1 FHV Learning Support - Frank Weber Slide Das LMS: Flaggschiff oder Auslaufmodell? Frank Weber Vortrag an der PH Vorarlberg 16.11.2010.

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1 1 FHV Learning Support - Frank Weber Slide Das LMS: Flaggschiff oder Auslaufmodell? Frank Weber Vortrag an der PH Vorarlberg 16.11.2010

2 2 FHV Learning Support - Frank Weber Slide [2] Lernen mit Technologien: Der Traum des Comenius? Ziel aller Pädagogik: Ein Lernen, bei dem die Lehrer weniger zu lehren brauchen, die Schüler dennoch mehr lernen; in den Schulen weniger Lärm, Überdruss und unnütze Mühe herrsche, dafür mehr Freiheit, Vergnügen und wahrhafter Fortschritt... [1]

3 3 FHV Learning Support - Frank Weber Slide Gesucht: die (perfekte) Lernmaschine Leserad von Agostino Ramelli [3] konzipiert 1588 früher Vorläufer der Hypertext-Idee

4 4 FHV Learning Support - Frank Weber Slide [7] Maschine präsentierte Frage, User wählte aus 4 möglichen Antworten. Zielsetzung: Lehrende von Drill-and-Practice befreien: Lift from her [the teacher's] shoulders as much as possible of this burden and make her free for those inspirational and thought-stimulating activities which are, presumably, the real function of the teacher. Presseys Test- und Lernmaschine 1926 [4]

5 5 FHV Learning Support - Frank Weber Slide Der Computer als Lernwerkzeug: Wurzeln [20] Distance Education (Fernlernen) Wurzeln liegen in den Fernkursen welche in USA, F, D, und UK ab ca. Mitte des 19. Jhds. entstanden sind. => ermöglichte Weiterbildung trotz Entfernung oder Berufstätigkeit. Telelearning (Telelernen) in den USA bereits in den 1940ern => Nutzung der TV-Technologie für das Lernen. (Telekolleg usw.)

6 6 FHV Learning Support - Frank Weber Slide Der Computer als Lernmaschine [5] Programmed Instruction (Progammierte Unterweisung, PU) Computer-based instruction (CBI), Computer-assisted instruction (CAI) Computer-assisted learning (CAL) Integrated Learning System (ILS) Wichtiges Grossprojekt der 60er: PLATO (Programmed Logic for Automatic Teaching Operation) [6]

7 7 FHV Learning Support - Frank Weber Slide PLATO - Screenshots [6]

8 8 FHV Learning Support - Frank Weber Slide Das Web als Lernmedium I truly believe that the Internet and education are the two great equalizers in life (...). By providing greater access to educational opportunities through the Internet, students are able to learn more. John Chambers, CEO Cisco Systems, 2002 [7]

9 9 FHV Learning Support - Frank Weber Slide LMS: Defintion LMS = Learning Management System = Lernplattform Eine (...) Lernplattform ist eine Software für die Organisation und Betreuung webunterstützten Lernens und Lehrens. [8] Synonyme / verwandte Begriffe: Online-Lernumgebung VLE = Virtual Learning Environment LCMS = Learning Content Management System: Erstellung und Verwaltung von Inhalten (Content) als zusätzliche Funktion

10 10 FHV Learning Support - Frank Weber Slide LMS: das Universalwerkzeug für eLearning LMS= Bündelung bestehender Funktionalitäten (z.B. Chat, Forum, Editoren) + administrative Funktionalitäten (z.B. Kurs- und Userverwaltung) + lernspezifische Funktionalitäten (z.B. Abgabetool, Assessment etc.).

11 11 FHV Learning Support - Frank Weber Slide LMS: Systemarchitektur Aus: Schulmeister, Rolf (2003): Lernplattformen für das virtuelle Lernen. Evaluation und Didaktik. München (u.a.): Oldenbourg. S.55, Online im Internet unter

12 12 FHV Learning Support - Frank Weber Slide LMS: Funktionsbereiche [9] Benutzerverwaltung Kursverwaltung Rollen- und Rechtevergabe Kommunikationswerkzeuge Darstellung von Content [8]

13 13 FHV Learning Support - Frank Weber Slide LMS: Funktionsbereiche - Beispiele

14 14 FHV Learning Support - Frank Weber Slide LMS: Stammbaum

15 15 FHV Learning Support - Frank Weber Slide LMS: Der Markt [10] [11]

16 16 FHV Learning Support - Frank Weber Slide LMS: eine Erfolgsgeschichte LMS = das eLearning-Rückgrat The Learning Management System (...) is now seen as the core system required for delivering e-learning in an organisation. [12]

17 17 FHV Learning Support - Frank Weber Slide LMS: Kritik [13] [14] [15]

18 18 FHV Learning Support - Frank Weber Slide LMS: Kritikpunkte Begriff Benutzbarkeit Nutzung (Leerplattform) Korsett für die Pädagogik LMS als Lerninsel (M. Kerres) Haupkritik: Wandel der Lernparadigmen / Entwicklung des Webs: [16]

19 19 FHV Learning Support - Frank Weber Slide PLE: Ein Gegenentwurf? PLE = Personal Learning Environment [17]

20 20 FHV Learning Support - Frank Weber Slide PLE: Definition PLE = eine individualisierbare Lernumgebung (...), die sich jeder Lerner nach seinen Anforderungen und Bedürfnissen konfigurieren kann. [18] Ein PLE: ist eine IDEE, keine Software ist an eine lernende Person, nicht an eine Institution gebunden überträgt sowohl Kontrolle als auch Verantwortung an die Lernenden

21 21 FHV Learning Support - Frank Weber Slide LMS: Verteidigung NetGeneration = Hype [19] Get out of MySpace [20] Privatsphäre: Not everyone wants to teach or learn in public [21]

22 22 FHV Learning Support - Frank Weber Slide LMS: Verteidigung II [22] Wir verfolgen unterschiedliche Lernstrategien - je nach Kenntnisstand

23 23 FHV Learning Support - Frank Weber Slide LMS: Verteidigung II Wir beginnen unsere Lernwege immer als Anfänger/-innen.

