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17.01.11 Jörg Siewert << AG Sekundarbereich << Fakultät 2 << Universität Siegen 1 WiSe 2010/11LR 13: Klassenmanagment 1.Kurzeinführung: Begriffsklärung.

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1 Jörg Siewert << AG Sekundarbereich << Fakultät 2 << Universität Siegen 1 WiSe 2010/11LR 13: Klassenmanagment 1.Kurzeinführung: Begriffsklärung 2.Texthomogene Partnerarbeit 3.Expertenpuzzle 4.Präsentation der Ergebnisse Klassenmanagement

2 Jörg Siewert << AG Sekundarbereich << Fakultät 2 << Universität Siegen 2 WiSe 2010/11LR 13: Klassenmanagment Begriffsklärung Partnerarbeit Expertenpuzzle Präsentation Classroom-Management: Klassen- oder Unterrichtsführung, Unterrichtsorganisation, Klassenmanagement Klassenmanagement Latein: manus – Hand, agere – handeln, führen (agieren) an der Hand führen aber auch sich gegenseitig i. d. Hände spielen (nach Eisen – bezogen auf wechselseitige Abhängigkeit von Lehrern, Schülern, Eltern, Schulleitung …)

3 Jörg Siewert << AG Sekundarbereich << Fakultät 2 << Universität Siegen 3 WiSe 2010/11LR 13: Klassenmanagment Begriffsklärung Partnerarbeit Expertenpuzzle Präsentation Classroom Management: Klassen- oder Unterrichtsführung, Unterrichtsorganisation, Klassenmanagement Klassenmanagement Bezogen auf den Raum, die Schüler, den Unterricht: organisatorische und personelle Führungsaufgaben

4 Jörg Siewert << AG Sekundarbereich << Fakultät 2 << Universität Siegen 4 WiSe 2010/11LR 13: Klassenmanagment Begriffsklärung Partnerarbeit Expertenpuzzle Präsentation Forschung: Unter dem Stichwort Klassenmanagement werden alle Vorgehensweisen und Methoden von Lehrern und Schülern (und, wünschenswert, Eltern) erforscht, die ein effizientes Unterrichten ermöglichen. (frei nach Wellenreuther 2009) Schulpraxis: Klassenmanagement ist die Vorbereitung und aktive Gestaltung einer Lernumwelt mit dem Ziel, die aktive Lernzeit im Unterricht zu erhöhen und Störungen des Unterrichts zu vermeiden (a. a. O.).

5 Jörg Siewert << AG Sekundarbereich << Fakultät 2 << Universität Siegen 5 WiSe 2010/11LR 13: Klassenmanagment Begriffsklärung Partnerarbeit Expertenpuzzle Präsentation …aktive Lernzeit im Unterricht erhöhen und Störungen des Unterrichts vermeiden Wie geht das?

6 Jörg Siewert << AG Sekundarbereich << Fakultät 2 << Universität Siegen 6 WiSe 2010/11LR 13: Klassenmanagment Begriffsklärung Partnerarbeit Expertenpuzzle Präsentation Finden Sie sich mit einem Partner zusammen, der den gleichen Text vorbereitet hat wie Sie. Aufgaben: 1.Fassen Sie die Vorschläge Ihres Autors in Stichpunkten zusammen. 2.Beurteilen Sie auf der Basis Ihrer Praktikumserfahrung- en: Was halten Sie für praktikabel und sinnvoll, was nicht? (Bitte jeweils genau begründen können.) (3. nur Text von Eisen: Finden Sie konkrete Beispiele für Ausweg 1: An welchen Entscheidungen können die Schüler beteiligt werden?) 15 Min

7 Jörg Siewert << AG Sekundarbereich << Fakultät 2 << Universität Siegen 7 WiSe 2010/11LR 13: Klassenmanagment Begriffsklärung Partnerarbeit Expertenpuzzle Präsentation Expertenpuzzle (max. 6 Personen) : 1.Halten Sie stichpunktartig Gemeinsamkeiten und Unterschiede zwischen Eigenmann, Eikenbusch und Wellenreuther auf einem losen Din A4-Blatt fest. 2.Eisen-Leute: Beschreiben Sie Eisens sieben (Aus-)Wege aus Krisen und Störungen und ihre Beispiele zu 1. (Schreiben Sie die Beispiele ebenfalls auf das Blatt.) 3.Benennen Sie in wenigen Stichpunkten die Ihrer Meinung nach wesentlichsten Aspekte von Klassenmanagement und begründen Sie Ihre Auswahl. 4.Schreiben Sie Ihre Stichpunkte zu 3 auf eine Folie: Sie dient als Basis für die Präsentation Ihrer Ergebnisse im Plenum. 30 Min 5 Min


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