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Trimino zum Kopf- oder halbschriftlichen Rechnen Lehrplaneinheit1 (Grundrechenarten) LeitideeZahl KompetenzenMit symbolischen, formalen und technischen.

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Präsentation zum Thema: "Trimino zum Kopf- oder halbschriftlichen Rechnen Lehrplaneinheit1 (Grundrechenarten) LeitideeZahl KompetenzenMit symbolischen, formalen und technischen."—  Präsentation transkript:

1 Trimino zum Kopf- oder halbschriftlichen Rechnen Lehrplaneinheit1 (Grundrechenarten) LeitideeZahl KompetenzenMit symbolischen, formalen und technischen Elementen der Mathematik umgehen Sozialform, MethodeLegespiel in Einzel- oder Partnerarbeit Ziel, ErwartungshorizontSicherheit im Umgang mit verschiedenen Rechenoperationen gewinnen Zeitlicher Umfang10 Minuten Didaktische HinweiseDrei Schwierigkeitsstufen; der Taschenrechner kann zu Kontrollzwecken eingesetzt werden.

2 · · ·3 3·2-5 25:5-5 72:9 17·4 12·3-6 35: : ·3+9 3·15+5

3 2,5·(3,5-1,5) : ·7 - 6·1,5 5 (15 – 2,4):2 (1,5 + 18,5):4 15,5 - 2·(7-5) 11,5 3 3·(21:7 – 2) 4,2 13· · ,8 + 2,8:2 0, ·1,5 2,5 (3·2 – 5):4 (2·1,5 – 3):5 6,3 0

4 (421-31): ,5·(13,5-7,5) 15 3,5·(23-15)-2 (3,7 – 1,2)· ,8:(4,5-1,5) 2,6 (2,5+3,5)·(8,5-2,5) 36 (22,8-7,8):1,5 10 4·(3,5-2·1,5) 2 20:(11,8-7,8) 5 4,5:3-9:6 0 4·5-(3,5-2,8) 19,3 4,5:1,5+0,3·10 6

5 4,5·(20 – 22) -9 6:(18,5 - 2·8,5) 4 27,5 – 9,6:3 24,3 -5·(22 – 25) 15 13,5·(14,5 – 16,5) :(2,7 – 15,7) -3 2,5:5 – 4,5:5 -0, ,5· ,4·2 + 4,5·2 15,8 14:(21 - 4·3,5) 2 0,75·10 - 3·2, :12 + 3,5 0,5 Super

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