Lernen.

Präsentation zum Thema: "Lernen."—  Präsentation transkript:

1 Lernen

2 Klassisches Konditionieren
Iwan P. Pawlow ( )

3 Pawlow‘sche Hunde …

4 … und Menschen Lidschlussreflex

5 Ein ungewöhnlicher CS (konditionierter Stimulus)

6 Wichtige Termini US, UR, CS, CR Aneignung Löschung Spontane Erholung
Reizgeneralisierung Reizdiskrimination Frage: Wenn Ihnen aufgrund von Kuchenduft das Wasser im Mund zusammenläuft, was ist dann US, CS und CR? US = unkond. Stimulus (Kuchen), UR = Unkond. Reaktion (Speichelfluss), CS = Konditionierter Stimulus (Geruch), CR = Konditionierte Reaktion (Speichelfluss)

7 Aktuelle Erweiterungen
Kognitive Prozesse Biologische Veranlagung

8 …der kleine Albert

9 Operantes Konditionieren

10 Skinner-Box?

11

12 Wichtige Termini Law of Effect Shaping Verstärker Verstärkungspläne
Kontinuiertliche, partielle (intermittierende) V., fester und variabler Quotenplan, fester und variabler Intervallplan

13 Bestrafung Was bewirkt Bestrafung? Was bewirkt körperliche Bestrafung?
Wann ist Strafe sinnvoll?

14 Aktuelle Erweiterungen
Kognition: latentes Lernen overjustification intrinsische Motivation Biologie

15 Beobachtungslernen Du kannst deine Kinder noch so gut erziehen, sie machen dir doch immer wieder alles nach!

16 Aktualität Fernsehen Schulmorde Abstumpfung Rauchen, Alkohol, Drogen