Deutschunterricht - Deutsche Sprichwörter - Deutsche Grammatik in Witzen - Das Gespächsthema „Umweltschutz“ - Das grammatische Thema „Plusquamperfekt“

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1 Deutschunterricht - Deutsche Sprichwörter - Deutsche Grammatik in Witzen - Das Gespächsthema „Umweltschutz“ - Das grammatische Thema „Plusquamperfekt“

2 Die Sprichwörter und die Bilder Ordnen Sie richtig zu -Stille Wasser sind tief. -Gegensätze ziehen sich an. - Viele Köche verderben den Brei. -Gute Beispiele verderben gute Sitten.

3 Übersetzen Sie diese Witze und erraten Sie-welchem gram. Thema sie gehören. I.a. Bei der mündlichen Prüfung sagt der Prof zum Studenten: "Sehen sie diesen Baum da draußen?" "Ja." "Wenn dieser Baum wieder Blätter trägt, können sie noch mal kommen." b. Patient: "Herr Doktor, ich höre immer Stimmen, sehe aber niemand." Doktor: "Wann passiert das denn?" Patient: "Immer wenn ich telephoniere." c. Helga kommt schon wieder zu spät zur Schule. Der Lehrer fragt sie wütend: "Hast du denn keinen Wecker?" "Doch, aber der läutet immer schon, wenn ich noch schlafe!"

4 Übersetzen Sie diese Witze und erraten Sie-welchem gram. Thema sie gehören. II. A. "Sag mal, Jens, was machst du denn da?" "Ich schreibe einen Brief an Uwe." "Und wieso schreibst du so langsam?" "Aber du weißt doch, dass Uwe nicht sehr schnell lesen kann!" B. Sohn: "Vater, meinst du, dass ich schon alt genug bin zum Autofahren?" Vater: "Du schon, mein Sohn, aber das Auto noch nicht!" C. - Mein Hobby ist das Aquarium. Ich kann stundenlang diese Fische beobachten. - Und was sagt deine Frau dazu? - Ach, die interessiert es nicht, was ich den ganzen Tag im Büro mache.

5 Beschreiben Sie das Bild. Welchem Thema kann es gehören? (Gebrauchen Sie dabei folgende Wörter) der Betrieb das Rohr die Maßnahme bestrafen

6 Beschreiben Sie das Bild. Welchem Thema kann es gehören? (Gebrauchen Sie dabei folgende Wörter) die Bevölkerung atmen der Betrieb die Lungen- erkrankungen

7 Beschreiben Sie das Bild. Welchem Thema kann es gehören? (Gebrauchen Sie dabei folgende Wörter) die Heimat wohnen verantwortungslos bestrafen der Müll das Recycling

8 „Globale Ökologische Probleme“ Was sagt Ihnen der Titel? Was für Wörter erwarten Sie im Text? Schreiben Sie aus dem Text die unterstrichene Wörter in ihren Wortschatz aus. Finden Sie die Internationalismen Teil I. Das Klima ändert sich In den letzten 100 Jahren hat sich die durchschnittliche Temperatur der Erdoberfläche um 0,6 Grad erhöht. Dabei sind die Temperaturen im Winter stärker gestiegen, so wie es die Wissenschaftler anhand von Modellen des so genannten „Treibhauseffektes“ vorausgesagt haben. Dieser Effekt besteht darin, dass einige Gase (wie Kohlendioxid CO 2, Methan CH 4, Distickstoffoxid N 2 O ), die in die Atmosphäre gelangen, die Wärmabgabe von der Erdoberfläche erschweren und somit die gleiche Wirkung wie Glasscheiben oder Folien in einem Treibhaus haben.

9 Man nimmt an, dass diese „Treibhausgase“ künftig alle 10 Jahre die Temperatur um 0,5 erhöhen werden. Je länger dieser Prozess andauert, desto schneller werden sich die Wüsten ausweiten, wobei fruchtbares Land verloren geht. Durch diese Klimaveränderunen ist die Ernährung der Menschen vor allem in den Entwicklungsländern der Tropen und Subtroppen gefährdet.

10 „Globale Ökologische Probleme“ Wählen Sie Komposita zum Thema und Ziffer, wenn es solche gibt. Schreiben Sie die Schlüsselwörter heraus Teil II. Die Ozonschicht schrumpft Klimaveränderungen werden auch durch größere Intensität der Ultraviolettstrahlung der Sonne verursacht. Indem Freone und andere Stoffe als Treibmittel und Kühlmittel in Kühlschränken und als Füllstoffe in Sprühdosen in die Stratosphäre gelangen, vernichten sie dort infolge fotochemischer Reaktionen Ozonmoleküle, was zu den so genannten Ozonlöchern führt. Die Ozonschicht fängt die für uns schädliche Violettstrahlung der Sonne auf.

11 In den letzten 20 Jahren hat sich aber der Ozongehalt über den dicht besiedelten Territorien Europas und Nordamerikas um 3 Prozent verringert. Das führte zu einer Erhühung von Hautkrebserkrankungen um 5 bis 7 %. Obwohl in den USA deshalb die Nutzung von Freonen für Spraydosen bereits 1979 verboten wurde, ist die Situation nach wie vor (как и прежде) äußerst bedrohlich.

