Oberstufen- und Abiturverordnung (OAVO) vom 20. Juli 2009 Kontingent- und Jahresstundentafel der Einführungsphase

neue Kontingent- und Jahresstundentafel für die Einführungsphase OAVO neue Kontingent- und Jahresstundentafel für die Einführungsphase OAVO vorläufige Umsetzung Ist-Stand Ablauf Mindeststundenzahl 34 WStd. incl. 5 KOP-Stunden Fragen Vorschläge

I II III Deutsch 1. Fremdsprache 2. Fremdsprache Kunst / Musik Geschichte PoWi Religion / Ethik Mathematik Physik Chemie Biologie Sport KOP VOGO 3 2 2-4 OAVO 4 5 OAVO vorläufige Umsetzung Ist-Stand Ablauf Fragen KOP: Kompensations- bzw. Orientierungs- bzw. Profilbildungsstunden Alle 34 Wochenstunden der Stundentafel Jgst. 11 OAVO sollen auf den Zeugnissen E1 und E2 ausgewiesen sein. Vorschläge

Belegverpflichtung MLS in der Einführungsphase Schuljahr 2008/09 OAVO I II III Deutsch 1. Fremdsprache 2. Fremdsprache Kunst / Musik PoWi Geschichte Religion / Ethik Mathematik Physik Chemie Biologie Sport WPU GK 4 3 3-4 2 2-3 LK --- vorläufige Umsetzung Ist-Stand Ablauf Fragen Vorschläge

Belegverpflichtung MLS in der Einführungsphase Schuljahr 2008/09 mit Verstärkung Mathematik OAVO I II III Deutsch 1. Fremdsprache 2. Fremdsprache Kunst / Musik PoWi Geschichte Religion / Ethik Mathematik Physik Chemie Biologie Sport WPU GK 4 3 3-4 2 2-3 LK --- vorläufige Umsetzung Ist-Stand Ablauf Fragen Vorschläge

Belegverpflichtung MLS in der Einführungsphase Schuljahr 2009/10 – 1 Belegverpflichtung MLS in der Einführungsphase Schuljahr 2009/10 – 1. Halbjahr OAVO I II III Deutsch 1. Fremdsprache 2. Fremdsprache Kunst / Musik PoWi Geschichte Religion / Ethik Mathematik Physik Chemie Biologie Sport Berlin-Projekt GK 4 3 3-4 2 2-3 LK 5 --- vorläufige Umsetzung Ist-Stand Ablauf Fragen Vorschläge

mindestens 29 WStd. nach neuer Stundentafel vorläufige Umsetzung MLS in E1: Beibehaltung der zusätzlichen 4. WStd. in allen Deutschkursen: 1 Kompensationsstunde für jeden Anrechnung von jeweils 1 zusätzlichen WStd. in den beiden LKs 2 Orientierungsstunden für jeden Dafür: Erhöhung LK Deutsch und LK Mathematik von 4 WStd. auf 5 Wstd. Das Berlin-Projekt der Jgst. 11 wird mit 2 WStd. angerechnet: 2 Profilbildungsstunden für jeden OAVO vorläufige Umsetzung Ist-Stand Ablauf 5 WStd. KOP Fragen + mindestens 29 WStd. nach neuer Stundentafel Vorschläge

vorläufige Umsetzung MLS in E1: Die beiden Profilbildungsstunden „Berlin-Projekt“ müssen auf den Zeugnissen E1 und E2 auftauchen. Deshalb: OAVO vorläufige Umsetzung Ist-Stand Anrechnung der 2 WStd. für das Berlin-Projekt Ausweisung dieser 2 WStd. als Pow-Unterricht Pow weiterhin mit 2 Wstd. auf dem Stundenplan aber Pow mit 4 WStd. auf dem Zeugnis E1 Ablauf Fragen Vorschläge

Die Entscheidung trifft die Schulkonferenz! (vgl. § 11 Abs. 1 OAVO) Verplanung der 5 KOP-Stunden: OAVO vorläufige Umsetzung Ist-Stand Die Entscheidung trifft die Schulkonferenz! (vgl. § 11 Abs. 1 OAVO) Ablauf Fragen Vorschläge

Erdkunde und 3 Fremdsprachen Belegung der 4. und 5. KOP-Stunde in der jetzigen Jgst. 11 Erdkunde OAVO keine vorläufige Umsetzung Informatik Ist-Stand 3 Fremdsprachen Ablauf Erdkunde und 3 Fremdsprachen Kunst und Musik Erdkunde: 31 Informatik: 32 3 Fremdsprachen: 21 insgesamt: 193 Kunst und Musik: 1 Erdkunde und 3 Fremdsprachen: 4 keine: 104 Fragen Vorschläge

