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Deutsche Schulen. Wie sind sie?

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Präsentation zum Thema: "Deutsche Schulen. Wie sind sie?"—  Präsentation transkript:

1 Deutsche Schulen. Wie sind sie?

2 Unser neuer Stundenplan Ist für uns interessant.
Mundgymnastik Unser neuer Stundenplan Ist für uns interessant. Alle Fächer liebt die Klass, Und das Lernen macht uns Spaß

3 Stundenplan Stundenplan

4 Am Montag haben wir zuerst ___________ und dann _________
Am Montag haben wir zuerst ___________ und dann _________. Um 9 Uhr 15 haben wir 10 Minuten Pause. Dann haben wir _________. Am Dienstag haben wir________ Stunden . Die erste Stunde ist _________. Diese Stunde __________. Wir haben am Mittwoch _________Stunden. Das sind __________, ____________ ,__________, und ________________ . Dann kommt der Donnerstag. Auf dem Stundenplan stehen _________, _____________, ___________ . Mein Lieblingsfach ist ______________ . Dieses Fach ist bei uns am ___________ . Am Freitag in der zweiten Stunde haben wir ________ .

5 Stundenplan

6 Der Unterricht

7 Welcher/ welches/ welche? -
Die Attributsätze Welcher/ welches/ welche? - der/ welcher, das/ welches, die/ welche

8 Das Schulsystem Wieviel Stufen hat das deutsche Schulsystem?
Wann gehen die deutschen Kinder in die Schule? Wie lange dauert die Grundschule? Nennt die Schulen ,die es in Deutschland gibt? Wie lange dauern die Ferien in Deutschland?

9 Berichtet über die Schule in Deutschland und in Russland.
1) Die deutschen Kinder gehen mit 6 Jahren in… 2) In der Grundschule lernt man vom…bis zum …Schuljahr. 3) Nach der Grundschule gehen die Kinder entweder in die …,oder in das…. 4)In der Hauptschule lernt man… 1) In Russland gehen die Kinder mit… Jahren in die... 2) In der Grundschule lernt man vom…bis zum… Schuljahr. 3) Nach der Grundschule gehen die Kinder in die…,oder in…. 4)In der Schule lernen die Schüler…

10 Die Äuβerungen der deutschen Schüler
Welche Schulen besuchen die Kinder? Welche Fächer haben die Schüler? Was erzählen die Schüler von ihrem Schulalltag?

11 Die Hausaufgabe S. 94, Üb. 1 (a, b) S. 96, Üb. 8 (b)


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