Multiplizieren oder dividieren?

Slides:



Advertisements
Ähnliche Präsentationen
Übungsart: Seite: Bearbeitet von: Siegbert Rudolph Lesemotivationstraining Titel: Quelle: Nächste Seite 1 Bedienungshinweise: Mit einem Klick geht es immer.
Advertisements

Übungsart: Seite: Bearbeitet von: Siegbert Rudolph Lesemotivationstraining Titel: Quelle: Nächste Folie 1 Bedienungshinweise: Makros müssen freigeschaltet.
Titel: Quelle: Übungsart: Titel: Quelle: Silbenübung
Titel: Quelle: Übungsart: Titel: Textquelle: Leicht zu verwechseln
Titel: Quelle: Übungsart: Titel: Quelle: Textverständnis
Annemarie Lösch und Siegbert Rudolph
Siegbert Rudolph Persen
Titel: Quelle: Übungsart: Titel: Aufbereitung: Rechnen Knobeleien
Titel: Quelle: Übungsart: Titel: Textquelle: Leicht zu verwechseln
Titel: Quelle: Übungsart: Titel: Textquelle: Leicht zu verwechseln
Titel: Quelle: Übungsart: Titel: Textquelle: Leicht zu verwechseln
01 Plus im Zahlenbereich bis 9
Titel: Quelle: Übungsart: Titel: Textquelle: Leicht zu verwechseln
Titel: Quelle: Übungsart: Titel: Textquelle: Leicht zu verwechseln
Titel: Quelle: Übungsart: Titel: Textquelle: Rechnen Zahlendiktat 2
21 Zehnersprung plus - Einstieg
Titel: Quelle: Übungsart: Titel: Textquelle: Rechnen
Titel: Quelle: Übungsart: Titel: Textquelle: Rechnen Kettenrechnen
Gerade und ungerade Zahlen
Aufgaben-Lösungs-Zuordnung 1
Einmaleins-Blitz sortiert nach Faktor 1
Titel: Quelle: Übungsart: Titel: Textquelle: Rechnen
Titel: Quelle: Übungsart: Titel: Textquelle: Rechnen Zahlendiktat 1
Aufgaben-Lösungs-Zuordnung 2
Titel: Quelle: Übungsart: Titel: Quelle: Textverständnis 3
Häufige gebrauchte Wörter in Gruppen
Verdoppeln und halbieren
Titel: Quelle: Übungsart: Titel: Textquelle: Rechnen
26 Plus-Blitzrechnen mit einstelligen Zahlen
11 Zehnerzerlegungsblitz
Titel: Quelle: Übungsart: Titel: Textquelle: Rechnen
Titel: Quelle: Übungsart: Titel: Textquelle: Rechnen
Titel: Quelle: Übungsart: Titel: Quelle: Textverständnis 1
27 Minus-Blitzrechnen mit einstelligen Zahlen
Einmaleins-Blitz sortiert nach Faktor 2
Einmaleins-Blitz gemischt
Was kann man mit Zahlen anfangen?
Grundlagen und Grundbegriffe
13 Zehnerzerlegung zum Aufwärmen
Titel: Quelle: Übungsart: Titel: Aufbereitung: Rechnen Knobeleien
Annemarie Lösch und Siegbert Rudolph
Ungewöhnliche Rechnungen, die aber zum Denken und Kombinieren anregen.
Titel: Quelle: Übungsart: Titel: Quelle: Textverständnis 1
Manchmal reichen zwei Zeilen!
Titel: Quelle: Übungsart: Titel: Textquelle: Zahlen
Adjektive Wortschatz GS
Kurze Wörter richtig betonen
Titel: Quelle: Übungsart: Titel: Textquelle: Leicht zu verwechseln
Titel: Quelle: Übungsart: Titel: Textquelle: Leseübungen: Gedicht
Bruchrechnen – Erläuterung Teil 1
Titel: Quelle: Übungsart: Titel: Textquelle: Leicht zu verwechseln
Titel: Quelle: Übungsart: Titel: Textquelle: Rechnen
Titel: Quelle: Übungsart: Titel: Textquelle: Rechnen
Titel: Quelle: Übungsart: Titel: Textquelle: Leicht zu verwechseln
Titel: Quelle: Übungsart: Titel: Textquelle: Rechnen Zahlendiktat 2
Titel: Quelle: Übungsart: Titel: Quelle: Aufbereitung: Textaufgaben
Titel: Quelle: Übungsart: Titel: Textquelle: Rechnen
Aufgaben-Lösungs-Zuordnung 2
Einmaleins-Blitz sortiert nach Faktor 1
Titel: Quelle: Übungsart: Titel: Textquelle: Rechnen
Titel: Quelle: Übungsart: Titel: Textquelle: Rechnen
Einmaleins-Blitz sortiert nach Faktor 2
11 Zehnerzerlegungsblitz
Titel: Quelle: Übungsart: Titel: Textquelle: Rechnen
Kurze Wörter nicht verwechseln
01 Plus im Zahlenbereich bis 9
Titel: Quelle: Übungsart: Titel: Textquelle: Rechnen 04 Zahlenreihen
Verdoppeln und halbieren
Grundschule Oberasbach Siegbert Rudolph
Titel: Quelle: Übungsart: Titel: Textquelle: Rechnen Zahlendiktat 1
 Präsentation transkript:

