Meinungen zu Schulleitern Ergebnisse einer Befragung im Auftrag des VBE Verband Bildung und Erziehung (Bundesweite Ergebnisse)

Daten zur Untersuchung Befragungspersonen: Die in Privathaushalten lebende, deutschsprachige Bevölkerung ab 18 Jahre in Deutschland Stichprobengröße: 1.250 Personen, darunter 501 Befragte aus Nordrhein-Westfalen Methoden: Computergestützte Telefoninterviews (CATI) Erhebungszeitraum: 17. bis 23. Januar 2014

Ausbildung von Schulleitern (I) Es ist zwingend erforderlich, dass Schulleiter auch ausgebildete Lehrer sind 2011 *) 2014 *) nein, nicht unbedingt erforderlich nein, nicht unbedingt erforderlich ja ja * an 100 Prozent fehlende Angaben = „weiß nicht“ Angaben in Prozent

Ausbildung von Schulleitern (II) Schulleiter werden ausreichend auf ihre Aufgaben vorbereitet 2011 *) 2014 *) ja ja nein, werden nicht ausreichend vorbereitet nein, werden nicht ausreichend vorbereitet * an 100 Prozent fehlende Angaben = „weiß nicht“ Angaben in Prozent

Ruf einer Schule Der Ruf einer Schule hängt eher ab von 2011 *) 2014 *) dem Schulleiter dem Schulleiter den Lehrern und Lehrer- innen den Lehrern und Lehrer- innen beiden gleichermaßen beiden gleichermaßen * an 100 Prozent fehlende Angaben = „weiß nicht“ und „weder noch“ Angaben in Prozent

Ansehen von Schulleitern in der Bevölkerung Schulleiter haben in der Bevölkerung insgesamt 2011 *) 2014 *) wenig Ansehen wenig Ansehen hohes Ansehen hohes Ansehen mittleres Ansehen mittleres Ansehen * an 100 Prozent fehlende Angaben = „weiß nicht“ Angaben in Prozent

Ansehen von Schulleitern bei den Eltern von schulpflichtigen Kindern Schulleiter haben bei den Eltern von schulpflichtigen Kindern 2011 *) 2014 *) wenig Ansehen wenig Ansehen hohes Ansehen hohes Ansehen mittleres Ansehen mittleres Ansehen * an 100 Prozent fehlende Angaben = „weiß nicht“ Angaben in Prozent

Schulleiterstelle: Einfluss auf die Wahl der Schule? *) Wenn sie auf der Suche nach einer Schule für das Kind sind und erfahren würden, dass es an der ausgewählten Schule keinen Schulleiter gibt, würde sie das wahrscheinlich von der Entscheidung für diese Schule abhalten insgesamt **) nein, hätte vermutlich keinen Einfluss auf die Wahl der Schule ja * Basis: Eltern von Schulpflichtigen Kindern ** an 100 Prozent fehlende Angaben = „weiß nicht“ Angaben in Prozent