Maria Montessori Grundschule Hausen | Beim Fasanengarten 9 | Stuttgart Tel: 0711 / Fax: 0711 / | © Alle Rechte vorbehalten FERIENANGEBOT der Maria Montessori Grundschule Hausen Herbst 2016

2 Liebe Kinder, liebe Eltern, ‚Upcycling‘ ist das Thema unserer Herbstferien. ‚Upcycling‘ ist eine Sonderform des Recyclens. Dabei werden Abfallprodukte in neue Produkte umgewandelt. Wie gut, dass die Kinder sich dieses Thema gewünscht haben, trägt es doch zu einem verantwortungsbewussten Umgang mit unseren Rohstoffen bei. Und natürlich passt das gut zu den Bestrebungen der Schule, umweltbewusst zu handeln. Dass Umweltbewusstsein auch Spaß machen kann, werden alle Ferienkinder in dieser Woche erleben. Wir freuen uns zum Beispiel auf das Windradmodell, welches bei Gerd Fischer- Baudys mit Kindern aus alten Fahrradteilen und einem Dynamo gebaut wird. Dieses wollen wir dann tatsächlich in der Schule aufstellen und etwas ganz Besonderes damit antreiben. Vielleicht ein kleines Wasserspiel für unsere Hühner? Und ganz nebenbei bildet diese Form des ‚Upcycling‘ einen idealen Auftakt zum geplanten Windkrafttag ‚Windi‘, den die Schülerinnen und Schüler der Klassen 3/4 im nächsten Frühjahr erleben werden. Der Stuttgarter Künstler, Clemens Schneider, wird Kinder in seine interessante Werkstatt einladen, die sich in einem alten Gewölbekeller zu finden ist. Dort wird er den Kindern seine selbst erfundenen Maschinen vorstellen, die er benötigt, um aus alten Textilien Papier zu schöpfen, denn Clemens Schneider malt nur auf selbst erstellten Papieren. Das hat einen besonderen Grund. Seine Bilder sind überdimensional groß, so dass es im Fachhandel dafür gar kein Papier zu kaufen gibt. Gerne wird er den Kindern den Prozess der Papierherstellung aus alten Textilien vorführen. Die Kinder schnippeln dafür gerade alte Jeans in daumengroße Einzelteilchen. Diese Schnipsel werden im sogenannten "Holländer" unter Zugabe von viel Wasser zu einem Brei vermahlen. Diesen Brei nennt man "Papierpulp" oder einfach nur "Pulp". Der Pulp wird nach dem Mahlen weiter mit Wasser verdünnt und es werden Zusätze wie Kartoffelstärke und Kreide hinzugefügt. Damit hätte man die Grundrezeptur, aus der dann das Papier geschöpft wird. An den darauffolgenden Tagen wird Clemens Schneider an unsere Schule kommen und auch dort mit den Kindern Papier schöpfen und mit ihnen auch darauf zeichnen. Das Tolle daran ist - kein einziger Baum muss für dieses Papier sterben! Viele andere große und kleine Angebote flankieren diese Ferienwoche und für bleibende Eindrücke und schöne Erinnerungen ist sicherlich gesorgt. Dass sich Umweltbewusstsein lohnt, zeigt auch die Auszeichnung unserer Schule mit dem Umweltpreis der Stadt Stuttgart, der immerhin mit 1000€ dotiert ist. Und nun wünschen wir allen Kindern eine tolle und erlebnisreiche Ferienzeit und viel Spaß dabei! Miriam MarekAngelika Müller-Zastrau Kommissarische Leitung im GanztagRektorin

