Andreas Obrecht
Entwicklungspolitisch relevante Hochschulkooperationen in Georgien und Armenien - Beispiele aus der Praxis
APPEAR – Austrian Partnership Programme in Higher Education and Research for Development WER ? WAS? WOZU ? ______ Schwerpunktländer und –regionen ________________ Strategische Ausrichtung an Armutsreduktion, Grundbedürfnissen, Verbesserung der Lebenssituation – Lehre und lösungsorientierte Forschung
APPEAR im Südkaukasus Building Organic Agriculture in Armenia; Improving the knowledge and skills of organic stakeholders through participatory curriculum development and outreach | BOAA Academic Collaboration for (Building) Capacity in Environmental Studies | ACCES Transdisciplinarity for Sustainable Tourism Development in the Caucasus Region | CaucaSusT
Grundlegende Prinzipien Participatory approach A concept of culturally open-minded knowledge Practically- and empirically-oriented approach Gender sensitivity Bottom-up and demand-driven approach
Resümee …. 43 Hochschulkooperationen in 18 Ländern zwischen 2010 und 2018, davon 19 ongoing ----- 64 Preparatory Fundings rund 200 StipendiatInnen (inkl. Nord-Süd-Stipendienprogramm) Budget rund 22 Millionen