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B STUNDE Deutsch 3. Mittwoch, der 19. Dezember 2012 Deutsch 3, B Stunde Heute ist ein B Tag Unit: Alltag/contemporary life: Gesundheit & Wohlbefinden.

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1 B STUNDE Deutsch 3

2 Mittwoch, der 19. Dezember 2012 Deutsch 3, B Stunde Heute ist ein B Tag Unit: Alltag/contemporary life: Gesundheit & Wohlbefinden (Health & Well-Being) & ePals (Social customs & values)  Goal: Communicate with other German students about your life style in regards to health and well-being. Share opinions, approval & disapproval, give advice. Be able to make a doctors appointment and communicate your illness.  Key Question: Was machst du, um gesund zu leben? (What do you do to stay healthy?)  ePals: informal communication with German students in Aachen (German city)  Key question: Welche Traditionen feiert ihr zur Zeit, und wie? (Which traditions do celebrate right now, and how?) Objective:  to participate in German advent tradition  inquire about health and wellbeing  to ask yes/no questions (emphasize on grammar) about health Unterricht:  Lock-Down procedures, Friendship connection, Portfolio  Adventskalender (5,9,22,30,17,12,11,1,16,4,24,8,13,6,29,7,10,34,..)  Deutsches Fernsehen – ein Adventslied,  Fragen über Gesundheit stellen: benutze die Symbole auf Seite Minuten – dann Zettel tauschen und andere Fragen zufügen.  Schreibe deine Fragen an die Tafel  Gemeinsam besprechen Hausaufgaben:>>

3 Hausaufgaben für Freitag, den 21. Dezember Seite 104 # 1, 2, 3 Wie immer: ganze Sätze schreiben! Seite 92 lesen und A 1-4 beantworten

4 Hausaufgaben für Freitag (14.Dez) after class! Korrigiere und ergänze deine (ergänzen – to add to) Bitte beantwortet die Fragen von den Schülern Sage deine Meinung – bitte nur positive! Bitte den Anfang und das Ende der beachten (beachten – to pay attention to) Schicke deine individuelle an mich. Entweder mit Edmodo (nur an mich) oder an meine Schule . Noch nicht abschicken!!! Diese wird benotet! (10 Punkte – Unit assessment) (Inhalt und Grammatik – content and grammar) Wir gehen am Montag in die Bücherei – dann könnte ihr eure s kombinieren und abschicken.

5 an die deutschen Schüler: Beachte den Anfang und das Ende deiner ! Antworte auf die Fragen der Schüler. Berichte über deine Weihnachtstradition und das Wetter hier in Michigan. Wie findest du Weihnachten? Wie findest du den Winter in Michigan? Magst du Schnee? Gibt es etwas, was du gerne machst, wenn es schneit? Wie würdet ihr den Schülern in Deutschland sagen dass,…  we speak in school / in German about health and well being  you would like to ask them a few question  which questions would you like to ask them?

6 Der Anfang und das Ende deiner der Anfang: (Liebe Petra, Hallo Petra is implied)  Ich habe mich sehr über deine gefreut.  Danke für deine .  Ich (wir) finde (n) es schade, dass du nicht geschrieben hast.  Ich bin traurig, dass du/ihr nicht geschrieben hast/habt. das Ende:  Bitte schreib bald zurück!  Ich freue mich schon auf deine Antwort. Greetings:  Viele Grüße (Grüsse), deine Anne und dein Andreas  Bis bald; Tschüs; Anne & Andreas  Merry Christmas:  Schöne Weihnachten!  Fröhliche Weihnachten!

7 Vokabeln Es macht Spaß – it is fun Es hat Spaß gemacht – it was fun Wir hatten Spaß! Wir haben Spaß! das Essen – the food Turkey – geographic - die Türkei der Truthan – food – Turkey die Ferien – school-break feiern – ich feiere gefeiert meine ganze Familie – my whole family die Süßkartoffeln – sweet potatos Ich war bei meiner Tante. Wir waren bei meiner Tante. Wir waren bei meinem Onkel. ein Zeit um dankbar zu sein – a time to be thankful Please: no B for ß Use “ss” instead. Umlaut ue = ü oe=ö ae=ä ex das Buch plural - die Buecher die Bücher Wir feiern Thanksgiving, um Dank zu sagen. …, in order to give thanks. Ending: Tschüs Bis dann Viele Grüße Schöne Grüße Liebe Grüße - all similar