Hier erhalten Sie/ihr nun das für die Herbstferien. Wir wollen Ihnen und euch zunächst wieder ein paar Grundstrukturen unserer Ferienkonzeption vorstellen, denn die Ferientage haben einen klaren und immer wiederkehrenden Ablauf. Das gibt Kindern Orientierung und Sicherheit.  Aktive Mithilfe Neben allem Spiel und Spaß erwarten wir auch aktive Mithilfe der Kinder bei den anfallenden Aufgaben der Schule, zum Beispiel beim Tischdecken und Abräumen, der Vorbereitung des Frühstücks, beim Kehren, bei der Versorgung der Tiere, beim Wässern der Pflanzen oder dem Bearbeiten der Beete.  Sportangebote In allen Ferienprogrammen ist Sport ein wichtiger Bestandteil. Damit wollen wir einen Beitrag zur Gesunderhaltung der Kinder leisten. Außerdem ist die Maria Montessori Grundschule Hausen zertifizierte Schule mit sport- und bewegungserzieherischem Schwerpunkt. Wir führen diesen Teil des Ferienprogramms nicht mehr extra auf, da er im Grundsatz verankert ist.  Kontaktmöglichkeiten Wichtige Telefonnummern finden Sie hier. Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter, die punktuell, also zeitlich begrenzt im Ferienprogramm helfen, stellen sich Ihnen und euch in einem kleinen Lebenslauf vor. In der Broschüre liegt der herausnehmbare Ferienplan, den Sie/Ihr an markanter Stelle aufhängen könnt, damit alle Eltern mitverfolgen können, was Ihr Kind wohl gerade so macht.  Rückmeldung Neben den Angebotssymbolen im Stundenplan finden Sie/Ihr leere, weiße Kreisformen, in die Ihr positive, negative oder neutrale Smilys einzeichnen könnt. Bewertet Ihr das jeweilige Angebot. Den Stundenplan werft Ihr bitte am Montag in der Folgewoche ausgefüllt in den Briefkasten der Schule. Es ist uns sehr wichtig, wie Ihrem Kind bzw. wie Dir das Programm gefallen hat, wie Du Dich betreut gefühlt hast und ob Dir das Essen geschmeckt hat. Nur so können wir uns gegebenenfalls auch verbessern. Daher ist es ganz wichtig, dass wir möglichst von jedem Kind diese Rückmeldung erhalten. Wichtig ist uns auch, neue Ideen für die Ferienbetreuung direkt von den Kindern zu erhalten. Auch neue Vorschläge sind also auf dem Rückmeldebogen zu unterbreiten. Gerne nehmen wir Anregungen der Kinder in unser Ferienprogramm auf. FERIENANGEBOTFERIENANGEBOT 3 Herbst

4 Unsere geplanten Ferienthemen für das Schuljahr 2015/16 (Änderungen vorbehalten): Wenn Sie oder Ihr zu einem der Themen etwas Besonderes beitragen könnt, lassen Sie uns / lasst uns das bitte wissen. Gerne nehmen wir Anregungen auf.  Weihnachtsferien – Faszination Universum  Faschingsferien – Rund ums Thema Zirkus  Pfingstferien – Vom Rad zum Raumschiff, Erfindungen, die die Welt bewegen  Sommerferien – Alles was schwimmt, Experimente mit Wasser  Osterferien – Alles was wächst und gedeiht, unser Schulgarten wird gepflegt  Herbstferien – Upcycling SommerPfingstenOsternFaschingWeihnachten

Angebotsbeschreibungen Herbst 2016 Angebot: Lederarmbänder Betreuung: Rolf Haller Ort: Mittwoch Raum Konstrukta Donnerstag-Freitag Raum 13 Wir basteln aus Lederresten kreative Armbänder mit und ohne Anhänger. Der Kreativität sind keine Grenzen gesetzt und die Kinder lernen auch aus „Resten“ schönen Schmuck zu gestalten. Angebot: Windrad Betreuung: Gerd Fischer- Baudys Ort: Raum 15 Aus alten Fahrradteilen werden wir ein Windrad bauen. Mit diesem treiben wir einen Dynamo an und gewinnen Energie für eine kleine Lampe oder sogar eine kleine Pumpe für einen Zimmer Springbrunnen. Angebot: Bewegung Betreuung: Hayri Kurt Ort: Turnhalle/Sportplatz Sport und Bewegung ist als Ausgleich für die Kinder sehr wichtig, deshalb werden wir verschiedene sportliche Aktivitäten mit den Kindern durchführen. Bei Fußball, Bankball, Völkerball… ist für jeden etwas dabei! Angebot: Olympiade Betreuung: Alle Betreuer Ort: Verschiedene Orte Es werden verschiedene Stationen aufgebaut, an denen die Kinder kleine Basteleien herstellen können. Sind alle Basteleien geschafft, wartet am Ende eine kleine Belohnung. Angebot: Duftsäckchen Betreuung: Anna Ornth Ort: Kosmischer Raum Ästhetisch schön, ätherisch duftend und zum Schutz bei Textilien, das ist doch ein optimaler Grund den eigenen Kleiderschrank mit selbstgenähten Lavendelsäckchen zu bereichern. Herbst 5

