Instrumente Schule Bewusst Strategien der Datenreduktion Ergebnispräsentation Datenvergleich
Strategien der Datenreduktion Inhaltliche Reduktion: Qualität der Schule als Lebensraum Beziehungsqualität Lehrer-Schüler Beziehungsqualität Schüler-Schüler (Klassenklima + Gewalt unter Schülern) Unterrichtsqualität (Unterrichtsqualität 1 + Unterrichtsqualität 2 + Klassenführung, Konzentration-Chaos, Leistungsdruck) Schulfreude + Belastung-Entspannung Schulangst Lernbereitschaft Normabweichendes Verhalten Globale Bewertung der Schule Evaluation des Fragebogens
Instrumente Schule Bewusst Beziehungsqualität Schüler – Schüler:
Instrumente Schule Bewusst Statistische Verfahren: Faktorenanalyse Korrelationen Cronbach Alpha
In welcher Form sollten die Ergebnisse den Schulen präsentiert werden? Graphik: wie viele SchülerInnen würden sich wieder für diese Schule entscheiden Gegenüberstellung der größten Unterschiede zwischen SchülerInnen, die sich wieder für die Schule entscheiden würden – und jenen, die dies nicht tun würden (Tabelle mit den Hauptdimensionen) Auflistung der Detailergebnisse von besonders auffälligen Items mit Prozentangaben Einsetzen von Moderatoren: Aufarbeitung der Ergebnisse und konstruktive Verbesserungsvorschläge
Welche Vergleichsdaten sollen Schule erhalten?