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Es gibt so viele Jugenden, wie es Jugendliche gibt
Es gibt so viele Jugenden, wie es Jugendliche gibt! Lebenssituationen, Einstellungen und Anforderungen an junge Menschen Vortrag im Rahmen einer Katechetenschulung Dietrich Bonhoeffer-Gymnasium Schweich 20. Mai 2006 Dr. habil. Waldemar Vogelgesang / Marc Elfert
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Es gibt so viele Jugenden, wie es Jugendliche gibt!
Gliederung 1) Jugend und Bildung 2) Jugend und Freizeit 3) Jugend und Problembelastung 4) Jugend und Politik 5) Jugend und Religion 6) Jugend und Werte Dr. habil. Waldemar Vogelgesang Universität Trier – Soziologie Es gibt so viele Jugenden, wie es Jugendliche gibt!
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Bildung und Jugend Vortrag im Rahmen einer Katechetenschulung Dietrich Bonhoeffer-Gymnasium Schweich 20. Mai 2006
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Bildungsstatus (Schulabschluss) Studie: Jugend im Stadt-Land-Vergleich
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Bildungsstatus und Geschlecht Studie: Jugend im Stadt-Land-Vergleich
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Bildungsstatus und Region Studie: Jugend im Stadt-Land-Vergleich
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Bildungsstatus und Beruf der Eltern Studie: Jugend im Stadt-Land-Vergleich Dr. habil. Waldemar Vogelgesang Universität Trier – Soziologie Es gibt so viele Jugenden, wie es Jugendliche gibt!
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Bildung und Nationalität Studie: Jugend im Stadt-Land-Vergleich
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Bildung und ethnische Herkunft Quelle: Eisenbürger/Gamper (2005)
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Bildung und Lernen in Freizeit Studie: Jugend im Stadt-Land-Vergleich
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Deutsche/ausländische Schulabsolventen Quelle: Statistisches Bundesamt
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Fazit Quelle: Vogelgesang (2001)
Ein hoher Bildungsabschluss ist keineswegs eine Garantie für den gewünschten Ausbildungs- oder Arbeitsplatz (Qualifikationsparadox). Je niedriger die Wertigkeit des Schulabschlusses, desto höher ist die Wahrscheinlichkeit, auf Einfacharbeitsplätzen oder in der Arbeitslosigkeit zu landen (Verdrängungswettbewerb). Der Trend hin zu einer längeren und höheren Schulbildung ist begleitet von einem Anstieg des Vorbildungsniveaus in der beruflichen Ausbildung (Entwertung von Bildungszertifikaten). Jugendliche Ausländer und (verstärkt) Aussiedler sind im Schul- und Berufsystem gegenüber den deutschen Jugendlichen erheblich benachteiligt (Fremdheit als Desintegrationsfaktor). Dr. habil. Waldemar Vogelgesang Universität Trier – Soziologie Es gibt so viele Jugenden, wie es Jugendliche gibt!
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Jugend und Freizeit Vortrag im Rahmen einer Katechetenschulung Dietrich Bonhoeffer-Gymnasium Schweich 20. Mai 2006
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Freizeitaktivitäten (ohne Medien) Studie: Jugend im Stadt-Land-Vergleich „Was machst Du in Deiner Freizeit?“ – Antwortkategorie „öfter“ Dr. habil. Waldemar Vogelgesang Universität Trier – Soziologie Es gibt so viele Jugenden, wie es Jugendliche gibt!
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Freizeitaktivitäten im Zeitvergleich Studie: Jugend im Stadt-Land-Vergleich u. andere Studien Dr. habil. Waldemar Vogelgesang Universität Trier – Soziologie Es gibt so viele Jugenden, wie es Jugendliche gibt!
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Besuch v. Jugendeinrichtungen im Zeitvergleich Studie: Jugend im Stadt-Land-Vergleich u. andere Studien Dr. habil. Waldemar Vogelgesang Universität Trier – Soziologie Es gibt so viele Jugenden, wie es Jugendliche gibt!
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Zufriedenheit mit Freizeitangebot Studie: Jugend im Stadt-Land-Vergleich Dr. habil. Waldemar Vogelgesang Universität Trier – Soziologie Es gibt so viele Jugenden, wie es Jugendliche gibt!