Angebotsbeschreibungen Herbst 2016 Angebot: Schmuck aus Dosenverschlüssen & Kaffeekapseln Betreuung: Anda Lena Kalnins Ort: Raum Konstrukta Sonst achtlos weggeworfen, bekommen Dosenverschlüsse und Kaffeekapseln die Möglichkeit als Armband, Ring oder Kette in neuem Glanz zu erscheinen. Angebot: Kräuterbeet Betreuung: Anda Lena Kalnins Ort: Haupteingang Fleißige Kräuterhexen und Kräuterhexer sind gesucht um aus einer Palette ein Kräuterbeet zu bauen. Die Koch-AG wird sich sicherlich darüber freuen und wird diese verwenden. Angebot: Knuddeltiere Betreuung: Anna Ornth Ort: Kosmischer Raum Ein Geschenk kann man „normal“ verpacken oder aber als riesen Frosch, Bär, Maus, Elefant oder einem Tier eurer Fantasie „verkleiden“. Natürlich kann man die Knuddeltiere auch einfach dekorativ zu Hause hinstellen. Angebot: Papierschöpfen & gestalten Betreuung: Lena Stiehle / Clemens Schneider Ort: Villa Kunterbunt Einige Kinder haben die Möglichkeit, einen Einblick in die Werkstatt von Clemens Schneider zu werfen. Dort werden sie aus zuvor gesammelten und zerkleinerten Jeansstoffen Papier herstellen. Es erwartet sie ein spannender Einblick in die Arbeitsweise des Künstlers. Im Laufe der Woche wird zusammen mit Clemens Schneider weiteres Papier hergestellt, präpariert und bemalt. Angebot: Grüner Heiner Betreuung: Hayri Kurt / Gerd Fischer-Baudys Ort Grüner Heiner In den Herbstferien lockt der Grüne Heiner diesmal mit einer Besonderheit. Auf dem Weg sind an verschiedenen Plätzen Kleinigkeiten und Hinweise versteckt, die zur nächsten Station führen. Herbst 6

7 Tagesablauf 1/2 Und nun zum konkreten Tagesablauf mit den entsprechenden Symbolen. Im Plan selbst finden Sie dann nur noch das Symbol, keine weiteren Erklärungen mehr.  Offener Beginn Uhr bis 9.00 Uhr Die Kinder kommen nach und nach an. Hier haben sie Zeit, sich zu unterhalten, etwas zu spielen oder noch etwas zu träumen. Der Küchendienst bereitet das Frühstück für die Allgemeinheit vor.  Frühstück Uhr bis Uhr Wir versuchen den Kindern möglichst immer ein gesundes und obsthaltiges Frühstück zu servieren, denn die gesunde Ernährung Ihres Kindes liegt uns am Herzen. Aber es gibt einmal in der Woche auch einen Nutellatag bzw. einen Marmelade- oder Honigtag. Gegen Ende des Frühstücks wird den Kindern der Tagesablauf vorgestellt. Die Finanzierung obliegt im vollen Umfang dem Förderverein der Schule. Wir freuen uns, wenn Eltern diesen gezielt mit einer finanziellen Spende unterstützen (Spendenkonto Förderverein der Maria Montessori Grundschule Hausen, IBAN: DE BIC: SCLADEST600 Kennwort Schulfrühstück). Auch Sachspenden sind möglich. Kinder bringen entsprechende Wunschlisten mit nach Hause.  MultiKultiphase Uhr bis Uhr MultiKultiphasen nennen wir alle Zeiten, in denen sich die Kinder mit einem bestimmten Thema auseinandersetzen, sei es aus der Kunst, beim Schreiben, hinsichtlich technischer bzw. geschichtlicher Themen oder auch beim Kochen oder Backen. Zwei solcher Phasen hat der Ferientag. Einmal von bis Uhr und einmal von Uhr bis Uhr. In der Regel bereiten die pädagogischen Fachkräfte für diese Phasen Angebote vor. Dabei wird es verschiedene Angebote geben, aus denen sich die Kinder ein passendes auswählen können.  Aufräumzeit und Tischdeckzeit Uhr bis Uhr Die Arbeitsräume werden so hinterlassen, dass am Nachmittag wieder neu gestartet werden kann. Der Tisch für das Mittagessen wird von den Kindern gedeckt. Herbst

