit / Familienorientierung, Anpassungsfähigkeit, Integrationsfähigkeit, Persönlichkeit, Flexibilität, keine Finanziellen Probleme Lebenserfahrungen, Bedächtigkeit / Sorgfalt, Neugier ozialkompetenz, Körper: Gesundheit / drogen- und alkoholfrei, Sport, physische Kraft und Ausdauer 40 % Sonstiges