Reporting lost property Verloren! Reporting lost property

Verloren Lernziele: To describe what you have lost, when and where

Was haben Sie verloren? Ich habe meinen Geldbeutel verloren. Ich habe meinen Regenschirm verloren. Ich habe meinen Pass verloren. Ich habe meinen Mantel verloren.

Was haben Sie verloren? Ich habe meine Uhr verloren. Ich habe meine Brille verloren. Ich habe meine Handtasche verloren.

Was haben Sie verloren? Ich habe mein Handy verloren. Ich habe mein Portemonnaie verloren. Ich habe mein Geld verloren.

Was haben Sie verloren? Ich habe meine Schlüssel verloren. Ich habe meine Ohrringe verloren.

Am Fundbüro 2 Welche Beschreibung passt zu welchem Artikel? 1. Er ist bunt und aus Plastik. b a 2. Sie ist braun und aus Leder. Ich habe Geld und eine Kreditkarte darin. c b 3. Sie ist schwarz und rot. e 4. Sie sind aus silber. Sie sind ziemlich viel wert. f d 5. Sie ist rund und aus Metall. a c 6. Er ist grün und aus Stoff. Mein Name steht darin. d e f

Wo und wann? heute morgen gestern Nachmittag gestern Abend vorgestern letzte Woche letzten Samstag im Bus im Park in der Stadt in der Schule in der Straßenbahn this morning yesterday afternoon yesterday evening the day before yesterday last week last Saturday on the bus in the park in town in school on the tram

Lesen – Übung 1, Seite 102 Anja hat ihre kleine Uhr verloren. Sie (die Uhr) war auf dem Tisch. Anja hat dann ihren Schlüssel verloren. Er war in Anjas Tasche. Anja hat auch ihre braune Tasche verloren. Sie war unter dem Stuhl. Anja hat zum Schluss ihr Handy verloren. Es war neben dem Computer.

Hörübung – Übung 2, Seite 102 Anja hat …………... verloren. Er war …. Anja hat auch ………….….. verloren. Er war ………… Der Rucksack war ……. Anja hat auch ………………….. verloren. Die Brille war ………….

Describing items Ich habe meinen braunen Mantel verloren. Haben Sie meine neue Handtasche gefunden? Ich habe mein teueres Handy verloren. Ich habe meine schönen Handschuhe verloren.

Am Fundbüro 3 Pupils fill in the table with the relevant details. Click on the eye to reveal answers and the arrow to restart. Transcript: Guten Tag. Kann ich Ihnen helfen? Ja, ich habe meinen Geldbeutel verloren. Wann haben Sie ihn verloren? Heute Morgen. Und wo? Ich weiß nicht. Ich glaube am Bahnhof. Können Sie ihn beschreiben? Er ist schwarz und aus Leder. Mein Name steht darin. Danke. Füllen Sie bitte dieses Formular aus.   Ja, ich habe meine Brille verloren. Wann haben Sie sie verloren? Gestern. Ich glaube im Supermarkt. Können Sie sie beschreiben? Sie ist rund und blau und aus Plastik. Ja, ich habe meine Jacke verloren. Vor zwei Tagen. Und wo ? Ich glaube im Restaurant. Sie ist schwarz und aus Wolle. Ja, ich habe meine Ohrringe verloren. Letzte Woche. Irgendwo in der Stadt Sie sind rund und aus Gold.

Sprechen – Übung 3, Seite 103 Ich habe meinen schwarzen Geldbeutel verloren? Haben Sie ihn gefunden? Wann hast du ihn verloren? Ich habe ihn heute Morgen verloren. Und wo hast du ihn verloren? Ich habe ihn im Bus verloren. Ja, ich habe deinen braunen Geldbeutel gefunden.

Sprechen – Übung 3, Seite 103 Ich habe meine braune Tasche verloren? Haben Sie sie gefunden? Wann hast du sie verloren? Ich habe sie gestern verloren. Und wo hast du sie verloren? Ich habe sie in der Schule verloren. Ja, ich habe deine braune Tasche gefunden.

Lesen – Übung 4, Seite 103 Herr Bauer war am letzten Freitag im Restaurant. Das Essen war ganz prima! Er hat sein Portemonnaie verloren. Es ist schwarz. Es hatte Kreditkarten und Geld darin.

Zum Beispiel Ich habe meinen Mantel heute Morgen im Bus verloren. (Ich habe ihn….verloren.) Ich habe meine Handtasche gestern im Park verloren. (Ich habe sie…verloren.) Ich habe mein Handy letzte Woche in der Stadt verloren. (Ich habe es…verloren.) Ich habe meine Ohrringe gestern Nachmittag im Bus verloren. (Ich habe sie…verloren.)