Elternarbeit in der Berufsorientierung Beispiele aus der Praxis der Realschule Ubstadt

Inhalt Infoveranstaltungen Infoabende Markt der Berufe Bedeutung der Elternarbeit Beispiele aus der Realschule Ubstadt Infoveranstaltungen Infoabende Markt der Berufe Grenzen/ Schwierigkeiten bei der ElternArbeit

Bedeutung der Elternarbeit in der Berufsorientierung sehr wichtiger Baustein Meinung der Eltern bei den Jugendlichen (zählt) viel mehr als Empfehlungen der Freunde, Verwandten, Lehrkräfte oder Berufsberater/-innen. Eltern nach wie vor „Orientierungsinstanz Nr.1“ Quelle der Studie: Servicestelle Bildungsketten beim Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB) für das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF)

2. Informations-veranstaltungen für die Eltern I. „Realschule-was dann?“ Infoveranstaltung in Form einer Podiumsdiskussion für Eltern über eine betriebliche Ausbildung 2. Informations-veranstaltungen für die Eltern Kooperation mit zwei Partnerschulen

2. Informations-veranstaltungen für die Eltern II. Weiterführende Schulen Infoveranstaltung für Eltern und Schüler, mit Schulleitern verschiedener weiterführender Schulen 2. Informations-veranstaltungen für die Eltern Infoveranstaltung in Kooperation mit zwei Partnerschulen

2. Informations-veranstaltungen für die Eltern III. Informationsabend der Agentur für Arbeit Die zuständige Berufsberaterin der Agentur für Arbeit 2. Informations-veranstaltungen für die Eltern

2. Informations-veranstaltungen für die Eltern IV. Vorgeschalteter Infoabend Infoabend der BORS-Lehrer Mit Vertreter unserer Partner 2. Informations-veranstaltungen für die Eltern BORS-Infoabend

Berufsinformationsmesse „Markt der Berufe“ Kooperation mit Bruchsal Insbesondere für Eltern

Organisation von Berufsinformations-veranstaltungen Regionalität - Vielfalt Nachhaltigkeit

Einbeziehung der Eltern und weitere Möglichkeiten der Elternarbeit A. aktive Einbindung der Eltern (nahezu alle Klassenstufen) B. Information der Eltern Vielfältige Wege des Informationsflusses durch Elternbriefe (z.B. in Bezug auf aktuelle Veranstaltungen, Betriebsbesichtigungen usw.) und e-mails Expertenbefragung Verschiedene Formen von Interviews mit Eltern in Form von „Speed-Datings“ Fragebogen

3. Grenzen der Elternarbeit Unterschiedliche Vorstellungen Wenig Interesse zur Einbringung/ Möglichkeiten der Einbindung Fremdsprachliche Eltern/ Elternteile Schwierig-keiten