Hasselhoff in Berlin.

Prof. Dr. Dietrich Hofmann
Classroom Instructions Montag, den 06. September 2010
Vokabeln Gern/nicht gern Wortstellung TPRS Kultur.
5. Gestaltung von Übungen Bedeutung, Formen und Prinzipien der
Objective: Be able to give opinions on hobbies.
Bitte zu zweit an einen Rechner setzen
Grundlagen und Konzepte zur Umsetzung
Einführung in die Übungsfirmenarbeit
Selbstorganisiertes Lernen
DBD::PO Mit SQL GNU gettext PO-Files bearbeiten. Über was ich heute spreche. Vom Quelltext bis zur mehrsprachigen Anwendung. Formate Irrwege Lösungen.
Wo ist die Katze? Die Katze ist…
Don`t make me think! A Common Sense Approach to Web Usability
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Deutsch 1 Review for Chapter 4 Deutsch 1 Review for Chapter 4.
Lernen mit „Kritischen Freunden“.
HOW TO REACH LEVEL 5 AND 6 HEALTH AND FITNESS.
DA1 Kapitel 8 Rückblick Deutsch 2 mit Frau M.
IL – los deberes We are going to do a speaking test next week.
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What did you do in your work experience? When?How long for? Where?What tasks? Opinions?
Guten Morgen! Heute ist Montag, der 5. November 2007.
Guten Morgen! Heute ist Mittwoch, der 1. Februar 2006.
Bastian und Uli gehen nach Hause
Ablauf WILLKOMMEN BEI DEM Informationsplattform für Volksschullehreinnen und -lehrer.
EPISODE 3KAPITEL 2. Oh no! Im in jail! I dont even know what I did wrong! Abby weiβ nicht, warum sie im Gefängnis sitzt.
Workshop „Interkulturelles Lernen & Kulturschule“
Wie werde ich Chef? Ado Vogt 08. Juni 2011
NIQU Fachset Mathematik IGS List
Kultur List differences and similarities Which aspect of the topic surprised you? Why do you think these cultural differences/similarities exist? What.
DEUTSCH Guten Tag! Heute ist Montag. Kapitel 5: Rechte und Pflichten Das Ziel: You will agree, give advice, introduce another point of view,
DEUTSCH Guten Tag! Heute ist DONNERSTAG. Kapitel 5: Rechte und Pflichten Das Ziel: You will agree, give advice, introduce another point of.
Shanxi.
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Sich vorstellen Zahlen 0-20 Unser Verb „wohnen“
Grundkurs Philosophie in der MSS
By the end of the lesson we will know how to greet people. ... and we will be able to ask and answer the questions ‘Wie geht’s?’
Arbeit mit Arbeitsaufträgen
Smart 1 Unit 4 Greenwich Project Week – Question words.
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Gliederung Was ist SOL? Die Kartenmethoden als Festigungsphase des Selbstorganisierten Lernens.
October 27 th -31 st. German I Which subjects do you have? I have German. I have English and history. We are off (out of school).
Altersdurchmischtes Lernen
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Guten Morgen! Heute ist der 10. Dezember. 1. Jetzt: Test Review Activities! 2. Kapitel 4 Prüfung am Freitag! 3. Später: Wie sagt man…? 4. Das Ziel: Du.
Agenda Begrüßung der Teilnehmer Zeit managen - die Grundlagen
VERBEN KONJUGIEREN. What is a verb? An ________ _______, mental __________ or ________.  Examples of verbs:  __________________________ actionword state.
Deutsch 3 Frau Snell. Unsere Ziele: use the present perfect tense to describe actions in the past  Tagesordnung  Wir beginnen!  Was habt ihr letzte.
Using “werden” in German
Freizeit free time.
Angry Olympics Part Two – Decisions, Decisions
Es gibt Umkleidekabinen, There are changing rooms,
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Jetzt machen Venues aufmachen!!! Geh zu
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GRADE 1 / PLS1 / TERM 3 GERMAN
Was hast du gemacht? What did you do?
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THE PERFECT TENSE IN GERMAN
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