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Ade, die Ferien! Презентация и активизация лексики Развитие речевой компетенции Автор презентации: Громова Наталья Викторовна 1.

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Präsentation zum Thema: "Ade, die Ferien! Презентация и активизация лексики Развитие речевой компетенции Автор презентации: Громова Наталья Викторовна 1."—  Präsentation transkript:

1 Ade, die Ferien! Презентация и активизация лексики Развитие речевой компетенции Автор презентации: Громова Наталья Викторовна 1

2 Die Ferien sind vorbei Ade,du sch ӧ ne Sommerzeit! Ade,wann kommst du wieder? 2

3 Was assoziert ihr mit dem Wort So mm er Name

4 Was machen wir im Sommer? Wir sitzen und liegen am Strand. Wir haben einen fantastischen Blick auf das Meer. Wir haben eine sch ὄ ne Zeit! Wir haben viel Spaβ. ! 4

5 Wir fahren Rad und wandern 5

6 Was haben wir in den Ferien gemacht? Wir haben im Meer geschwommen. Wir haben getaucht. Wir haben gebadet. Wir haben …surf… 6

7 Was haben wir gemacht? Wir waren die ganze Zeit drauβen. Wir…. Volleyball,Tennis, Fuβball und Basketball …spiel…. 7

8 Wir haben viel …reis… Wir haben neue Länder, Städte kennen gelern…. Wir haben neue Freunde getroffen. 8

9 baden/tauchen surfen 9 Die Ferien Radtouren machen reisen / ins Ausland fahren Glück/Pech mit dem Wetter haben viel Freizeit haben neue Menschen treffen/kennen lernen viel Spaβ haben wandern/in die Berge steigen viel drauβen sein viel Sport machen viel los sein

10 10 Тема урока: «Ade,die Ferien!» Основная учебная практическая задача:развитие речевой компетенции, презентация и первичная активизация лексического материала Повторение прошедшего разговорного времени Perfekt 1.Начало урока. Begrüβung. Guten Tag,Freunde.Ich bin froh,euch wieder zu sehen. Die Ferien sind vorbei.Wieder ist die Schule. 2.Heute behandeln wir das Thema ‘’Ade,die Ferien ‘’ слайд №2 Was assoziiert man mit dem Wort “Der Sommer’’? Was geh ӧ rt dazu? Sammelt Ideen! Слайд №3 M ӧ gliche Antworten notieren die Schüler (Ferien-Sport-Wetter-neue Freunde-Reisen-neue Länder- Städte-viele Freitzeitaktivitäten (fotografieren,angeln,schwimmen,surfen,baden, Sport machen,in die Disco gehen,chillen,grillen,zu Partys gehen) 3.Слайд №4-5-Was machen wir im Sommer? (Die Schüler antworten im Präsens) 4.Слайд №6 -7–Was haben wir im Sommer gemacht?Die Schüler lesen laut und der Lehrer fragt: “Wie geht es weiter?’’Die Schüler ergänzen 5. Слайд №8-Der Lehrer sagt ‘’Seht euch das Assoziagramm an und sagt: “’Was hast du gemacht?’’ (Kettenspiel)z.B.Ich habe Radtouren gemacht-Und du? Ich hatte viel Freizeit-Und du? -usw.


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