1 © Michael Seeger SSDL FR KGS Fritz Reuter Bad Bevensen am Projektunterricht Vertiefungs-Workshop I10:15 – 11:45 II13:00 – 14:30

2 © Michael Seeger SSDL FR KGS Fritz Reuter Bad Bevensen am Projektunterricht: Vertiefung-Workshop Aspekte Bildimpressionen aus Projektarbeit >>>> Bewegung: Molekül >>>> Fragerunde >>>> Teambildung >>>> Planung / MindMap >>>> Gruppenarbeit ca. 30 Min. >> Präsentation >>>> Feed Back >>>>

3 © Michael Seeger SSDL FR Situationen aus dem Projektunterricht

4 © Michael Seeger SSDL FR Sinn des Moduls solche Lernsituationen erzeugen!

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13 © Michael Seeger SSDL FR Aktivierende Methoden Muntermacher Molekül

14 © Michael Seeger SSDL FR Fragerunde ?

15 © Michael Seeger SSDL FR Organisation mit dem „ABC-Gruppen“-Verfahren >>>> Exkurs zur idealen Team-Größe

16 © Michael Seeger SSDL FR Kleingruppen-Zusammensetzung heterogen oder homogen ?

17 © Michael Seeger SSDL FR ABC-Gruppen (Modell: Zeitungsredaktion) ProjektleiterinChefredakteurin Filialredaktion 5 A B C Chefredakteur Filialredaktion 4 A B C Chefredakteur Filialredaktion 3 A B C Chefredakteur Filialredaktion 2 A B C Chefredakteur Filialredaktion 1 A B C Chefredakteur Teamarbeit zwingend

18 © Michael Seeger SSDL FR Instruktionen ProjektleiterinChefredakteurin Filialredaktion 5 A B C Chefredakteur Filialredaktion 4 A B C Chefredakteur Filialredaktion 3 A B C Chefredakteur Filialredaktion 2 A B C Chefredakteur Filialredaktion 1 A B C Chefredakteur Alle Chefredakteure zu mir!

19 © Michael Seeger SSDL FR Instruktionen ProjektleiterinChefredakteurin Filialredaktion 5 A B C Chefredakteur Filialredaktion 4 A B C Chefredakteur Filialredaktion 3 A B C Chefredakteur Filialredaktion 2 A B C Chefredakteur Filialredaktion 1 A B C Chefredakteur Filialen arbeiten weiter

20 © Michael Seeger SSDL FR ABC-Gruppen (Modell: Zeitungsredaktion) ProjektleiterinChefredakteurin Filialredaktion 5 A B C Chefredakteur Filialredaktion 4 A B C Chefredakteur Filialredaktion 3 A B C Chefredakteur Filialredaktion 2 A B C Chefredakteur Filialredaktion 1 A B C Chefredakteur Progression Weiterarbeit mit neuer Instruktion

21 © Michael Seeger SSDL FR Gruppenbildung zur Projektplanung Gruppe 5 A B C Gruppe 4 A B C Gruppe 3 A B C Gruppe 2 A B C Gruppe 1 A B C Bilden Sie Kleingruppen nach einem von 1 TN vorgeschlagenen Thema nach Sympathie bleiben Sie in der Molekülgruppe vom Anfang Verteilen Sie auf die TN die Buchstaben A B C (D) I 19 TN >> 5 3er-Gruppen 1 4-Gruppe II 21 TN >> 7 3er-Gruppen

22 © Michael Seeger SSDL FR Planung und Organisation

23 © Michael Seeger SSDL FR Planung und Organisation Ohne strukturierte Organisation verpufft viel „guter Wille“! Nutzen wir Planungsinstrumente wie MindMaps! Beste Erfahrungen damit >> mehr dazu im Vertiefungsworkshop! Exkurs: Planung einer SCHILF >>>> Planung eines Seminarkurses >>>>

24 © Michael Seeger SSDL FR Kleingruppenarbeit ca. 30 Min. Planen Sie ausgehend von Zweig 1 (Thema) mit einem MindMap 1-3 weitere Zweige.

25 © Michael Seeger SSDL FR (2) Kleingruppenarbeit ca. 30 Min. Sie können sich auch mit einem dieser Aspekte befassen. >>>> Arbeitsblatt als Anregung 1a Veränderte LehrerInnenrolle 1b Veränderte LehrerInnenrolle (Rollenspiel) 2. Veränderte SchülerInnenrolle 3. Themenfindung 4. Überwindung von institutionellen Hemmnissen 5. Projektplanung 6. Produkt

26 © Michael Seeger SSDL FR Präsentationen

27 © Michael Seeger SSDL FR Die Anregungen des heutigen Tages waren für mich so, dass ich jetzt oder später mit Projektunterricht starten werde: 1 – Feedback Daumenuhr