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Was fehlt in der Freizeit? Studie: Jugend im Stadt-Land-Vergleich
Treffpunkte!!! Dr. habil. Waldemar Vogelgesang Universität Trier – Soziologie Es gibt so viele Jugenden, wie es Jugendliche gibt!
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Mediennutzung Studie: Jugend im Stadt-Land-Vergleich
Antwortkategorie – „täglich / mehrmals pro Woche“ Dr. habil. Waldemar Vogelgesang Universität Trier – Soziologie Es gibt so viele Jugenden, wie es Jugendliche gibt!
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Mediennutzung Quelle: JIM-Studie 2005
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Jugend und Problembelastung
Vortrag im Rahmen einer Katechetenschulung Dietrich Bonhoeffer-Gymnasium Schweich 20. Mai 2006
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Es wird für alle einen angemessenen Arbeitsplatz geben
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Leben in zwei Welten Studie: Jugend im Stadt-Land-Vergleich
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Ausländerakzeptanz nach Bildungsstatus Studie: Jugend im Stadt-Land-Vergleich Ausländerakzeptanz Bildung Dr. habil. Waldemar Vogelgesang Universität Trier – Soziologie Es gibt so viele Jugenden, wie es Jugendliche gibt!
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Gewalttätige Konflikte werden das Leben unsicherer machen
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Jugend und Politik Vortrag im Rahmen einer Katechetenschulung Dietrich Bonhoeffer-Gymnasium Schweich 20. Mai 2006
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Formen von politischer Beteiligung Studie: Jugend im Stadt-Land-Vergleich Nennungen nach Häufigkeit geordnet Dr. habil. Waldemar Vogelgesang Universität Trier – Soziologie Es gibt so viele Jugenden, wie es Jugendliche gibt!
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Ehrenamtliches Engagement Studie: Jugend im Stadt-Land-Vergleich
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Mögliche Engagementbereiche in der Lebenswelt Jugendlicher
„Wo denkst du, dass du auf freiwilliger Basis einen nützlichen Beitrag leisten könntest?“ Dr. habil. Waldemar Vogelgesang Universität Trier – Soziologie Es gibt so viele Jugenden, wie es Jugendliche gibt!
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Was hält Dich von ehrenamtlichem Engagement ab?
„Was hält Dich von freiwilligem / ehrenamtlichen Engagement ab?“ Dr. habil. Waldemar Vogelgesang Universität Trier – Soziologie Es gibt so viele Jugenden, wie es Jugendliche gibt!
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Jugend und Religion Vortrag im Rahmen einer Katechetenschulung Dietrich Bonhoeffer-Gymnasium Schweich 20. Mai 2006
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Religionsgemeinschaft Studie: Jugend im Stadt-Land-Vergleich
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Besuch des Gottesdienstes Studie: Jugend im Stadt-Land-Vergleich u. andere Studien Dr. habil. Waldemar Vogelgesang Universität Trier – Soziologie Es gibt so viele Jugenden, wie es Jugendliche gibt!
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Frage: „Wie stehst Du zur Institution Kirche?“ (‚Bistumsstudie 2005‘; differenziert nach Alter) Dr. habil. Waldemar Vogelgesang Universität Trier – Soziologie Es gibt so viele Jugenden, wie es Jugendliche gibt!
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Kirchenmitgliedschaft / Kirchenaustritt Studie: Jugend im Stadt-Land-Vergleich „Hast Du schon mal über einen Kirchenaustritt nachgedacht?“ Dr. habil. Waldemar Vogelgesang Universität Trier – Soziologie Es gibt so viele Jugenden, wie es Jugendliche gibt!
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Religiöse ‚Partialisierung‘: abnehmende Alltagsrelevanz
Frage: „Mein Glaube hilft mir bei meiner Lebensgestaltung!“ 1991: ja 57% nein 43% 2000: ja 33% nein 67% 2005: ja 31% nein 69% Dr. habil. Waldemar Vogelgesang Universität Trier – Soziologie Es gibt so viele Jugenden, wie es Jugendliche gibt!
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Religiöse ‚Partialisierung‘: steigende Sinnrelevanz Frage: „Mein Glaube vermittelt mir eine Art Grundvertrauen und Zuversicht.“ Dr. habil. Waldemar Vogelgesang Universität Trier – Soziologie Es gibt so viele Jugenden, wie es Jugendliche gibt!
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Es gibt so viele Jugenden, wie es Jugendliche gibt!