12 Plusquamperfekt Theorie Сложные прошедшие временные формы перфект и плюсквамперфект (предпрошедшее время) образуются соответственно из презенса и претерита вспомогательных глаголов haben или sein и причастия II (Partizip II) смыслового глагола.

13 Спряжение глаголов в перфекте и плюсквамперфекте arbeiten – arbeitete – gearbeitet ПерфектПлюсквамперфект ich habe du hast er sie hat es gearbeitet wir haben ihr habt sie haben Sie haben ich hatte du hattest er sie hatte es gearbeitet wir hatten ihr hattet sie hatten Sie hatten fahren – fuhr – gefahren ich bin du bist er sie ist es gefahren wir sind ihr seid sie sind Sie sind ich war du warst er sie war es gefahren wir waren ihr wart sie waren Sie waren

14 Plusquamperfekt Предпрошедшее время Plusquamperfekt в немецком языке используется в том случае, когда что-то произошло раньше чего-то. Например: Я купил машину до того (Plusquamperfekt), как я предупредил об этом жену (Präteritum или Perfekt). Для определения вспомогательного глагола (haben или sein) действуют те же правила, что и для Perfekt.

15 PerfektPlusquamperfektПримерПеревод ist gegangenwar gegangen Der Mitarbeiter war schon gegangen, als der Chef nach ihm fragte. Сотрудник уже ушел, когда шеф поинтересовался о нем (Сотрудник ушел до того, как шеф о нем спросил). hat gekochthatte gekocht Die Frau hatte bereits die Suppe gekocht, als ihr plötzlich der Suppentopf herunterfiel. Женщина уже сварила суп, когда внезапно упала кастрюля (Женщина сварила суп до того, как упала кастрюля). ist gefahrenwar gefahren Viele Gäste waren bereits nach Hause gefahren, als der Präsident kam. Многие гости уже разъехались по домам, когда прибыл Президент (Многие гости разъехались по домам до того, как прибыл Президент). ist gestorbenwar gestorben Als der Notarzt eintraf, war das Unfallopfer bereits an seinen starken Verletzungen gestorben. Когда прибыл врач скорой помощи, жертва аврии уже скончилась от тяжелых травм (Жертва скончалась до того, как прибыл врач). hat telefonierthatte telefoniert Nachdem Andreas mit seiner Exfrau telefoniert hatte, ist er in eine Kneipe gegangen und hat sich sinnlos betrunken. После того, как Андрес пообщался со своей бывшей женой, он пошел в бар и сильно напился.

16 Plusquamperfekt в придаточном предложении Придаточное предложение с Plusquamperfekt Главное предложение Nachdem ich dich angerufen hatte,bin ich einkaufen gegangen. Nachdem Tom die Wahrheit erfahren hatte, reichte er die Scheidung ein. Nachdem die Dinosaurier ausgestorben waren, eroberten die Säugetiere den Planeten.

17 Im folgenden Mini-Text sind die Verben im Präteritum. Nur in einem Satz ist das Verb im Plusquamperfekt. Bitte entscheiden Sie, welcher Satz das ist! Wenn ein einfaches Verb im Präteritum steht, müssen Sie in der Spalte Verb2 eine 0 eingeben. Sonst ist das Ergebnis unkorrekt. Text 1: Text Verb1Verb2 1. Gestern Nachmittag...Verb1... ich mit dem Bus zum Schlossplatz...Verb2.... (fahren) 2. Um 16 Uhr...Verb1... ich...Verb2.... (ankommen) 3. Ich...Verb1... zur Buchhandlung...Verb2... (hinübergehen) und...Verb1... mir Bücher...Verb2.... (anschauen) 4. Ich...Verb1... mir ein Buch kaufen...Verb2.... (wollen) 5. Da...Verb1... ich...Verb2...: (bemerken) 6. Ich...Verb1... mein Geld zu Hause...Verb2.... (lassen)

18 Füllen Sie alle Lücken aus Nachdem Klaus das Klassenzimmer (betreten) _______, (merken) _______er, dass er die Hausaufgabe (vergessen) ________. Das _______im doch erst gestern (passieren) __________! Bei der Gelegenheit schon (sagen) ______der Lehrer ______: "Du musst das Aufgabenheft sorgfältiger führen!" Deshalb (holen) ________er sich jetzt das Heft von Georg, der die Aufgaben wie immer am Tag vorher zu Hause (anfertigen) __________. Bevor er aber die Aufgabe fertig (abschreiben) __________, kam der Lehrer herein. Nachdem der Lehrer ihm eine zusätzliche Aufgabe (aufbrummen)___________, war Klaus klar: Er (einbrocken) sich eine Menge Ärger, die Sache (laufen) ________ wirklich dumm _________. Aber irgendwie (zugeben müssen) ________er _______: Er (bestraft werden) _______zu Recht________.