Informationen für Schüler der Qualifikationsphase

Präsentation zum Thema: "Informationen für Schüler der Qualifikationsphase"—  Präsentation transkript:

1 Informationen für Schüler der Qualifikationsphase
Gesamtschule Hungen Schulformübergreifende Gesamtschule mit gymnasialer Oberstufe Präsentation am

2 Überblick Zeitlicher Ablauf Kursbelegung Einbringen von Kursen
Landesabitur Informationen :30

3 Termine 01.09.2016: Anmeldung BLL
: Meldung zur Abiturprüfung Festlegung der Abiturprüfungsfächer Wahl der Prüfer Mdl. Prüfung / Präsentation? Bekenntnis ins Zeugnis? Nachweis Fremdsprachen Nachweis Belegverpflichtung :30

4 Termine 16.03. – 30.03.2017: Schriftl. Abiturprüfungen
E LK / GK Ch LK / GK LK D / Ku / Ge / Sp Ma LK / GK GK D / Ita / Spa / Ru / Ku / Mu Bio LK / GK GK Ge / PoWi / Ek / evR / kR / Eth Ph LK / GK :30

5 Termine 31.03.2017: Ausgabe der Themen für Präsentationsprüfungen
– : Schriftl. Nachprüfungen – : Fachpraktische Prüfungen Sport (LK / GK) : Ausweichtermin für Sport :30

6 Termine 11.05.2017: Mitteilung der Prüfungsergebnisse 12.05.2017
Ende der Unterrichtsverpflichtung Wahl von freiwilligen zusätzlichen mündlichen Prüfungen Festlegung der anzurechnenden Kurse Abgabe der Verlaufsskizzen für die Präsentationsprüfungen :30

7 Termine – : Präsentationsprüfungen und fachpraktische Prüfungen DS – : Mündliche Prüfungen 12. – : Nachprüfungen gemäß § 26 (8).4 OAVO falls erforderlich : Abiball mit Zeugnisausgabe :30

8 Belegungsverpflichtung
:30 Folie 8 Jeder Schüler muss folgende Kurse in den 4 Halbjahren der Qualifikationsphase entweder als Grund- oder Leistungskurs besuchen. Keiner der verpflichtenden Kurse darf mit 00 Punkten abgeschlossen werden. :30

9 Belegungsverpflichtung
:30 Folie 9 4 Kurse in Deutsch 4 Kurse in einer aus Sek. I fortgeführten Fremdsprache 2 Kurse in Kunst oder Musik oder DS 4 Kurse in Geschichte 2 Kurse in Politik und Wirtschaft 4 Kurse in Religion oder Ethik 4 Kurse in Mathematik 4 Kurse in einer Naturwissenschaft 4 Kurse in Sport 2 Kurse in einer weiteren Sprache oder einer weiteren Naturwissenschaft oder Informatik :30

10 Einbringen von Kursen :30 Folie 10 Nicht alle der verbindlich belegten Fächer fließen in die Berechnung des Abiturdurchschnitts ein. Die Noten der nachfolgend aufgeführten Kurse müssen „eingebracht“, d.h. bei der Zulassung zur Abiturprüfung berücksichtigt und zur Berechnung der Durchschnittsnote herangezogen werden, unabhängig davon, ob das Fach als Grund- oder Leistungskurs belegt wird: :30

11 Einbringen von Kursen 4 Kurse in Deutsch
:30 Folie 11 4 Kurse in Deutsch 4 Kurse in einer aus Sek. I fortgeführten Fremdsprache 2 Kurse in Kunst oder Musik oder DS 6 Kurse aus dem Aufgabenfeld II, darunter: 2 Kurse in Geschichte (Q3 und Q4) 2 Kurse in Politik und Wirtschaft 4 Kurse in Mathematik 4 Kurse in einer Naturwissenschaft 2 Kurse in einer weiteren Sprache oder einer weiteren Naturwissenschaft oder Informatik Italienisch abhängig von der Fremdsprachenwahl in Sek. I :30

12 Landesabitur Gesamtqualifikation:
:30 Folie 12 Gesamtqualifikation: Das Gesamtergebnis des Abiturs setzt sich zusammen aus dem Leistungskursbereich dem Grundkursbereich dem Prüfungsbereich :30

13 Landesabitur Leistungskursbereich:
:30 Folie 13 Leistungskursbereich: Noten der beiden Leistungskurse Q1 bis Q4 in doppelter Wertung Max. 240 Punkte sind erreichbar, mind. 80 Punkte zum Bestehen des Abiturs nötig. Maximal 3 Kurse dürfen mit weniger als 05 Punkten abgeschlossen werden. :30

14 Landesabitur Grundkursbereich:
:30 Folie 14 Grundkursbereich: Noten aus 24 Grundkursen in einfacher Wertung Kurse der Prüfungsfächer (GK) Q1 bis Q4 Kurse der 2. Fremdsprache, falls diese erst in der Einführungsphase begonnen wurde (mind. Q3 und Q4) Kurse, die verpflichtend eingebracht werden müssen, sofern sie nicht LK sind Kurse nach Wahl des Schülers, darunter maximal 3 Sportkurse :30

