Entwicklungen am Arbeitsmarkt Arbeitsmarktforschung und Berufsinformation Arbeitsmarktservice Österreich Oktober 2010
Anforderungen des modernen Arbeitsmarkts Wissen implizit, explizit, Erfahrungswissen Werte Teamfähigkeit Flexibilität Anpassungs- und Integrationsvermögen Problemlösungskompetenz Umweltbewusstsein Technik & Techniken Arbeitstechniken Qualitäts- und Kreativitätstechniken Projektarbeit
Nachgefragte Tätigkeiten am modernen Arbeitsmarkt Dienstleistungs- bzw. Informationstätigkeiten: Auswirkung auf Beschäftigung Disponieren, Koordinieren, Managen, Leiten, IT-Entwicklung Behandeln, Pflegen Unterricht, Weiterbildung Beraten, Publizieren
Nachgefragte Tätigkeiten am modernen Arbeitsmarkt Dienstleistungs- bzw. Informationstätigkeiten: Auswirkung auf Beschäftigung Verkaufen, Verhandeln, Werben Beherbergen, Bewirten, Reinigen Bildschirmarbeiten, IT-Anwendung Transportieren, Sortieren, Lagern
Nachgefragte Tätigkeiten am modernen Arbeitsmarkt Produktionstätigkeiten: Auswirkung auf Beschäftigung Maschinen einrichten, steuern, bedienen Reparieren, Restaurieren Gewinnen, Erzeugen, Fertigen
Arbeitslose nach Bildungsstand 2007-2009 Je höher die Ausbildung, desto geringer das Risiko der Arbeitslosigkeit!
Welche Berufsbereiche werden künftig bedeutend sein? Prognose für die nächsten 10-20 Jahren Kommunikation, Information, Medien, Informationsnetze Bildung, Weiterbildung Miniaturisierung – Mikrosystemtechnik Nanotechnologie, Robotik, Nanorobotik Energietechnologie, Umweltressourcen Biotechnologie, Medizintechnik, Gentechnologie Gesundheit, Soziales Tourismus und Freizeitwirtschaft
Unterstützungsangebot der BIZ für Schulen Betreuung von Schulklassen ab der 7. Schulstufe im BIZ Broschüren und Filme über Berufe, Ausbildungen und Jobchancen Umfangreiche Online-Datenbanken rund um das Thema Beruf und Arbeitsmarkt Veranstaltungen und Workshops zu Arbeitsmarkttrends, Bewerbung, Lehrstellensuche
Betreuung von Schulklassen ab der 7. Schulstufe im BIZ dauert insgesamt etwa 1,5 Stunden besteht aus Vortrag und Informationsrecherche Inhaltliche Schwerpunkte des Vortrags (auf Orientierungs- und Informations- stand der Gruppe abgestimmt) Vorstellung der Dienstleistungen des AMS, insbesondere des BIZ Berufsorientierung als Prozess Faktoren der Berufswahl Geschlechtsspezifische Unterschiede bei Berufs- und Bildungsent- scheidungen Qualifikationsanforderungen für die Arbeitswelt von morgen Bildungswege nach der 8. Schulstufe, Lehre oder Schule? Informationen rund um die Lehre Selbständiges Einholen von Informationen in Kleingruppen (z.B. Interessen- test, online-Recherchen, Arbeiten mit Broschüren und Mappen)