Trickfilm(02) Aufgabenstellung Lehrplanbezug Neue Lern- und Aufgabenformen im Fach Kunsterziehung Trickfilm(02) Aufgabenstellung Die Schüler der 7. Jahrgangsstufe haben sich bereits anhand von Wunderscheiben und Daumenkino mit dem Phänomen der bewegten Bilder vertraut gemacht. Sie setzen nun ihre Vorkenntnisse bei der Erstellung eines Trickfilms mit einem digitalen Medium um. In einem Bildbearbeitungsprogramm soll eine Bildfolge angefertigt werden, die anschließend mit einem Animationswerkzeug in Bewegung gesetzt wird. Animationsbeispiel von Eadweard Muybridge, dem wichtigsten Pioneer auf dem Gebiet der bewegten Bilder. Lehrplanbezug 7.3 Kunst und Kommunikation … Die Schüler erhalten einen Überblick über verschiedene Comicarten und lernen wesentliche spezifische Ausdrucksmittel kennen. Diese Inhalte setzen sie bei der Erfindung einer eigenen Bilderfolge um. - Bewegung als Abfolge von Einzelbildern mit der Bewegung im Film vergleichen Arbeitstechnik Die Schüler sollten bereits Erfahrung mit einem Bildbearbeitungsprogramm haben. In Vorzeichnungen müssen die Schlüsselbilder, die Anfang und Ende einer Bewegung festlegen, skizziert werden. Durch kleine Veränderungen werden Zwischenbilder erzeugt. Eine besondere Bedeutung kommt dem richtigen Speichern in geeigneten Formaten zu. Besonders geeignet erscheinen für den Anfang die so gen. animierten Gifs, eine aus dem Web nicht mehr wegzudenkende einfache Art, Bewegung darzustellen. Unterrichtsbeispiel Die konkrete Aufgabe bestand darin, ein Tier in einer typischen Bewegung darzustellen, den Ablauf anhand von Skizzen zu analysieren und mit Schlüsselbildern zu entwerfen. Die digitale Umsetzung erfolgte mit dem Freeware-Programm Paint Shop Pro 5. Die Einzelbilder wurden im jpg-Format mit fortlaufend nummerierten Dateinamen in einem Ordner „Trickfilm“ abgespeichert. PSP 5 beinhaltet einen Animationshop, der es ermöglicht, die Einzelbilder in der richtigen Reihenfolge zu laden und als Bewegungssequenz in Form eines animierten Gifs zu speichern. Animierte Gifs sind sehr klein und können in Präsentationsfolien oder in HTML-Dateien eingefügt werden.
Frosch beim Fliegenfang Schülerin 7. Klasse