10 Jahre Schülerlabor Mathematik Mathematik erleben, entdecken und begreifen Prof. Dr. Max Mustermann | Musterfakultät

Das Schülerlabor Anschubfinanzierung durch Dr. h.c. Hans-Werner Hector Eröffnung des Labors am 2.3.2007 in der Westhochschule (Hertzstaße) „Mathematik erleben, entdecken und begreifen“ Interesse und Spaß an Mathematik wecken Begabte fördern  durch faszinierende, interaktive Experimente (ohne Taschenrechner, Formeln, Gleichungen)  durch neugieriges Beobachten und Erforschen mathematischer Phänomene 03.03.2017 Prof. Dr. Andreas Kirsch, 10 Jahre Schülerlabor Mathematik Prof. Dr. Max Mustermann | Musterfakultät

1117 Klassen… Prof. Dr. Max Mustermann | Musterfakultät 800 und 1000 Klasse (März vergangen Jahres) Rückmeldungen im Gästebuch. 03.03.2017 Prof. Dr. Andreas Kirsch, 10 Jahre Schülerlabor Mathematik Prof. Dr. Max Mustermann | Musterfakultät

Workshops 16 verschiedene Workshops, stetig wachsendes Angebot Teilweise von begabten Schülern entworfen Vertiefung interessanter mathematischer Themen Verblüffende Aspekte bekannter Themen beleuchten Mathematik als aktuelles Forschungsgebiet und lebendige Wissenschaft Ergänzend zum Laborbesuch, ca. 90 Minuten Dauer Themen der Workshops im Flyer/ Homepage bzw. im Vortrag der Studierenden später. 03.03.2017 Prof. Dr. Andreas Kirsch, 10 Jahre Schülerlabor Mathematik Prof. Dr. Max Mustermann | Musterfakultät

Preise und Auszeichungen Mathe-Profis Oskarl 2015 Preis der GSV für das Projekt Mathe-Kids Projekt mit Helmholtz-Gymnasium Oskarl 2013 Mehrfache Preisträger beim Oskarl 03.03.2017 Prof. Dr. Andreas Kirsch, 10 Jahre Schülerlabor Mathematik Prof. Dr. Max Mustermann | Musterfakultät

Science-Festivals, KIT-Kinder-Uni, Girls Day Explore Science Mathematische Zaubereien Experimentierstand Science Days Rust Girls‘ Day Aktivitäten bei öffentlichen Veranstaltungen Workshop Laborbesuch 03.03.2017 Prof. Dr. Andreas Kirsch, 10 Jahre Schülerlabor Mathematik Prof. Dr. Max Mustermann | Musterfakultät

Effekte-Festival Tag der offenen Tür Fest der jungen Forscher 2015 Effekte Festival im Rahmen des Stadtgeburtstags 03.03.2017 Prof. Dr. Andreas Kirsch, 10 Jahre Schülerlabor Mathematik Prof. Dr. Max Mustermann | Musterfakultät

Das Schülerlabor international Besuchergruppen aus Krasnodar/Sotschi China Collège Gaston Couté Meung-sur-Loire (Frankreich ) Kantonschule Odwalden, Sarnen (Schweitz) Die Kantonschule aus der Schweitz hat sich u.a. aufgrund der Schülerlabore Mathematik und Physik für Karlsruhe als Ziel ihrer Kursfahrt entschieden. Für kommenden September sind sie mit einem neuen Kurs angemeldet. Die französische Schule war teil der 1000. Klasse. Abu-Dhabi 2012 03.03.2017 Prof. Dr. Andreas Kirsch, 10 Jahre Schülerlabor Mathematik Prof. Dr. Max Mustermann | Musterfakultät

Umzug des Labors März 2015 Umzug: Sichtbarkeit, Mitten in der Fakultät Eigener Seminarraum, kurze Wege Sparkasse Karlsruhe Ettlingen überreicht Potentialtrichter 03.03.2017 Prof. Dr. Andreas Kirsch, 10 Jahre Schülerlabor Mathematik Prof. Dr. Max Mustermann | Musterfakultät

Kooperationen Helmholtz-Gymnasium Bismarck-Gymnasium SSDL Karlsruhe Schülerakademie Hector-Seminar PH-Karlsruhe Schülerlabore KIT Regierungspräsidium 03.03.2017 Prof. Dr. Andreas Kirsch, 10 Jahre Schülerlabor Mathematik Prof. Dr. Max Mustermann | Musterfakultät

Projekte und ihrer Förderer Anschubfinanzierung (Dr. h.c. Hans-Werner Hector und Hector-Stiftung) LehreForschung (BMBF) MINT²KA (Wissenschaftsministerium) GeoGebra ─ Digitale Werkzeuge im MU (Vector-Stiftung) 03.03.2017 Prof. Dr. Andreas Kirsch, 10 Jahre Schülerlabor Mathematik

Vom Schülerlabor zum Lehr-Lern-Labor Angebote für Schülerinnen und Schüler Workshops und/oder Laborbesuch Mathe-Kids und Mathe-Profis am KIT (Projektgruppe für Begabte aus den Klassen 7 bis 8 und 9 bis 10) Schnupperkurse und Schülerstudium (für interessierte SuS ab Klasse 10) Ausbildung von Lehramtsstudierenden Fachdidaktikseminare Mitarbeit in Projektgruppen, Mathe-Kids, Mathe-Profis, Hector-Seminar Wissenschaftliche Abschlussarbeiten mit Bezug zum Schülerlabor Bezug zum Schülerlabor: Entwurf einer Station oder eines Workshops, Vorarbeit für Schülerprojekte Hieran schließt sich dann der Vortrag der Studierenden an. 03.03.2017 Prof. Dr. Andreas Kirsch, 10 Jahre Schülerlabor Mathematik Prof. Dr. Max Mustermann | Musterfakultät