Religiöse ‚Partialisierung‘: steigende Sinnrelevanz Frage: „Glaubst Du an ein Weiterleben nach dem Tod?“ Frage: „Glaubst du an ein Weiterleben nach dem Tod?“ 2000: ja 40% nein 22% weiß nicht 38% 2005: ja 52% nein 29% weiß nicht 19% Dr. habil. Waldemar Vogelgesang Universität Trier – Soziologie Es gibt so viele Jugenden, wie es Jugendliche gibt!
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Religiöse ‚Schweigespirale‘ Frage: „Ich glaube, dass viele Jugendliche insgeheim viel stärker an Religion interessiert ist, als es den Anschein hat.“ Dr. habil. Waldemar Vogelgesang Universität Trier – Soziologie Es gibt so viele Jugenden, wie es Jugendliche gibt!
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Es gibt so viele Jugenden, wie es Jugendliche gibt!
Religiöse ‚Schweigespirale‘ Beobachtungen / Begründungen der Jugendlichen „Ich glaube schon, viele sagen es nicht, dass sie daran interessiert sind, weil sie sich vielleicht vor ihren coolen Freunden, die es absolut nicht interessiert, schämen. Sie haben vielleicht Angst, dass sie von ihnen nicht mehr so akzeptiert werden, wie sie sind, wenn sie zugeben, dass sie an Religion und Glaubensfragen interessiert sind.“ (Maithe, 16 Jahre) „Viele Jugendliche, denke ich mal, glauben an Gott, wollen dies aber nicht in aller Öffentlichkeit zugeben, weil sie Angst haben, von den anderen ausgelacht zu werden. Deshalb trauen sie sich nicht, sich zu ihrer Religion zu bekennen. Die Angst, ausgelacht zu werden, liegt größtenteils daran, dass die Kirche ein schlechtes Image hat als Langweileranstalt“ (Sven, 16 Jahre). Dr. habil. Waldemar Vogelgesang Universität Trier – Soziologie Es gibt so viele Jugenden, wie es Jugendliche gibt!
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Hilfsbereitschaft nach Einstellung zu Kirche Studie: Jugend im Stadt-Land-Vergleich Einstellung zu Kirche Bereitschaft anderen Menschen zu helfen Dr. habil. Waldemar Vogelgesang Universität Trier – Soziologie Es gibt so viele Jugenden, wie es Jugendliche gibt!
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Jugend und Werte Vortrag im Rahmen einer Katechetenschulung Dietrich Bonhoeffer-Gymnasium Schweich 20. Mai 2006
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Entwickelte Wertetypen Studie: Jugend im Stadt-Land-Vergleich
Werteitems Wertebereiche Wertetypen v36i / v36s / v36n Selbstverwirklichung / Unabhängigkeit Postmaterialisten (Selbstentfaltung) v36m / v36f / v36r Kritikfähigkeit / Durchsetzungsfähigkeit v36e / v36h / v36t Hedonismus v36u / v36q Pflicht / Anpassung Materialisten (Pflicht/Akzeptanz) v36g / v36k Leistung v36d / v36j Sicherheit v36a / v36b Tradition / Anerkennung v36c / v36o Helfen / Rücksicht Prosozialität v36v Verantwortungsbereitschaft Dr. habil. Waldemar Vogelgesang Universität Trier – Soziologie Es gibt so viele Jugenden, wie es Jugendliche gibt!
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Werteorientierung Studie: Jugend im Stadt-Land-Vergleich
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Wertedimension: Prosozialität Studie: Jugend im Stadt-Land-Vergleich
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Werteverständnis im Wandel Quelle: Pollack/Pickel (1999)
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Es gibt so viele Jugenden, wie es Jugendliche gibt!
„Ich bin selbst dafür verantwortlich, ob ich mich in der Stadt / Ort wohl fühle!“ Dr. habil. Waldemar Vogelgesang Universität Trier – Soziologie Es gibt so viele Jugenden, wie es Jugendliche gibt!
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Zukunftssicht Studie: Jugend im Stadt-Land-Vergleich
„Man kann die eigene Zukunft eher düster oder eher zuversichtlich sehen. Wie ist das bei Dir?“ Dr. habil. Waldemar Vogelgesang Universität Trier – Soziologie Es gibt so viele Jugenden, wie es Jugendliche gibt!
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Jugendidentität Prekarität ja – Verzweiflung nein
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