24 24 FHV Learning Support - Frank Weber Slide LMS: Verteidigung III [23]

25 25 FHV Learning Support - Frank Weber Slide LMS+PLE: Fazit LMS = geschütztes Testgebiet für technologiegestütztes Lernen => Das LMS und das PLE sind kein Gegensatz, sondern ergänzen einander LMS = Hinführung zum PLE Entwicklung des LMS: Plattform =>Portal LMS werden integrativer und flexibler LMS-Systeme werden ihre zentrale Rolle in als eLearning - Infrastruktur in Institutionen und Unternehmen behalten.

26 26 FHV Learning Support - Frank Weber Slide Herzlichen Dank! Web: www.fhv.at/learningsupportwww.fhv.at/learningsupport Blog: www.learningsupport.atwww.learningsupport.at Links: www.delicious.com/delfranklin66/ www.delicious.com/delfranklin66/ Literatur: www.zotero.org/groups/elearning__fh_vorarlberg/items/collectio n/TF6NTGAB www.zotero.org/groups/elearning__fh_vorarlberg/items/collectio n/TF6NTGAB eMail: frank.weber@fhv.atfrank.weber@fhv.at

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28 28 FHV Learning Support - Frank Weber Slide Quellen: Siemens, George (2004): Learning Management Systems: The wrong place to start elearning. elearnspace.org. Online im Internet: http://www.elearnspace.org/Articles/lms.htm (Zugriff am: 12.11.2010).http://www.elearnspace.org/Articles/lms.htm Lane, Lisa M. (2008): Toolbox or Trap? Course Management Systems and Pedagogy. Educause Quarterly. Online im Internet: http://net.educause.edu/ir/library/pdf/EQM0820.pdf (Zugriff am: 16.11.2010).http://net.educause.edu/ir/library/pdf/EQM0820.pdf Gaiser, Birgit (2008): Lehre im Web 2.0 – Didaktisches Flick- werk oder Triumph der Individualität? e- teaching.org. Online im Internet: http://www.e-teaching.org/didaktik/kommunikation/08-09- 12_Gaiser_Web_2.0.pdfhttp://www.e-teaching.org/didaktik/kommunikation/08-09- 12_Gaiser_Web_2.0.pdf Hart, Jane (2010): The State of Learning in the Workplace Today. slideshare.net. Online im Internet: http://www.slideshare.net/janehart/the-state-of-learning-in-the-workplace-today (Zugriff am: 04.11.2010). http://www.slideshare.net/janehart/the-state-of-learning-in-the-workplace-today Neuhaus, Wolfgang (2007): Web 2.0 und der Kampf der Begriffe. Blog Mediendidaktik. Online im Internet: http://mediendidaktik.port07.de/docs/neuhaus_2007_04.pdf (Zugriff am: 15.06.2010). http://mediendidaktik.port07.de/docs/neuhaus_2007_04.pdf Schulmeister, Rolf (2009): Gibt es eine »Net Generation«? Erweiterte Version 3.0. Hamburg. Online im Internet: http://www.zhw.uni-hamburg.de/uploads/schulmeister_net-generation_v3.pdf (Zugriff am: 12.04.2010). http://www.zhw.uni-hamburg.de/uploads/schulmeister_net-generation_v3.pdf Hoare, Stephen (2007): Students tell universities: Get out of MySpace! Education Guardian. Online im Internet: http://www.guardian.co.uk/education/2007/nov/05/link.students (Zugriff am: 16.11.2010). http://www.guardian.co.uk/education/2007/nov/05/link.students Notess, Mark (2009): eLearn: Opinions - Not Dead Yet. Online im Internet: http://www.elearnmag.org/subpage.cfm?section=opinion&article=118-1 (Zugriff am: 03.09.2009). http://www.elearnmag.org/subpage.cfm?section=opinion&article=118-1 Robes, Jochen (2007): Lernen in Unternehmen heute - aktuelle Trends. slideshare.net. Online im Internet: http://www.slideshare.net/jrobes/lernen-in-unternehmen-heute-aktuelle-trends (Zugriff am: 16.11.2010). http://www.slideshare.net/jrobes/lernen-in-unternehmen-heute-aktuelle-trends Jarche, Harold (2010): Network Learning: Working Smarter. Online im Internet: http://www.jarche.com/2010/10/network-learning-working-smarter/ (Zugriff am: 16.11.2010). http://www.jarche.com/2010/10/network-learning-working-smarter/ Mersch, André (2010): Quo vadis LMS? lernenzweinull. Online im Internet: http://lernenzweinull.de/2010/09/30/quo-vadis-lms/ (Zugriff am: 11.11.2010). http://lernenzweinull.de/2010/09/30/quo-vadis-lms/