Johann-Heinrich-Voß-Schule, Eutin BO in der Mittelstufe.

Slides:



Advertisements
Ähnliche Präsentationen
Bildungs- und Erziehungsziele der Berufsorientierung an Gymnasien und der Oberstufe der Gesamt- / Gemeinschaftsschulen „die jungen Menschen zur Teilnahme.
Advertisements

Berufsorientierung an Schulen
(Susanne Fink, Lernen vor Ort, LK OVP) Diskussionsrunde 4
Typisch Mädchen – typisch Junge?
Freie und Hansestadt Hamburg Behörde für Bildung und Sport
BORS – Konzept der Rennbuckel Realschule
Berufswahlprozesse und Übergänge von Oberschülern
BERUFSWAHLPASS Unterlagen zur Berufsorientierung
Die Gemeinschaftsschule Kirkel
Rahmenvereinbarung zur Studien- und Berufsorientierung
Werkrealschule- Berufsorientierung
BOGY 1 Berufsorientierung am Gymnasium in den Klassenstufen 9-K2 1.
Berufs- und Studienorientierung mit Berufswahlpass
Anne-Frank-Gesamtschule
Eine Klammer um alle für Berufs- und Studienorientierung
Marina Bohn, Stefan Hofmann am
Herzlich Willkommen an der Mittelschule Dachau-Süd
Der Übergang von der Schule in den Beruf – eine lokale Betrachtung
B.O.S.S. BerufsOrientierung Schafft Sicherheit
Abschluss mit Anschluss?
Berufswahlorientierung
Der Berufswahlpass Ein Konzept in der Berufsorientierung
Informationsabend Betriebspraktikum Berufsvorbereitende Maßnahmen
Go.
Realschule Durmersheim Schulstr Durmersheim
Herbert-Hoover-Schule
Nachschulische Anschlusssysteme
BERUFSWAHL Geschwister-Scholl-Schule Brakel
Berufsorientierung mit Berufswahlpass
Ricarda-Huch-Schule Zur Optimierung der lokalen Vermittlungsarbeit bei der Schaffung und Besetzung von Ausbildungsplätzen in Hessen.
Informationen zum Berufswahlpass Elternabend Berufsvorbereitungsjahr Ort, Datum.
Hellweg-Realschule Unna
Berufsorientierung in der Sekundarstufe I Koordinatorin G. Rottlaender Betriebspraktikum Betriebspraktikum Berufliche Ausbildung Berufliche Ausbildung.
Schwerpunkt: Berufsorientierung
Berufswegeplanung der
BORS an der MFR.
Hellweg-Realschule Unna
Der Berufsorientierte Abschluss an der Brentano-Schule:
Berufsorientierung Elternabend in der 7. Klasse Planung der Schule
Berufsorientierung an der Deutschherrenschule
Stufen zum Erfolg.
Qualitätsoffensive der Hauptschulen im Rheinisch Bergischen Kreis - Ausbildungsreife-
Berufsorientierung in der Sek. I
Der Hamburger Ausbildungspreis möchte Schüler/innen der 9
Informationsabend Betriebspraktikum Berufsvorbereitende Maßnahmen
Zahlen verschiedenartige Studiengänge
Einführung des Berufswahlpasses für Fach- und KlassenlehrerInnen der HBS Vorbereitung des Vortrags: BWP und Materialien in ausreichender Zahl bereitlegen,
SysBO an RS 2.VeranstaltungWürzburg 4. März 2015 Systematische Berufsorientierung an Realschulen in Unterfranken Gerhard Waigandt Teamleiter Berufsberatung.
Der Praxistag. Inhalt Konzeption des Praxistags (allgemein)Konzeption des Praxistags (allgemein) ZieleZiele Konzeption an derKonzeption an der im Schuljahr.
Betriebspraktikum 2016 am Freiherr-vom-Stein-Gymnasium Leverkusen
Kooperation zwischen Gesamtschule Am Rosenberg Hofheim am Taunus
an der Pestalozzischule Radeberg
Konzept Grundsätze  früher Beginn der BO  BO als wiederkehrendes Thema in allen Klassenstufen der Sekundarstufe I  Kooperation mit vielen außerschulischen.
„Tag der Berufs- und Studienorientierung“ Hinweise und Umsetzungsbeispiele - Anlage 6 -
HERZLICH WILLKOMMEN ZUM INFOABEND FÜR DIE ELTERN DER SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER AUS DEN KLASSEN 4 Alle Informationen dieser Präsentation:
Der Berufswahlpass – Eine Klammer um alle für Berufs- und Studienorientierung relevanten Inhalte und Aktivitäten ihrer Schule und Partner Schule, Ort,
1 Schullaufbahnempfehlung Die Schule berät! Die Eltern entscheiden! Oberschule.
Ein Projekt für Schülerinnen und Schüler an weiterführenden allgemein bildenden und beruflichen Schulen. Ein ergänzendes Angebot zur vertieften Berufsorientierung.
Zentrale Elemente der konzeptionellen Weiterentwicklung des Praxistages Inhalte: Prozess der Steuerung im Rahmen der Weiterentwicklung Grundlagen und Aspekte.
Unsere Schule… ist eine gebundene Ganztagesschule von Klasse Primarstufenklassen und 8 Sekundarstufenklassen mit 450 Schülerinnen und Schüler.
Informationen für den Elternabend In grauer Schrift sind Hinweise zur schulspezifischen Bearbeitung dieser Präsentation auf den Folien! Ergänzen Sie hier.
Berufsorientierung an der Klaus-Groth-Schule Neumünster.
Berufsorientierung an der Deutschherrenschule. Klasse 5 Im Arbeitslehreunterricht erstes Kennenlernen der Berufswelt Berufe, Tätigkeiten, Erwerbsarbeit.
Berufsorientierung in der Sek. I - Berufsorientierung als Lebensorientierung F. Strehl, LiA.
Berufswahlorientierung  Durch das Landesvorhaben „Kein Abschluss ohne Anschluss“ ist der Übergang von der Schule in den Beruf in NRW systematischer.
Informationen für das Lehrerkollegium In grauer Schrift sind Hinweise zur schulspezifischen Bearbeitung dieser Präsentation auf den Folien! Ergänzen Sie.
Kommunale Koordinierung Wuppertal Gefördert von : Information für Eltern bitte Fuß/Kopfzeile, Folien zur Berufsfelderkundung (und was immer Sie wollen)
Berufsorientierung Unsere Bausteine. Berufsorientierung Sekundarstufe I Sekundarstufe I Fit für eine Ausbildung oder Lernen in der Oberstufe? Koordination.
Studien- und Berufswahlorientierung
Berufsorientierung an der
 Präsentation transkript:

Johann-Heinrich-Voß-Schule, Eutin BO in der Mittelstufe

Fragen zur BO in der Mittelstufe I  Rechtliche Grundlage: Neues Schulgesetz von 2007  Bedeutung für Schule/Schüler a) Abgänge vorbereiten und begleiten b) „anschlussfähiges“ Wissen, z.B. für die Wahl der Profile, Auswahl von Praktika, etc.

Fragen zur BO in der Mittelstufe II  Sinnvoller Beginn der BO  Passung bzgl. BO in der Oberstufe  Einbindung Klassenlehrer/Fächer  Steuerung Wipo / G 8  Umfang, zeitlich und inhaltlich  außerschulische Partner

BO-Elemente der Voß-Schule  Betriebspraktikum (2 Wo.) seit 2003 in Klasse 10  Einbindung in das Fach Geographie  BWP seit 2008 / Erprobung  BWP seit 2009, alle 9. Klassen, Wipo + Klassenlehrer  Stufenübergreifender Ansatz (Kl )  Je ein Besuch / Exkursion zu einem Profil  Praxisnahe Ausrichtung der Wahlpflichtbereiche, z.B. Nawi experimentell, Recht => soz. / jur. Berufsfelder  Girls‘/Boys‘ Day + Come on girls, get technical (Kl. 10, mit Frau Sladek, Kreishandwerkerschaft OH)  Individuelle Berufsberatung, Frau Heike, Agentur für Arbeit  Bewerbungstraining extern, mit Sparkasse Holstein, Kl. 10  Seit 2007 Berufsmesse, mit Eltern und Ehemaligen

Der Berufswahlpass

Variante C / Abschluss Sek. II  Teil 1: Angebote meiner Schule  Teil 2: Mein Weg zur Berufswahl  Teil 3: Dokumentation Ziele der Arbeit mit dem BWP -Eigenverantwortung stärken -Soziales Umfeld einbinden -Interessen und Potenziale erkennen -Berufswahlprozess dokumentieren -Unterstützung für den Entscheidungsprozess

Schulinterne Berufsmesse Absichten:  Potenzial im Umfeld der Schule aktivieren  Vielfältiges Angebot bereit stellen  Eltern einbinden  Mischung aus klarer Organisation und informellem Rahmen  Kontakte und Entscheidungshilfe für Praktika Zielgruppe: Schüler der Klassen

Schulinterne Berufsmesse (jeweils im März) Vorbereitung: August: Terminsetzung für März Dezember: Kontaktaufnahme und Termin- absprachen mit ca. 20 Berufsvertretern Januar:Festzurren verbindlicher Termine und Inhalte Februar:Rundschreiben, Organisation, Zuordnung und Raumplanung März:Berufsmesse (16-19 Uhr) Zeitnah:Individuelle Berufsberatung (vorm.)

Schulinterne Berufsmesse Schulelternbeirat / SV / Stephan Kober Einladung zur Veranstaltung "Berufsorientierung an der Johann-Heinrich-Voß Schule" Mi., , Uhr Liebe Schülerinnen und Schüler der Klassen 9 und 10, liebe Eltern! Hiermit möchten wir Euch / Sie herzlich einladen, am einige Berufe genauer kennen zu lernen. Dazu haben wir in Zusammenarbeit mit der SV und dem Schulelternbeirat eine Reihe von Eltern und Ehemaligen angesprochen und für eine Vorstellung ihrer Berufe gewinnen können. Zum einen soll diese Veranstaltung das bisherige Konzept der Berufsorientierung ergänzen, indem wir das Potenzial von Eltern / Ehemaligen stärker in unsere Arbeit einbeziehen möchten. Zum anderen denken wir, dass es im Vorfeld des Betriebspraktikums (Kl. 10), des Wirtschaftspraktikums (Kl. 12) und angesichts des Übergangs in die Oberstufe (Profiloberstufe) besonderen Sinn macht, über berufliche Perspektiven zu informieren.

Ich bedanke mich für Ihr Interesse!