17.März 2011 Stand Die Schulbibliothek Leipziger Buchmesse Schulbibliotheken als Lern- und Informationszentren Bildungsinitiative von Goethe-Institut Libanon & UNESCO Präsentiert von Bilal El Soussi, Bibliothekar im Dialogpunkt Deutsch, Tripoli, Libanon

Schulbibliotheken als Lern- und Informationszentren Tätigkeitsprofil des Goethe-Institut Libanon im Bereich Information & Bibliothek Förderung einer modernen Wissensgesellschaft Aufbau von Schulbibliotheken und Verbesserung von Medien- und Informationskompetenz Aufbau eines Fachdialogs zwischen deutschen und libanesischen Experten und Institutionen Förderung der internationalen Netzwerkbildung Unterstützung der Fachausbildung im Schul- und Bibliothekswesen im Libanon

Schulbibliotheken als Lern- und Informationszentren Anlass der Bildungsinitiative: große Kluft im libanesischem Bildungswesen zwischen öffentlichen und privaten Schulen Ziel der Bildungsinitiative: Förderung von Schulbibliotheken in öffentlichen Schulen

Schulbibliotheken als Lern- und Informationszentren Privatschulen (1499) mehrheitlich konfessionell gebunden Modernere Lehrmethoden an privaten Schulen gut ausgestattete Schulbibliotheken mit qualifiziertem Fachpersonal und gutem Dienstleistungsservice * Bibliothek der American Community School

Schulbibliotheken als Lern- und Informationszentren ACS Bibliothek

Schulbibliotheken als Lern- und Informationszentren Öffentliche Schulen weitgehend traditionelle Lehrmethoden an öffentlichen Schulen Mangel an Fachpersonal und moderner Ausstattung Unzureichende Leseförderung

Schulbibliotheken als Lern- und Informationszentren Maßnahmen 1. Konferenz Schulbibliotheken als Lern- und Informationszentren im Mai 2007 Verabschiedung einer Maßnahmen- Empfehlungsliste an das Bildungsministerium Einrichtung eines Internet- Informationsportals School Libraries as Learning and Information Centres

Die Bildungsinitiative des Goethe- Institutes & der UNESCO Maßnahmen 2. Publikation eines arabisch- sprachigen Leitfaden für Schulbibliothekare im Rahmen von Beirut World Book Capital 2009/2010

Schulbibliotheken als Lern- und Informationszentren Maßnahmen 3. Einrichtung der Modellschulbibliothek 2009/2010 Konzeption & Aufbau ( Eröffnung am ) Ausbildung der Schulbibliothekarinnen Entwicklung und Implementierung der Bibliothekssoftware für Schulbibliotheken als ein Modul des Schulverwaltungsprogramms Vortrag von Caroline Ghostine am 19.März 2011 um Uhr

Maßnahmen 4. Seminare und Workshops für Multiplikatoren (Auswahl) Workshop zu Schulbibliotheksmanagement mit Günther Schlamp im Mai 2010 Handpuppenworkshop zur Leseförderung im April 2011 Medienpädagogischer Workshop mit Günther Brée im Oktober 2011 Schulbibliotheken als Lern- und Informationszentren Workshop mit Günther Brée in der GI/UNESCO Modelschulbibliothek

Maßnahmen 5. Projekt Gilgamesch 2010 Projekt zu fächerübergreifend Lese- und Kunstförderung in der Sobhe El-Mahmasani Schule (Modellschulbibliothek) von September bis Dezember 2010 Vortrag von Caroline Ghostine am 19. März 2011 Schulbibliotheken als Lern- und Informationszentren

Maßnahmen 6. Zwei von BII geförderte Studienreisen für je vier libanesische Multiplikatoren nach Deutschland mit dem Schwerpunkt auf Schulbibliothekswesen Juni 2009 März 2011 Schulbibliotheken als Lern- und Informationszentren

Maßnahmen 7. Konzeption und Aufbau des Model-Trainingscenters für Lehrer und Bibliothekare für die Region Bekaa, Libanon im Jahr 2011 Partner: Libanesisches Kultusministerium, UNESCO, Stadt Sahle

Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit! BESUCHEN SIE AUCH DEN VORTRAG VON CAROLINE GHOSTINE ÜBER DIE GI/UNESCO MODELSCHULBIBLIOTHEK UND DAS GILGAMESCH-PROJEKT AM UM UHR