15 Landesabitur Grundkursbereich:
:30 Folie 15 Grundkursbereich: Noten aus 24 Grundkursen in einfacher Wertung Max. 360 Punkte sind erreichbar, mind. 120 Punkte zum Bestehen des Abiturs nötig. Maximal 6 Kurse dürfen mit weniger als 05 Punkten abgeschlossen werden. :30

16 Landesabitur Prüfungsbereich:
:30 Folie 16 Prüfungsbereich: Prüfungsnoten aus 5 Prüfungsfächern in vierfacher Wertung Max. 300 Punkte sind erreichbar, mind. 100 Punkte zum Bestehen des Abiturs nötig. Keine Prüfung darf mit 00 Punkten abgeschlossen werden (Möglichkeit einer Nachprüfung besteht). In mindestens 3 Prüfungen, darunter 1 LK, müssen mind. 05 Punkte in einfacher Wertung erreicht werden. :30

17 Landesabitur Wahl der Prüfungsfächer:
:30 Folie 17 Wahl der Prüfungsfächer: 1. und 2. Prüfungsfach: Leistungskurse schriftliche Prüfung landesweit einheitliche Aufgaben mit vorgegebenen Auswahlmöglichkeiten 3. Prüfungsfach: Grundkurs Sport und DS nicht wählbar :30

18 Landesabitur Wahl der Prüfungsfächer: 4. Prüfungsfach: Grundkurs
:30 Folie 18 Wahl der Prüfungsfächer: 4. Prüfungsfach: Grundkurs mündliche Prüfung Aufgaben werden vom Fachlehrer gestellt 5. Prüfungsfach: Grundkurs mündliche Prüfung oder Präsentation oder besondere Lernleistung Beratung durch die Fachlehrer :30

19 Landesabitur Wahl der Prüfungsfächer: Unter den 5 Prüfungsfächern muss
:30 Folie 19 Wahl der Prüfungsfächer: Unter den 5 Prüfungsfächern muss Deutsch Mathematik eine Naturwissenschaft oder eine Fremdsprache sein. Diese Fächer können nicht durch eine besondere Lernleistung ersetzt werden. Als Prüfungsfach können nur Fächer gewählt werden, die seit Beginn der Einführungsphase durchgehend belegt wurden. :30

20 Landesabitur Beispiele: Leistungskurskombination Deutsch / Mathematik
:30 Folie 20 Beispiele: Leistungskurskombination Deutsch / Mathematik Unter den restlichen 3 Prüfungsfächern muss ein Fach aus dem AF II sein. Unter den restlichen 3 Prüfungsfächern muss eine Fremdsprache oder eine Naturwissenschaft oder Informatik sein. :30

21 Landesabitur Beispiele: Leistungskurskombination Biologie / Chemie
:30 Folie 21 Beispiele: Leistungskurskombination Biologie / Chemie Deutsch muss Prüfungsfach sein. Mathematik muss Prüfungsfach sein, eine schriftliche Prüfung in Mathematik ist nicht möglich. Ein Fach aus dem AF II muss Prüfungsfach sein. :30

22 Landesabitur Beispiele: Leistungskurskombination Englisch / Sport
:30 Folie 22 Beispiele: Leistungskurskombination Englisch / Sport Deutsch muss Prüfungsfach sein, eine schriftliche Prüfung in Deutsch ist nicht möglich. Mathematik muss Prüfungsfach sein. Ein Fach aus dem AF II muss Prüfungsfach sein. :30

23 Landesabitur Wahl der Prüfer:
:30 Folie 23 Wahl der Prüfer: Als Prüfer wählbar sind jeweils die Fachlehrer, die euch im entsprechenden Fach während der Qualifikationsphase mind. ein Halbjahr lang unterrichtet haben. Dieser Halbjahreskurs muss eingebracht werden (Hinweis für Wiederholer). Der Prüfer muss verfügbar sein. In vielen Fächern gibt es demnach keine Wahl. Wahlmöglichkeiten z.B. nach Kurszusammenlegungen oder Lehrerwechseln :30

24 Landesabitur Wahl der Prüfer:
:30 Folie 24 Wahl der Prüfer: Die Wahlmöglichkeit erstreckt sich explizit nicht auf den Zweitgutachter der schriftlichen Abiturprüfung. Die weiteren Mitglieder des Fachausschusses der mündlichen Prüfung / der Präsentation sind ebenfalls nicht wählbar. :30

25 Landesabitur Wahlmöglichkeit im 5. Prüfungsfach: Mündliche Prüfung
:30 Folie 25 Wahlmöglichkeit im 5. Prüfungsfach: Mündliche Prüfung Präsentation Besondere Lernleistung :30

