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Heute machen wir:  Hausikontrolle  Vokabeln üben  Grammatik  Sprechen – talking about what you like to do, and what you must do.

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Präsentation zum Thema: "Heute machen wir:  Hausikontrolle  Vokabeln üben  Grammatik  Sprechen – talking about what you like to do, and what you must do."—  Präsentation transkript:

1 Heute machen wir:  Hausikontrolle  Vokabeln üben  Grammatik  Sprechen – talking about what you like to do, and what you must do.

2 HAUSAUFGABEN Warum existierst du? Vokabeln 7-1 an 7-2 Test Freitag

3 GH Seite 56 Nr. 3 1.A: Was _________ du heute alles tun? B: Ich _________ bloß das Geschirr ___________. 2.A: Was _________ ihr am Samstag tun? B: Wir __________ den Rasen __________. 3.A: Was _________ Markus in seinem Zimmer tun? B: Er ________ seine Klamotten _______________. 4.A: Was _________ Claudia zuerst tun? B: Sie _________ zuerst die Katze __________. 5.A: Was __________ Sie jetzt tun, Herr Meier? B: Ich _________ jetzt den Müll _____________. musst muss spülen müsst müssenmähen muss aufräumen muss füttern müssen musssortieren

4 GH Seite 56 Nr. 4 1.Claudia: “Also, zuerst ___________ die Katze _________, dann ___________ ich den Tisch __________________ und danach ___________ das Geschirr _________. 2.Und der Flori? Ja, zuerst __________ sein Zimmer ____________, danach __________ den Müll ___________ und zuletzt __________ noch den Rasen _________. 3.Und wir? Ja, zuerst _____________ Staub __________, dann _____________ die Fenster ________ und zuletzt ____________ die Blumen ________. muss ich fütternmuss ich decken/abräumenmuss ich spülen muss er aufräumenmuss er sortierenmuss er mähen müssen wir saugen müssen wirputzen müssen wirgießen

5 I will be able to conjugate separable verbs and use the correct sentence structure. (Seite 143)

6 Sprecht mit eurem Partner – was sind trennbare Verben? Wann haben wir trennbare Verben gebraucht (used)? Welche trennbare Verben kennst du? WIEDERHOLUNG I will be able to conjugate separable verbs and use the correct sentence structure. (Seite 196)

7 Sprecht mit eurem Partner – was sind trennbare Verben? Wann haben wir trennbare Verben gebraucht (used)? Welche trennbare Verben kennst du? WIEDERHOLUNG I will be able to conjugate separable verbs and use the correct sentence structure. (Seite 196) anziehen – anprobieren – aussehen Seperable verbs, the prefix is at the end of the sentence and the main verb is in 2. position conjugated based on the subject pronoun Kapitel 5 - Klamotten

8 . Was ziehe ich an? Ich ziehe Shorts an. Ich ziehe Shorts und ein T-Shirt an. Ich ziehe heute Shorts und ein T-shirt an. Ich ziehe heute zu Sonjas Fete Shorts und ein T-shirt an. I will be able to conjugate separable verbs and use the correct sentence structure. (Seite 196)

9 to try on ichwir duihr ersie Sie es anprobierenan probiere…an probierst…an probiert…an probieren…an probiert…an probieren…an

10 I will be able to conjugate separable verbs and use the correct sentence structure. (Seite 196) Deutsches InfinitivEnglisches Infinitiv anziehen anprobieren aussehen abräumen aufräumen mitkommen to put on / wear to try on to look / appear to clear (the table) to pick up / clean to come along

11 . Bitte in eurer Gruppe zusammen arbeiten Grammatikheft Seite 57 Nr. 5 I will be able to conjugate separable verbs and use the correct sentence structure. (Seite 196)

12 LT: Separable Prefixes In Kapitel 5 you have learned the separable prefix verbs: ____________,____________, ______________. Note that “aufräumen, abräumen, mitkommen” are also verbs with separable prefixes. anziehen (put on)anprobieren (try on) aussehen (look/appear )

13 LT: Separable Prefix Compare the sentences below: Ich komme ins Café mit. Ich muss ins Café mitkommen. In the 1 st sentence mit is in last position, in the 2 nd sentence mitkommen stays together in final position.

14 LT: Separable Prefix – Partnerarbeit (schmierpapier) WITH MODAL PARTICIPLE Steffi und Mondi müssen ihr Zimmer aufräumen 2. Ich möchte die Hose anprobieren 4. Ihr wollt den Tisch abräumen. WITHOUT MODAL PARTICIPLE 1. Herr Kremer zieht die Schuhe an. 3. Die Kinder kommen in der Schule mit. 5.

15 LT: Separable Prefix – Partnerarbeit (schmierpapier) WITH MODAL PARTICIPLE Steffi und Mondi müssen ihr Zimmer aufräumen Herr Kremer will die Schuhe anziehen. Ich möchte die Hose anprobieren Die Kinder müssen mit in der Schule kommen. Ihr wollt den Tisch abräumen. WITHOUT MODAL PARTICIPLE Steffi und Moni räumen ihr Zimmer auf. Herr Kremer zieht die Schuhe an. Ich probiere die Hose an. Die Kinder kommen in der Schule mit. Ihr räumt den Tisch auf.

16 Grammatikheft Seite 57 Nr. 5 1.Claudia / aufräumen / das Zimmer. 2.Mara / mitkommen / ins Kino. 3.Flori / abräumen / den Tisch. Claudia räumt das Zimmer auf. Mara kommt ins Kino mit. Flori räumt den Tisch ab.

17 Olympische Spiel Bring mir das richtige Vokabelwort und dein Täfelchen um Punkte zu gewinnen. 1.Gold = 3 Punkte 2.Silber = 2 Punkte 3.Bronze = 1 Punkte

18 I have to mow the lawn. Ich muss den Rasen mähen.

19 He must make the bed. Er muss das Bett machen

20 We have to sort the trash Wir müssen den Müll sortieren.

21 They must vacuum. Sie müssen Staub saugen

22 Petra tries on the blouse. Petra probiert die Bluse an.

23 Brigitte cleans off the table Brigitte räumt den Tisch ab.

24 Georg must clean the room. Georg muss das Zimmer aufräumen

25 Betina und Klaus must feed the cat. Betina und Klaus müssen die Katze füttern.

26 Ya´ll clean up the Clothes Ihr räumt die Klamotten auf

27 Vokabeln 7-1 & 7-2


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