Die Schulen. Wie sind sie? Deutsche Schulgebäude beschreiben.

Präsentation zum Thema: "Die Schulen. Wie sind sie? Deutsche Schulgebäude beschreiben."—  Präsentation transkript:

1 Die Schulen. Wie sind sie? Deutsche Schulgebäude beschreiben.
Plan Deutsche Schulgebäude beschreiben. Über die Ernst-Reuter-Schule in Offenbach lesen. 3. Über das Theodor-Heuss- Gymnasium hören. 4. Über unsere Schule sprechen. 5. Unsere Traumschule malen.

2 Welche Räume gibt es in den Schulen?
Eingang Sport Schule Oberstufe Unterstufe Büro Lehrer Pause Schüler Zimmer Halle Aula Bibliothek Raum Garderobe

3 Deutsche Schulen

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7 Ernst-Reuter-Schule in Offenbach
Klassenraum für die Unterstufenkinder

8 Klassenräume für die Schüler der Oberstufe

9 Cafeteria

10 Sporthalle Fitnessraum

11 Neubau Altbau Chemieraum Physiklabor

12 Informatikraum Textilarbeitsraum Kunstraum

13 Eingangshalle Großer Musikraum

14 Cafeteria Lehrerzimmer Sporthalle

15 Theodor – Heuss - Gymnasium

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17 Was machen hier die Schüler?
Unsere Schule Was für ein Raum ist das? Wie heißt die Lehrerin? Was machen hier die Schüler?

18 Was für ein Raum ist das? Welche Klasse lernt hier? Was machen hier die Schüler?

19 Was für ein Raum ist das? Wie ist dieser Raum? Wie heißt die Lehrerin? Was machen hier die Schüler?

20 Was für ein Raum ist das? Wie heißt die Lehrerin? Was machen hier die Schüler? Wo befindet sich die Sporthalle?

21 Unsere Traumschule Von welcher Schule träumt ihr? Wie sieht sie aus? Wo befindet sie sich? Welche Räume gibt es im Schulgebäude? Was findet ihr in euer Traumschule besonders schön?

22 Was Neues habt ihr heute erfahren? Wie habt ihr gearbeitet?
Unsere Schule Ernst-Reuter-Schule in Offenbach Danke schön! Theodor – Heuss - Gymnasium Deutsche Schulen Welche Räume gibt es in den Schulen? Unsere Traumschule