4.Klasse - Was nun??? S C H U L L A U F B A H N - B E R A T U N G
QUALIFIKATION IST GEFRAGT Von 100 Erwerbstätigen 1985 2010 Höher qualifiziert 28 39 Mittel qualifiziert 45 43 Wenig qualifiziert 27 18
Arbeitslose – Qualifikation Quelle: AMS
ALLGEMEINBILDENDE SCHULE Darstellende Geometrie R E I F E P R Ü F U N G ALLGEMEINBILDENDE SCHULE ab der 5. Klasse Latein/Französisch/ Spanisch ab 7. Klasse Darstellende Geometrie ab 5. Klasse Latein Bilingualer Unterr. ab 5. Klasse Französisch oder Spanisch ab 5. Klasse Latein, Französisch oder Spanisch. In der 5. Klasse Rhetorik und Präsentation Verstärkter musisch- kreativer Unterricht (BE, ME, Werkerz.) ab 3. Klasse Französisch ab 3. Klasse Latein ab 3. Klasse Geometr. Zeichnen AGM Real-gymnasium musisch-kreativ Real- gymnasium Europa- klasse Gymnasium
Bilingualer Unterricht nur in Europaklasse
Unsere Ziele Freude an Musik und am aktiven Musizieren vermitteln Dein Selbstvertrauen stärken Deine Kreativität fördern Fundierte Grundlage für musikalisch-künstlerische Studien schaffen
Schwerpunkte Singen, Chorsingen, Stimmbildung Erlernen eines Instrumentes (Klavier, Gitarre, Klarinette, Saxophon, Trompete. Posaune, Querflöte, Gesang) Tanz und Bewegung Gemeinsame Erlebnisse (Konzertbesuch, Austausch mit anderen Schulen) Praxisorientierter und fächerübergreifender Unterricht
Bildnerischer Bereich Grafik Malerei Bildhauerei Architektur Fotografie Film/Video – Zeichentrickfilm
Eignungstest ein von dir gewähltes Lied vorsingen ein von uns vorgegebenes Lied auswendig vortragen Rhythmus nachklatschen Töne nachsingen Töne unterscheiden (hoch – gleich – tief) Bonus
Bildungswege nach der 8. Schulstufe 4 Jahre 5 Jahre 5 Jahre 1 - 4 Jahre 1 Jahr R E I F E P R Ü F U N G umfassende Allgemein-bildung Berufsausbildung
Bildungswege nach der Matura
Eltern sind nicht Alleinerzieher Viele Einflüsse kennen Eltern nicht, Lehrer nicht Schulweg, Freunde, Fernsehen, Filme wirken, Lesen beeinflusst, körperliche, geistige Entwicklung ist ungleich bei Kindern, Monokausale Erklärungsansätze lösen oft nicht die Schwierigkeiten des Kindes