26 Landesabitur Mündliche Prüfung: Zeitraum: 29.05. – 31.05.2017
:30 Folie 26 Mündliche Prüfung: Zeitraum: – Aufgabenstellung durch den Prüfer Aufgabe bezieht sich auf den Unterrichtsstoff Aufgabenstellung muss mindestens 2 Halbjahre umfassen Vorbereitungszeit mind. 20 Minuten (im Regelfall: 30 Minuten) Notizen :30

27 Landesabitur Mündliche Prüfung: Prüfungsdauer 20 Minuten
:30 Folie 27 Mündliche Prüfung: Prüfungsdauer 20 Minuten Etwa die Hälfte der Zeit steht für einen kurzen Vortrag zur Verfügung. Im Anschluss werden Fragen gestellt (hauptsächlich durch den Prüfer). Vorsitzender und Protokollant dürfen auch Zwischenfragen und ergänzende Fragen stellen. Keine Aneinanderreihung inhaltlich nicht zusammenhängender Fragen („Kreuzverhör“). :30

28 Landesabitur Präsentation: Zeitraum: 22.05. – 24.05.2017
:30 Folie 28 Präsentation: Zeitraum: – Erarbeitungsphase vom – , also während der Unterrichtsverpflichtung!!! Aufgabenstellung durch den Prüfer Aufgabe geht deutlich über den Unterrichtsstoff hinaus Fächerübergreifende Aspekte sind möglich. Strukturierung / Schwerpunktsetzung: Schüler! :30

29 Landesabitur Präsentation: Prüfungsdauer ca. 30 Minuten
:30 Folie 29 Präsentation: Prüfungsdauer ca. 30 Minuten „medienunterstützter Vortrag mit anschließendem Kolloquium“ Neben den fachlichen Inhalten wird auch der angemessene Umgang mit den gewählten Medien beurteilt. Ausschlussklausel: Wenn im Kolloquium das Hintergrundwissen mit mangelhaft oder ungenügend beurteilt werden muss, kann die Gesamtnote der Präsentation nicht mehr ausreichend sein. Eine mit befriedigend oder besser zu beurteilende fachliche Leistung kann durch misslungenes Präsentieren nicht zu einer Gesamtbeurteilung von weniger als 05 Punkten führen. :30

30 Landesabitur Besondere Lernleistung:
:30 Folie 30 Besondere Lernleistung: Thema wird vom Schüler spätestens am Beginn von Q3 beantragt. Prüfer muss einverstanden sein. Schulleiter entscheidet, ob das Thema zugelassen werden kann. Inhalt angemessen? Vereinbar mit den Bestimmungen? Schriftliche Ausarbeitung / Dokumentation muss am letzten Tag des schriftl. Abiturs vorliegen. :30

31 Landesabitur Besondere Lernleistung: Prüfungsdauer ca. 30 Minuten
:30 Folie 31 Besondere Lernleistung: Prüfungsdauer ca. 30 Minuten Vortrag mit anschließendem Kolloquium :30

32 Landesabitur Entscheidung mdl. Prüfung / Präsentation: Zeitrahmen
:30 Folie 32 Entscheidung mdl. Prüfung / Präsentation: Zeitrahmen Präsentation wird parallel zum Unterricht erarbeitet, d.h. mehr Stress in dieser Phase, dafür Entlastung während des mündlichen Abiturs Thema bei einer Präsentation weiter gefasst bei einer mündlichen Prüfung eng am Schulstoff :30

33 Landesabitur Entscheidung mdl. Prüfung / Präsentation:
:30 Folie 33 Entscheidung mdl. Prüfung / Präsentation: (Zeit-)Aufwand einer Präsentation Sichten des Materials Schwerpunktsetzung Strukturierung Medieneinsatz „Psychologie“ Thema bei der Präsentation ist frühzeitig bekannt Zeit sich darauf einzustellen :30

34 Landesabitur Entscheidung mdl. Prüfung / Präsentation:
:30 Folie 34 Entscheidung mdl. Prüfung / Präsentation: Entscheidung individuell Dringende Empfehlung: Prüfer bei der Entscheidung einbeziehen!!! :30

35 Beratung und Information
:30 Folie 35 Weitere Informationen: Oberstufen- und Abiturverordnung (OAVO) (Schulrecht) Hinweise zur Vorbereitung auf die schriftlichen Abiturprüfungen im Landesabitur 2017 Durchführungsbestimmungen Landesabitur 2017 Auswahlmodalitäten Präzisierungen (Schule, Gymnasium, Landesabitur, Erlasse) :30

36 Beratung und Information
:30 Folie 36 Weitere Informationen: Lehrpläne (Schule, Gymnasium) Handreichungen Präzisierungen der Lehrpläne im Hinblick auf die schriftliche Abiturprüfung (für einige Fächer) (Schule, Gymnasium, Landesabitur, Handreichungen) Prüfungsaufgaben der letzten Jahre Ordner im Oberstufenarbeitsraum :30

37 Beratung und Information
:30 Folie 37 Weitere Informationen / Beratung: Tutoren Fachlehrer Oberstufenleitung :30