- Ziele der Brandschutzerziehung - Aufgaben der Brandschutzerzieher/innen Stand: 18.11.2015

Ziele der Brandschutzerziehung | Fachbereich 9 (BE/BA) – Robert Wagner Verringerung der Anzahl von Bränden (insbesondere der durch Kinder verursachten):  Dadurch Verhinderung von Brandtoten und Brandverletzten. Steigerung des Brandschutzbewusstseins:  Erkennen und Beurteilen von Brandgefahren.  Beurteilen der Wirkung von Feuer und Rauch.  Kennen der Funktion von Brandschutzeinrichtungen und Löschgeräten.  Richtiges Verhalten und Handeln im Brandfall. Ziele der Brandschutzerziehung | Fachbereich 9 (BE/BA) – Robert Wagner

Ziele der Brandschutzerziehung | Fachbereich 9 (BE/BA) – Robert Wagner Potential der BE Weniger Brandtote und Brandverletzte Weniger Einsätze im abwehrenden Brandschutz Verbesserte Notrufqualität Verbesserte Räumung von Gebäuden Geringere Brandschäden durch qualifizierte Ersthelfer Leichtere Erkundung der Einsatzstellen durch qualifizierte „Betroffene“ Sehr gute Öffentlichkeitsarbeit der Feuerwehr bei sehr geringem Aufwand Gewinnen von Vertrauen in der Bevölkerung (Eltern) Werbung für die Feuerwehr: mehr neue Mitglieder für die Jugendgruppe Ziele der Brandschutzerziehung | Fachbereich 9 (BE/BA) – Robert Wagner 3

Brandschutzerziehung Brandschutz (feuerwehrtechnischer Begriff) Vorbeugend Abwehrend Erziehung (pädagogischer Begriff) Annahme bzw. Veränderung bestimmter Verhaltensweisen, die der Bewältigung von bestimmten Situationen dient. Zum Beispiel: - Richtiges Verhalten im Brandfall - Absetzen eines Notrufes - Sicherer Umgang mit dem Feuer : Quelle: Staatliche Feuerwehrschule Würzburg Aufgaben der Brandschutzerzieher/innen | Fachbereich 9 (BE/BA) – Robert Wagner

Lehrer/ Erzieher Grundschule, Kindergarten Feuerwehr Eltern Brandschutzerziehung PPT-Präsentation Aufgaben der Brandschutzerzieher/innen | Fachbereich 9 (BE/BA) – Robert Wagner

Aufgaben der BrandschutzerzieherInnen Bereich A Motivierung, Beratung u. Unterstützung der Erzieher/inen bzw. Lehrkräfte für den Unterricht im Sinne einer Brandschutzerziehung (sie leisten im Regelfall für den Unterricht nur fachlichen Beistand). Betreuung von Schulklassen und Kindergarten- gruppen. Bereich B Unterrichtsgang zur Feuerwehr organisieren (er soll vom Brand-schutzerzieher im Sinne der BE genutzt werden). Bereich C Kontaktaufnahme zu den Eltern (für deren Kinder die Brandschutzerziehung durchgeführt werden soll) Quelle: Staatliche Feuerwehrschule Würzburg Aufgaben der Brandschutzerzieher/innen | Fachbereich 9 (BE/BA) – Robert Wagner

Titel der Präsentation | Vortragende(r) Möglicher Ablauf eines Brandschutzerziehungsprojektes (Grundschule/Feuerwehrhaus): Kontaktaufnahme zu den Lehrkräften der örtlichen Grundschule Einweisung der Lehrkräfte in das Thema BE sowie in den Brandschutzerziehungskoffer durch die Brandschutzerzieher Durchführung des BE- Unterrichtes in der GS durch die Lehrer Besichtigung des Feuerwehrhauses (inkl. BE) Durchführen einer Schulräumungsübung (gesamte Schule) Durchführen einer BE- Prüfung Stand: 14.08.2012 Titel der Präsentation | Vortragende(r) LG Ausbilder für Brandschutzerziehung in der Grundschule | Fachbereich 9 (BE/BA) – Robert Wagner 7