Planung einer Unterrichtsstunde von Daniela Stepp Gestaltpsychologie Planung einer Unterrichtsstunde von Daniela Stepp
Lernziele Die SchülerInnen sollen das Konzept der Gestalt kennen lernen. Die SchülerInnen sollen die Gestaltgesetze kennen lernen und an praktischen Beispielen anwenden können.
Lehrplan Richtungen und Anwendungsgebiete der Psychologie Psychologische Phänomene der Wahrnehmung erfassen
Stundenbild Zeit Inhalt Methode Medium 10 Diskussion und Beispielfindung über "Das Ganze ist mehr als die Summe seiner Teile" Partnerarbeit Tafel 5 Definition von Gestalt im Sinne der Gestaltpsychologie Vortrag Folie/ Powerpoint 3 Beispiel für ein Gestaltgesetz S-L-Gespräch 7 Vorstellung einer Auswahl an Gestaltgesetzen SchülerInnen erhalten Screenshots von Internetseiten und sollen diese anhand der Gestaltgesetze bewerten Internetseiten 8 Besprechung der Internetseiten Wiederholung 45
Stundenplanung (Einstieg) Partnerarbeit: Überlegt, was euch zu folgender Aussage einfällt und findet Beispiele. Das Ganze ist mehr als die Summe seiner Teile.
Stundenplanung „einem aus Teilen zusammengesetzten Definition von Gestalt im Sinne der Gestaltpsychologie: „einem aus Teilen zusammengesetzten Bewußtseinsprozeß kommt eine Qualität zu, die die Summe der Einzelteile nicht hat – eben die Gestalt“
Was siehst du hier ?
Gestaltgesetze
Gestaltgesetze
Gestaltgesetze
Gestaltgesetze
Gesetz der Nähe
Gesetz der Ähnlichkeit
Gesetz der Geschlossenheit
Gesetz der guten Fortsetzung