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Wozu Mikrocontroller? Praxisbezug Lehrplanbezug Didaktische Erwägungen Schulpraktische Erwägungen.

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Präsentation zum Thema: "Wozu Mikrocontroller? Praxisbezug Lehrplanbezug Didaktische Erwägungen Schulpraktische Erwägungen."—  Präsentation transkript:

1 Wozu Mikrocontroller? Praxisbezug Lehrplanbezug Didaktische Erwägungen Schulpraktische Erwägungen

2 Praxisbezug Unterhaltungselektronik z. B. Fernseher und Fernbedienung KFZ z. B. ABS und Airbag Mobiltelefon Computerperipherie z. B. Maus und Tastatur Und… und… und…

3 Lehrplanbezug Aktuell gibt es keinen Kernlehrplan für Informatik SI (Gym) wohl aber für evangelische Religionslehre, katholische Religionslehre, Islamischen Religionsunterricht, Orthodoxe Religionslehre, Syrisch-Orthodoxe Religionslehre…

4 Didaktische Erwägungen Programmierung in höherer Programmiersprache möglich Standardstrukturen wie Schleifen, Verzweigungen und Unterprogramme Hardwareaspekte I/O-Register, ALU, Port, Bit und Byte, Zweiersystem; Speichertypen (Flash, EEPROM, SRAM) Kommunikationsprotokolle COM, I 2 C, ISP Weitere mögliche Konzepte Interrupts, Timer, Kontrollregister, Assemblerprogrammierung

5 Schulpraktische Erwägungen sehr robust, kurzschlussfest preiswert, kann also von jedem Schüler gekauft werden vielseitig einsetzbar, auch ohne PC Verbindung zu anderen Systemen möglich, z. B. I 2 C


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