Multiplizieren oder dividieren? Titel: Quelle: Übungsart: Titel: Textquelle: Rechnen Multiplizieren oder dividieren? Siegbert Rudolph Bedienung: Makros freischalten Präsentationsmodus starten Mit einem Klick geht es weiter Bei Fragen auf die Lösungen klicken Beenden: Escape-Taste drücken Nächste Seite ...\Rechnen\Basis-Fertigkeiten\Multiplizieren oder dividieren.pptm - Seite 1

Jedem will sie einen Ball schenken. Ein Ball kostet 3 Euro. Multiplizieren oder dividieren? Susi hat 3 Brüder. Jedem will sie einen Ball schenken. Ein Ball kostet 3 Euro. Wieviel Euro muss Susi bezahlen? Klick! Ich muss multiplizieren!  Ich muss dividieren!  Ergebnis? 3 * 3 = 9 Euro  Vorherige Seite Nächste Seite ...\Rechnen\Basis-Fertigkeiten\Multiplizieren oder dividieren.pptm - Seite 2

Sie will jedem ihrer 3 Brüder ein Geschenk machen. Multiplizieren oder dividieren? Susi hat 15 Euro. Sie will jedem ihrer 3 Brüder ein Geschenk machen. Für jeden Bruder will sie genau den gleichen Betrag ausgeben. Wieviel Euro hat Susi für jeden Bruder zur Verfügung? Klick! Ich muss multiplizieren!  Ich muss dividieren!  Ergebnis? 15:3 = 5 Euro  Vorherige Seite Nächste Seite ...\Rechnen\Basis-Fertigkeiten\Multiplizieren oder dividieren.pptm - Seite 3

Paul geht mit seinem Opa oft in den Zoo. Multiplizieren oder dividieren? Paul geht mit seinem Opa oft in den Zoo. Sie gehen jeden Monat zwei Mal. Wie oft gehen sie in einem Jahr in den Zoo? Klick! Ich muss multiplizieren!  Ich muss dividieren!  Ergebnis? 2*12 = 24 Mal  Vorherige Seite Nächste Seite ...\Rechnen\Basis-Fertigkeiten\Multiplizieren oder dividieren.pptm - Seite 4

Paul geht mit seinem Opa oft in den Zoo. Multiplizieren oder dividieren? Paul geht mit seinem Opa oft in den Zoo. Sie gehen jeden Monat zwei Mal. Erwachsene zahlen 6 Euro, Kinder 2. Was geben die beiden für ihre Zoobesuche im Jahr aus? Klick! addieren  subtrahieren subtrahieren  multiplizieren multiplizieren  dividieren dividieren  Ja, zuerst muss addiert werden. Was wird addiert? Was wird multipliziert?  6+2 = 8 Euro pro Monat Nächster Schritt! 8 * 2 = 16 Euro pro Monat * 12 = 192 pro Jahr Vorherige Seite Nächste Seite ...\Rechnen\Basis-Fertigkeiten\Multiplizieren oder dividieren.pptm - Seite 5

Paul zieht am 1. Juli von Hamburg nach Nürnberg. Multiplizieren oder dividieren? Paul zieht am 1. Juli von Hamburg nach Nürnberg. Er geht gerne ins Schwimmbad. Ein Besuch kostet 5 Euro. Man kann eine Jahreskarte für das Kalenderjahr für 100 Euro kaufen. Rentiert sich das für Paul, wenn er zwei Mal im Monat schwimmen geht. Klick! Ich muss multiplizieren!  Ich muss dividieren!  Was musst du multiplizieren? 2 * 5 * 6 = 60 Euro  Die Jahreskarte ist zu teuer. Vorherige Seite Nächste Seite ...\Rechnen\Basis-Fertigkeiten\Multiplizieren oder dividieren.pptm - Seite 6