Tagesablauf 2/2 Und nun zum zweiten Teil des Tagesablaufs mit den entsprechenden Symbolen. Im Plan selbst finden Sie dann nur noch das Symbol, keine weiteren Erklärungen mehr.  Mittagessen: Uhr Wir beziehen unser Essen von den Johannitern unter der Leitung von Frau Zaiser (Kontakt: siehe Broschürenrückseite). Wir versuchen gemeinsam mit Frau Zaiser einen abwechslungsreichen Speiseplan für Ihr Kind/für Dich zusammenzustellen. Wenn es dennoch einmal Grund zu Beanstandungen gibt, bitten wir um eine rasche Rückmeldung an einen pädagogischen Mitarbeiter bzw. eine pädagogische Mitarbeiterin bzw. direkt bei Frau Zaiser. Den Speiseplan entnehmen Sie/entnimmst Du bitte unserer Internetseite unter der Rubrik Ganztagesschule.  Silentium – Uhr Bei allem Trubel im Tagesablauf, benötigt Ihr Kind dringend auch einmal eine Zeit des Innehaltens. In dieser Zeit des Silentiums kann sich Ihr Kind an verschiedene Orte zurückziehen: Zum richtigen Schlafen oder Kassette hören in den Stilleraum, bei Entspannungsübungen in der Turnhalle, zum Lesen in den Lesebereich, zum Lustwandeln in den kleinen Garten hinter der Schule. Dort gibt es in den warmen Jahreszeiten Liegestühle für Kinder und Erwachsene sowie Decken, so dass dort auch gut geruht werden kann. In dieser Zeit des Silentiums soll möglichst nicht gesprochen werden und wenn doch, dann nur sehr leise.  MultiKultiphase – Die Kinder beschäftigen sich wieder mit multikulturellen Angeboten.  Offenes Ende – Uhr Hier ist wieder Zeit zum Schwätzen, Spielen oder einfach nur Abhängen. Denn das muss schließlich auch mal sein. Und schon ist wieder ein toller Ferientag vorbei! 8 Herbst

Clemens Schneider Vorstellung von Betreuungskräften 9 Herbst Mit Clemens Schneider besucht die Schule ein freischaffender Künstler mit einem breiten Spektrum an Talenten. Geboren in Stuttgart begann er seine Laufbahn mit einer Steinbild- hauerlehre. An der Kunstakademie studierte er später Malerei. Stipendien öffneten ihm die Türen über die Landesgrenze hinaus. Heute arbeitet er als freischaffender Künstler und erlaubt den Kindern einen Einblick in sein Atelier und sein Können.

Kontaktdaten Betreuungskräfte NameTelefonnummer Büro0711 / Hayri Kurt0176 / Lena Stiehle0176 / Gerd Anda Lena Anna Nathalia Kahn Kontaktdaten Caterer (Mittagessen): NameTelefonnummer Frau stuttgart.de Kontaktdaten unseres Hausmeisters NameTelefonnummer Werner Blanz 0151 / Herbst 10