1.4.2014 Lernziel: I will be able to tell what you should do and ask what I should do Heute machen wir 1.Hausikontrolle 2.2 4. Grammatik.

Slides:



Advertisements
Ähnliche Präsentationen
Grammatik Deutsch I Kapitel Stufe
Advertisements

Grammatik Deutsch I Kapitel Stufe
Modal Verbs Pläne machen
Modal auxiliaries and werden
Modal Auxiliaries DA 1, Kapitel 6A.
Deutsch 1 Frau Spampinato
Die Hausaufgaben: Machen Sie Ü. 6 u. 8 auf S. 29 Quiz on Wednesday:
Wieviele kannst du schon?
Die sechs Modalverben.
You need to use your mouse to see this presentation
Deutsch Eins Kapitel Guten Morgen! Heute ist Dienstag Das Ziel: Conjugate,,sollen Talk about which food items you want to buy and.
Deutsch Eins Kapitel Guten Morgen! Heute ist Montag! Das Ziel: Conjugate,,sollen Talk about which food items you want to buy and.
Deutsch Eins Kapitel Guten Morgen! Heute ist Donnerstag Das Ziel: Conjugate,,sollen Talk about which food items you want to buy.
Deutsch Eins Kapitel Guten Morgen! Heute ist Montag! Das Ziel: Conjugate,,sollen Talk about which food items you want to buy and.
Was haben wir letzte Stunde gemacht?
Instructions Simply insert, picture, clip art 9 times and arrange them on the grid. Right click picture, select order, send backwards. Hide the pictures.
Lernziel: I will be able to use the accusative pronouns. (Seite 200)
LT: Commands
Lernziel: Asking what you should do
Lernziel: Ordering food and beverages
Grammatik Deutsch I Kapitel 7 – 2. Stufe
Was hast du am Wochenende gemacht?
Grammatik Deutsch I Kapitel 7 – 1. Stufe
Lernziel: I will be able to use the command form in the du and ihr form (Buch Seite 224)
Die Lebensmittel.
Deutsch Zwei
Deutsch Eins Kapitel
Deutsch Eins Kapitel Guten Morgen! Heute ist Dienstag!!!! Das Ziel: Conjugate,,sollen Talk about which food items you want to buy.
Deutsch Eins Kapitel Guten Morgen! Heute ist Mittowch! Das Ziel: Conjugate,,sollen Talk about which food items you want to buy.
Was soll ich jetzt tun? Deutsch Zwei.
Deutsch Eins Kapitel
DEUTSCHLEHRERIN DUYGU ŞANLI ÖNDER
Was machen wir heute? 1.Grammatik 2.Olympischen Spiele? LERNZIEL: I WILL BE ABLE TALK ABOUT WHERE SOMETHING IS LOCATED USING THE FORMAL COMMAND FORM.
ZUERST Der Zweck hat den Zweck den Zweck zu bezwecken, und wenn der Zweck den Zweck nicht bezweckt, dann hat der Zweck überhaupt keinen Zweck. The purpose.
Grammatik Deutsch I Kapitel Stufe
Lernziel: Asking what you should do LZ: COMMANDS.
Someone who wants to help you might ask:Your response might be: Was soll ich jetzt tun? What should I do now? Geh für mich einkaufen! Go shopping for me.
Rammstein – Links
Sprechen – 1:30 Was machst du, wenn das Weter schön ist? Was machst du, wenn das Wetter schlecht ist? Was machst du im Sommer, im Winter, im Frühling,
Zuhören 226 # #16. Mini-Jeopardy Wie sagt man.....? Was bedeutet.....?
Was machst du zu Hause? Wann? Wie oft? Für wen?
Ein Date Asking someone out in German.. Möchtest du … ins Kino gehen?
Lernziel: Today you will be able to talk about your daily routine.
I will be able to use the accusative pronouns in a sentence (Buch Seite 200)
KAPITEL 7 ZU HAUSE HELFEN
I will be able to use the accusative pronouns in a sentence (Buch Seite 200)
Klingelarbeit – Answer in Complete Sentences
Lernziel: How to start a conversation
For the verb indicated in parentheses, write the correct verb conjugation.  Wann ___ du zu uns kommen? (to want)  ____ Sie Deutsch? (can)  Ich ____.
Komm Mit! 1 Kapitel 6 Pläne machen. KM1.6.2 TPRS.
Accepting and Declining Invitations. Accepting an Invitation Willst du ins Kino gehen? Heute Um 7 Uhr Ja, ich will ins Kino gehen. Wann ? Um wieviel Uhr?
KAPITEL 7 ZU HAUSE HELFEN
Asking someone out in German.
Modal auxiliaries Chris can read the book. (has the ability to) Chris may read the book (is allowed to) Chris must read the book (has to) Chris should.
Modal auxiliaries Chris can read the book. (has the ability to) Chris may read the book (is allowed to) Chris must read the book (has to) Chris should.
Modal Auxiliaries 4 sollen.
Was gibt’s im Angebot? WaWas gibt’s im Angebot?. Es gibt…. Es gibt…. das Angebot das Angebot das Geschäft das Geschäft der Laden der Laden der Obstladen.
Zuhören O Mach das Buch auf Seite 44 und mach Aufgabe 24 O Seite 40 #18.
HERZLICHEN WILKOMMEN ZUR DEUTSCHKLASSE WIR STELLEN UNS VOR.
der Kaffee coffee der Bäcker, die Bäcker baker die Apotheke, die Apotheken pharmacy.
Modal auxiliaries Chris can read the book. (has the ability to) Chris may read the book (is allowed to) Chris must read the book (has to) Chris should.
Modal auxiliaries Chris can read the book. (has the ability to) Chris may read the book (is allowed to) Chris must read the book (has to) Chris should.
modals dürfen können mögen müssen sollen wollen to be allowed to
Kapitel 2 Grammar INDEX 1.Modal Verbs (Review) 2.Meanings of Modal Verbs (Review) 3.Subject, Direct & Indirect Object (Review)
Kapitel 2 Bastis Plan. Montag Learning Target: Invitations, questions, and rejections!
Essen und Trinken Objective: Be able to recognise food & drink in German. Say what you eat for breakfast. Form sentences using essen & trinken.
Bald kommen zu uns die Gäste! Хасанова Наталья Николаевна,учитель немецкого языка МОУСОШ №11 города Североуральска.
Deutsch I: Modal verb review….
Das Hackfleisch Die Tomate Die Erdbeere Die Gurke Das Hähnchen
 Präsentation transkript:

Lernziel: I will be able to tell what you should do and ask what I should do Heute machen wir 1.Hausikontrolle Grammatik

Sprechen: Wie funktioniert es? You will speak for 1 minute about yourself – mit dem Partner heute 1.Wie heißt du? 2.Wie alt bist du? 3.Wo wohnst du? 4.Wie kommst du zur Schule? 5.Was machst du in deiner Freizeit? 6.Deine Familie 7.Welche Fächer hast du? Lieblingsfach? 8.Was musst du zu Hause tun? Guten Tag!

Warm up Grammatikheft Seite 65 Nr. 3-4 In der Gruppe mache AP S. 3 # 1

Grammatik Handout Seite 3 - Aufgabe 1 soll Lernziel : Asking what you should do; telling someone what to do using the modal auxiliary sollen. Du und deine Freunde, ihr wollt zu Hause helfen. Ihr fragt, was jeder (everyone) tun soll. Setze die richtige Fomr von sollen ein (insert). 1. Omi, ______ ich für dich zum Supermarkt gehen? 2. Was ________ wir für euch tun, Mara und Flora? 3. Wer _______ für die Mutti zum Metzger gehen? 4. Du ________ nach der Schule nach Hause gehen. 5. Ich sage euch, ihr _______ mit dem Bus zur Schule fahren. 6. Was ________ die Schüler nach der Schule tun? 7. Wir ________ zum Bäcker gehen und Brot kaufen. 8. Was ______ der Flori für die Omi tun? Zum Supermarkt gehen? sollen soll sollst sollt sollen soll

Grammatikheft Seite 65 Nr. 3 1.Wohin ________ wir gehen? ______ ich zum Bäcker gehen, und _______ Fred zum Metzger gehen? 2.Ihr beide _______ zum Supermarkt gehen, und der Jörg und die Inge _________ jetzt nach Hause gehen. 3.Und wohin _________ du gehen, Kurt? ________ du zum Obst- und Geműseladen gehen? – Nein, ich _______ zuerst zum Blumenladen gehen. 4.Die Mutti sagt, was wir nicht tun _________. Du ________ das Geműse nicht im Supermarkt kaufen, und du und Kurt, ihr _______ heute nicht zu spät zum Essen kommen. sollenSoll soll sollt sollen sollstSollst soll sollen sollst sollt

Grammatikheft Seite 65 Nr. 4 1.Du, Mutti, _______ ich fűr _________ zum Metzger gehen und ________________ kaufen? 2.Herr Műller, _______ ich fűr ______ ins Café gehen _________________ holen? 3.Und was ________ ich fűr ______ tun, Claudia und Flori? ________ ich fűr ________ zum SM gehen und ein Liter __________ kaufen? 4.Was ________ du tun? – Ich _________ beim Bäcker __________ kaufen. Dort ist es immer frisch. 5.Morgen ist unser Picknick. Was _______ ich fűr ________ zum Picknick kaufen? Obst, wie zum Beispiel Trauben und __________? Brot unsSieeuch MilchÄpfel Hackfleischdich ein Stűck Torte soll sollst soll euch Soll

Hausaufgaben AP S. 3 # 2,3

Hackfleisch Milch Zucker ApfelTraube Salat Fleisch Aufschnitt Hänchen Laden Bäker Metzger Tomate Kartofel Sueprmarkt Obst und Gemüseladen Gemüse Kaffee Eier frisch besser Wurst Lebensmittel Brot Butter Käse Semmel/Brötchen/We cken Torte Brezel holen