8 Bitte jetzt tun reflexive verbs – Wie heißen die reflexiven Verben von gestern? – Was bedeuten (mean) sie in English? Schreibe eine Frage und einen Satz für jedes (every) Verb. Welche Fragen würdest du noch einem Teenager zum Thema Gesundheit stellen? (ein Frage stellen – to pose a question)

9 5 Minuten schreiben Wie fühlst du dich? Wie hältst du dich fit? Machst du etwas, was ungesund für dich ist? Wenn ja, was ist das? Wo fühlst du dich wohl – und wo nicht? Schreibe dein Meinung über dein Verhalten.  (das Verhalten - behavior)

10 Vokabeln – sich freuen (reflexive) sich freuen – be happy, be glad, be pleased sich auf etwas freuen (Akk) – to look forward to something sich über etwas freuen (Akk) – to be happy about something Ich freue mich. – I am happy. Ich freue mich auf Weihnachten. Ich freue mich auf meinen Geburtstag. Ich freue mich über deine gute Note. Ich habe mich sehr über deinen Brief gefreut.

11 Vokabeln (reflexive) sich ernähren – nourish (yourself) sich fit halten – to keep fit sich fühlen – to feel sich gut fühlen – feel good sich wohl fühlen – feel well sich nicht gut/nicht wohl fühlen – to not feel good/well Ich ernähre mich gut. Ich ernähre das Baby gut. Ich halte mich fit. Ich gehe jeden Tag ins Fitness Studio. Ich fühle mich gut! Peter fühlt sich gar nicht wohl. (gar nicht – not at all)

12 Vokabeln gesund – healthy gesund leben – to live in a healthy way gesund essen – to eat healthy vernünftig essen – to eat reasonably, to eat healthy food Ich bin gesund. Ich lebe gesund. Ich esse gesund. Ich esse vernünftig.

13 Fragen an die Schüler in Deutschland: 1. Feierst du Weihnachten? 2. Wenn ja, wie feierst du Weihnachten? 3. Gibt es besondere Traditionen in der Weihnachtszeit oder zu Weihanchten? 4. Gibt es besondere Traditionen in deiner Familie oder in Deutschland? 5. Was gibt es bei euch an Weihnachten zu essen? 6. Wie findest du Weihnachten oder die Weihnachtszeit?

14 Der Anfang und das Ende deiner der Anfang: (Liebe Petra, Hallo Petra is implied)  Ich habe mich sehr über deine gefreut.  Danke für deine . das Ende:  Bitte schreib bald zurück!  Ich freue mich schon auf deine Antwort. Greetings:  Viele Grüße (Grüsse), deine Anne und dein Andreas  Bis bald; Tschüs; Anne & Andreas

15 Vokabeln Es macht Spaß – it is fun Es hat Spaß gemacht – it was fun Wir hatten Spaß! Wir haben Spaß! das Essen – the food Turkey – geographic - die Türkei der Truthan – food – Turkey die Ferien – school-break feiern – ich feiere gefeiert meine ganze Familie – my whole family die Süßkartoffeln – sweet potatos Ich war bei meiner Tante. Wir waren bei meiner Tante. Wir waren bei meinem Onkel. ein Zeit um dankbar zu sein – a time to be thankful Please: no B for ß Use “ss” instead. Umlaut ue = ü oe=ö ae=ä ex das Buch plural - die Buecher die Bücher Wir feiern Thanksgiving, um Dank zu sagen. …, in order to give thanks. Ending: Tschüs Bis dann Viele Grüße Schöne Grüße Liebe Grüße - all similar

16 Fragen Wie hältst du dich fit? Wann gehst du gewöhnlich (usually) ins Bett? Schläfst du genügend (enough)? Wieviele Stunden schläfst du gewöhnlich? Darfst du alles essen? Isst du gerne Obst? Bist du gegen etwas allergisch? Frage den Schüler neben dir, mache dir Notizen und berichte (report) der Klasse.

17 Portfolio Summer packet Quiz 1, 2, 3, 4, 5, 6 mit Korrekturen Unit reflections (Review, Travel) The verb “gefallen” in past tense Present perfect handouts: list with sample sentences, handout about present, past, present perfect Präsentation (Überblick und die eigentliche Präsentation, print out version)


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