Wo warst du in den Ferien,Morph? EZW Oktober 2012

As the story is read to the pupils they have to order the pictures As the story is read to the pupils they have to order the pictures. Could also give pupils a copy of the text and they could do it as a reading activity Ordnet die Bilder! EZW Oktober 2012

As the story is read to the pupils they have to order the pictures As the story is read to the pupils they have to order the pictures. Could also give pupils a copy of the text and they could do it as a reading activity Ordnet die Bilder! EZW Oktober 2012

Morph und seine Ferien! Morph war in Österreich. Er ist mit dem Boot gefahren. Morph hat mit seinem Freund gesprochen. Er hat ein Problem gehabt. Er hat ein Loch in seinem Boot gefunden! Es war furchtbar! Als Morph mit seinem Freund gesprochen hat, ist sein Boot gesunken! Morph hat sein Boot verloren. Es war ein Alptraum! Er ist ins Wasser gefallen! Morph ist dann mit dem Zug gefahren, weil es einfacher war. Er ist in Österreich angekommen und er hat ein Glas Wasser getrunken! Er hat auch gegessen. Er hat ein Wurst gegessen. Es war lecker! Am nächsten Tag hat er eine Idee gehabt! Er ist skigefahren. Er ist mit dem Lift hochgefahren und er ist skigefahren! Es war wunderbar! Am Abend war er müde und er hat mit seinem Freund gestritten! Sein Vater war nicht zufrieden und hat mit ihm gesprochen. Morph ist ins Krankenhaus gegangen. Er war traurig. Morph ist mit dem Zug wieder nach Hause gefahren! Pupils get to read the text EZW Oktober 2012

Findet die Partizipien und ob sie “haben” oder “sein” nehmen! Morph war in Österreich. Er ist mit dem Boot gefahren. Morph hat mit seinem Freund gesprochen. Er hat ein Problem gehabt. Er hat ein Loch in seinem Boot gefunden! Es war furchtbar! Als Morph mit seinem Freund gesprochen hat, ist sein Boot gesunken! Morph hat sein Boot verloren. Es war ein Alptraum! Er ist ins Wasser gefallen! Morph ist dann mit dem Zug gefahren, weil es einfacher war. Er ist in Österreich angekommen und er hat ein Glas Wasser getrunken! Er hat auch gegessen. Er hat ein Wurst gegessen. Es war lecker! Am nächsten Tag hat er eine Idee gehabt! Er ist skigefahren. Er ist mit dem Lift hochgefahren und er ist skigefahren! Es war wunderbar! Am Abend war er müde und er hat mit seinem Freund gestritten! Sein Vater war nicht zufrieden und hat mit ihm gesprochen. Morph ist ins Krankenhaus gegangen. Er war traurig. Morph ist mit dem Zug wieder nach Hause gefahren! EZW Oktober 2012

Morph war in Österreich. Er ist mit dem Boot gefahren. If pupils have been given the text then they can now read the story out aloud as the pictures are shown. Morph hat mit seinem Freund gesprochen. Er hat ein Problem gehabt. Er hat ein Loch in seinem Boot gefunden! Es war furchtbar! EZW Oktober 2012

Als Morph mit seinem Freund gesprochen hat, ist sein Boot gesunken! Morph hat sein Boot verloren. Es war ein Alptraum! Er ist ins Wasser gefallen! Morph ist dann mit dem Zug gefahren, weil es einfacher war. EZW Oktober 2012

Er ist in Österreich angekommen und er hat ein Glas Wasser getrunken! Er hat auch gegessen. Er hat ein Wurst gegessen. Es war lecker! EZW Oktober 2012

Am nachsten Tag hat er eine Idee gehabt! Er ist ski gefahren. Er ist mit dem Lift hochgefahren und er ist ski gefahren! Es war wunderbar! EZW Oktober 2012

Am Abend war er müde und er hat mit seinem Freund gestritten! Sein Vater war nicht zufrieden und hat mit ihm gesprochen. EZW Oktober 2012

Morph ist ins Krankenhaus gegangen. Er war traurig. Morph ist mit dem Zug wieder nach Hause gefahren! EZW Oktober 2012

OXO EZW Oktober 2012

Morph ____ mit dem Zug _______. (fahren) Morph ____ mit seinem Freund _______. (streiten) Morph ____ eine Wurst _________. (essen) Sein Boot ____ _______. (sinken) EZW Oktober 2012

Pupils to identify the past tense sentence associated with the picture Pupils to identify the past tense sentence associated with the picture! Gib mir ein Satz auf Deutsch e.g Ich habe eine Idee gehabt! EZW Oktober 2012

Pupils to identify the past tense sentence associated with the picture! EZW Oktober 2012

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