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 Präsentation transkript:

How to play: Students are broken up into 2-3 teams (depending on class size). Students can see the game board and the categories, but not point values. Pick a team to go first. One representative for the team picks a number and letter. Using the second page, give him/her a verb. He/she must give the correct imperative form for whatever subject is listed. DU / SIE /IHR If the student gets the answer correct, uncover that box to reveal how many points his/her team gains (or loses). If he/she gets it wrong, don’t uncover the box – instead cross it out (this box can no longer be used). Continue this process with the next team. Make sure groups change representatives each round. Go through about five rounds. The randomized points help keep the game balanced – this way no team can get too far ahead or too far behind.

ABCDE vocab clue Wo man schnell essen kann Was man braucht um Suppe zu essen Lieblingsrestaurant, wo man seine Freunde trifft Wo man Bier trinken kannDu gibst dem Kellner das Geld. fill in gender Mein Auto steht vor (dem) Haus. Deine Schultasche liegt auf (dem) Sofa Er legt seinen Mantel auf (das) Bett Es steht heute in (der) Zeitung. KC liegt an (der) Grenze zwischen KS und MO fill in verb Der Stuhl (steht) in der Ecke. stellt steht liegt legt Wohin soll ich den Stuhl (stellen) stellen stehen liegen legen Er (sitzt) auf dem Stuhl sitzt setzt liegt legt Ich (lege) mich ins Bett. stele stehe liege lege Mein Hund (liegt) in dem Bett. liegen legen stellen stehen mc verbs Wir (fahren) in die Stadt. arbeiten wohnen fahren schlafen Ich (lese) in der Bibliothek laufe springe lese wohne Ich bin müde. Ich (gehe) ins Bett. lese liege gehe sitze Ich möchte den Film sehen. Ich (gehe) ins Kino. arbeite sitze gehe Ich (arbeite) zu Hause. laufe gehe fahre arbeite vocab definition die Speisekartedie Rechnungder Ruhetagder Tellerdie Bedienung