Wasser „Wir zaubern mit Wasser“ Teil 1: Auftrieb, Dichte W1 Schwimmende Gesellschaft W5 Flaschenteufel W3 Erleichterter Becher Wasser „Wir zaubern mit Wasser“ Teil 1: Auftrieb, Dichte W2 Schwebendes Ei W4 Wasserpumpe W15 Auftriebsmessung W12 Saugheber W8 Zauberfarben W6 Drei Jungen im WC
„Wir zaubern mit Wasser“ Teil 2: Zustandsformen, Oberflächenspannung W9 Wasserberg W19 Seifenblasen
Zauberhafte Physik in Grundschulen Versuchsnamen von unseren Kindern Die Luft im Glasröhrchen wird durch den seitl. Druck zusammen gepresst und benötigt weniger Raum. Es dringt mehr Wasser in das Röhrchen; das Röhrchen wird schwerer und sinkt. Zauberhafte Physik in Grundschulen Versuchsnamen von unseren Kindern Heinzerling.maren@googlemail.com - rdpele@gmx.de - 25.7.2010
Von den Kindern erfundene Namen Carl-Human-Hort, Klasse 4a, Lehrerin Frau Hälsig, Versuchseinheit „Wir zaubern mit Wasser (Teil2) “, 2.12.2008 Tisch 1: Roter Vulkan Tisch 2: Wasserausdehnung Tisch 3: Warmer Aufstieg Tisch 4: Unterwasservulkan Tisch 1: Schwimmende Büroklammer Tisch 2: Wasserläufer Tisch 3: Zewa-Schwimmhilfe Tisch 4: Das schwimmende Eisen Von den Kindern erfundene Namen