23.11.2009 Besprechung mit Vertretern des SEB Terminplan OAVO vorläufige Umsetzung 23.11.2009 Besprechung mit Vertretern des SEB 01.12.2009 mittleres Team 08.12.2009 Besprechung mit der SV 10.12.2009 großes Team 14.12.2009 Gesamtlehrerkonferenz 15.12.2009 SEB-Sitzung 16.12.2009 Schulkonferenz Ist-Stand Ablauf Fragen Vorschläge

offene Fragen OAVO vorläufige Umsetzung Soll die Regelung für die 1. – 3. KOP-Stunde beibehalten werden? (Deutsch 1 WStd. zusätzlich, alle LK 1 WStd. zusätzlich) Soll die Regelung für die 4. / 5. KOP-Stunde beibehalten werden? (keine zusätzliche Belastung für die Schüler, Anrechnung des Berlin-Projekts und des Betriebspraktikums, Ausweisung als Pow-Unterricht auf dem Zeugnis) Ist-Stand Ablauf Fragen Vorschläge

Wenn das Berlin-Projekt nicht weiterhin als 4. / 5 Wenn das Berlin-Projekt nicht weiterhin als 4. / 5. KOP-Stunde angerechnet werden soll: OAVO Verpflichtung aller Schüler/innen zu zwei zusätzlichen Wochenstunden WPU? - Erdkunde, Informatik, 3. Fremdsprache oder Kunst und Musik - zusätzliche Belastung für die Schüler/innen! Kontoregelung für 2 WStd. WPU mit alternativen Projektangeboten? - Anrechnung von Unterricht in den oben genannten Fächern, - Förderunterricht Deutsch, Englisch, Mathematik in Blockveranstaltungen abends oder samstags, - Wochenendseminare Persönlichkeitsentwicklung - weitere Projekte aus dem Angebot der Schule? - zusätzlicher Verwaltungsaufwand für die Schule! vorläufige Umsetzung Ist-Stand Ablauf Fragen Vorschläge

Bei einer Kontoregelung für die 4. / 5. KOP-Stunde: OAVO vorläufige Umsetzung Wie verfahren wir bei dem Wunsch nach Anrechnung besuchter Arbeitsgemeinschaften? - AGs Orchester, Big-Band, Chöre usw... - AGs in den Fremdsprachen, Konversationskurse - AG Englisch FCE, AG Französisch DELF - Theater-AGs Ist-Stand Ablauf Fragen Vorschläge

OAVO vorläufige Umsetzung In der Diskussion zur Verplanung der 5 KOP-Stunden nach OAVO in der Jahrgangsstufe 11 haben sich bisher folgende Vorschläge ergeben: Ist-Stand Ablauf Fragen Vorschläge

Vorschläge zur Verplanung der 5 KOP-Stunden OAVO 1 Verstärkung Deutsch um 1 WStd. Verstärkung aller LK um 1 WStd. Anrechnung von 2 WStd. für das Berlin-Projekt (E1) und das Betriebspraktikum (E2) vorläufige Umsetzung Ist-Stand Ablauf + Die Verstärkung in Deutsch war bereits früher beschlossen worden. + Die Verstärkung aller LK erscheint sinnvoll. + Die Belastung der Schüler/innen wird minimiert. + Einfache Regelung für alle Schüler/innen Fragen Vorschläge

Vorschläge zur Verplanung der 5 KOP-Stunden OAVO Verstärkung Deutsch um 1 WStd. Verstärkung aller LK um 1 WStd. Verstärkung Englisch um 1 WStd. Anrechnung von 1 WStd. für das Berlin-Projekt (E1) und das Betriebspraktikum (E2) 2 vorläufige Umsetzung Ist-Stand Ablauf + keine zusätzlichen Klausuren für die Schüler/innen + Gleichstellung von Englisch mit Deutsch und Mathematik in den Stundenzahlen eine Englischstunde am späten Nachmittag zusätzliche Belastung für alle Schüler/innen Fragen Vorschläge

Vorschläge zur Verplanung der 5 KOP-Stunden OAVO Verstärkung Deutsch um 1 WStd. Verstärkung aller LK um 1 WStd. Informatik, Erdkunde, 3 Fremdsprachen, Kunst + Musik, Angebote in den Profilen der Schule, Förderunterricht werden mit 2 WStd. angerechnet. 3 vorläufige Umsetzung Ist-Stand Ablauf + keine Zusatzbelastung für ca. 2/3 der Schüler/innen + Stärkung von Informatik und Erdkunde + Förderkonzepte in Deu, Eng, Mat können erarbeitet und angerechnet werden Überprüfung der Schülerkonten aufwendig Fragen Vorschläge

Schulleiter- dienst-versammlung

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