Paul geht gerne ins Schwimmbad. Ein Besuch kostet 5 Euro. Multiplizieren oder dividieren? Paul geht gerne ins Schwimmbad. Ein Besuch kostet 5 Euro. Man kann eine Jahreskarte für das Kalenderjahr für 100 Euro kaufen. Rentiert sich das für Paul, wenn er zwei Mal im Monat schwimmen geht. Klick! Ich muss multiplizieren!  Ich muss dividieren!  Was musst du multiplizieren? Was musst du dividieren? 2 * 5 * 12 = 120 Euro 100 : 5 = 20 Besuche  Die Jahreskarte ist günstiger. Die Jahreskarte ist günstiger, da Paul 24 Mal ins Schwimmbad geht. Vorherige Seite Nächste Seite ...\Rechnen\Basis-Fertigkeiten\Multiplizieren oder dividieren.pptm - Seite 7

Eine Monatskarte für die Straßenbahn kostet 20 Euro. Multiplizieren oder dividieren? Eine Monatskarte für die Straßenbahn kostet 20 Euro. Susi zahlt für die Strecke, die sie immer fährt, 2 Euro. Wie oft muss Susi fahren, damit die Monatskarte nicht zu teuer ist? Klick! Ich muss multiplizieren!  Ich muss dividieren!  Ergebnis? 20:2 = 10 Mal  Vorherige Seite Nächste Seite ...\Rechnen\Basis-Fertigkeiten\Multiplizieren oder dividieren.pptm - Seite 8

Bei der Bahn kann man Einzel- oder Gruppenfahrscheine kaufen. Multiplizieren oder dividieren? Bei der Bahn kann man Einzel- oder Gruppenfahrscheine kaufen. Paul, Max, Ben und Kurt überlegen, ob sie eine Gruppenkarte kaufen sollen. Der Einzelfahrschein kostet 12 Euro. Für die Gruppenkarte werden 30 Euro fällig. Klick! Ich muss multiplizieren!  Ich muss dividieren!  Ergebnis? 12 * 4 = 48 Euro  Die Gruppenkarte ist günstiger. Vorherige Seite Nächste Seite ...\Rechnen\Basis-Fertigkeiten\Multiplizieren oder dividieren.pptm - Seite 9

Der Eintritt für den Zirkus kostet 6 Euro pro Kind. Multiplizieren oder dividieren? Der Eintritt für den Zirkus kostet 6 Euro pro Kind. Eine Gruppenkarte kostet 35 Euro. Wir groß muss die Gruppe sein, damit sich die Gruppenkarte rentiert? Klick! Ich muss multiplizieren!  Ich muss dividieren!  Ergebnis?  Die Gruppe muss mindestens 6 Mann groß sein. 35:6 = 5 Rest 5 Vorherige Seite Nächste Seite ...\Rechnen\Basis-Fertigkeiten\Multiplizieren oder dividieren.pptm - Seite 10

Der Zug von Nürnberg nach Hamburg braucht genau 5 Stunden. Multiplizieren oder dividieren? Der Zug von Nürnberg nach Hamburg braucht genau 5 Stunden. Die Schienenstrecke ist genau 600 km lang. Wie viele Kilometer legt der Zug in der Stunde zurück? Klick! Ich muss multiplizieren!  Ich muss dividieren!  Ergebnis? 600:5 = 120 km  Vorherige Seite Nächste Seite ...\Rechnen\Basis-Fertigkeiten\Multiplizieren oder dividieren.pptm - Seite 11

Der Zug von Nürnberg nach Hamburg braucht genau 5 Stunden. Multiplizieren oder dividieren? Der Zug von Nürnberg nach Hamburg braucht genau 5 Stunden. Die Schienenstrecke ist genau 600 km lang. Mit dem Auto beträgt die Strecke 663 km. Man kann mit einem Schnitt von 130 km/h fahren. Kommt man bei gleicher Abfahrtszeit früher oder später an als der Zug? Klick! Ich muss multiplizieren!  Ich muss dividieren!  multiplizieren  dividieren  Ergebnis? Was musst du dividieren? 0,1 Stunden sind 1/10 Stunden. Wenn 1 Stunde 60 Minuten hat, dann hat 1/10 Stunde wieviel Minuten? Klick!  Der Zug ist schneller! Wieviel sind 0,1 Stunden in Minuten? Klick! 663:13 = 5,1 Stunden 60:10 = 6 Minuten  Vorherige Seite Nächste Seite ...\Rechnen\Basis-Fertigkeiten\Multiplizieren oder dividieren.pptm - Seite 12

Hurra, wieder ein Stück weiter! Vorherige Seite ...\Rechnen\Basis-Fertigkeiten\Multiplizieren oder dividieren.pptm - Seite 13