Zielmodellierung für MoDALD

Präsentation zum Thema: "Zielmodellierung für MoDALD"—  Präsentation transkript:

1 Zielmodellierung für MoDALD - 23.05.2011
Softwareunterstützung innerhalb der Analysephase von Fortbildungsmaßnahmen Zielmodellierung für MoDALD -

2 MoDALD Gesamtkonzeption

3 Systemanalyse goes Didaktik
Systemanalyse liefert Ansätze für Zielmodellierung Adaption von Zielmodellierungstechniken wie i-Stern Problem: i-Stern zu komplex Lösungsansatz: i-Stern in reduziertem Umfang nutzen Teilbereiche von i-Stern für die Analysephase anwenden reduzierter Umfang bedeutet jedoch auch nur in gewissen Grenzen Nutzen daraus ziehen Spannungsfeld zwischen Modellierungsaufwand und Nutzen

4 Didaktische Referenzmodelle
Analysephase (DIN PAS 1032) Analysephase (ADDIE) … … …

5 Prozessbeschreibung

6 Beispiel Zielmodell betriebliche Weiterbildungsmaßnahme
Thema: Einführung eines QM-Systems Software OPEN OME Möglichkeiten für die Analysephase von Fortbildungsmaßnahmen aufzeigen

7 Identifikation der Stakeholder
Business Needs Job Performance Needs ADDIE Performance Analysis Training Needs Nutzung von Mustern als Vorlage

8 Didaktische Referenzmodelle
Analysephase (DIN PAS 1032) Analysephase (ADDIE) … … …

9 Ziele identifizieren, zuordnen und kategorisieren
Stereotypen: Business, Performance, Learning, Additional…

10 Zielabhängigkeiten abbilden
Stereotypen: Help (positiver Beitrag), Hurt (negativer Beitrag)

11 Didaktische Referenzmodelle
Analysephase (DIN PAS 1032) Analysephase (ADDIE) … … …

12 Performance Gap hervorheben

13 Didaktische Referenzmodelle
Analysephase (DIN PAS 1032) Analysephase (ADDIE) … … …

14 Lernziele ableiten These: Performance Gap ist grundsätzlich mit Learning Goal verknüpft

15 Didaktische Referenzmodelle
Analysephase (DIN PAS 1032) Analysephase (ADDIE) … … …

16 Verknüpfung mit Detailinformationen
Zusätzliche Detailinformationen durch externe Dokumente

17 Didaktische Referenzmodelle
Analysephase (DIN PAS 1032) Analysephase (ADDIE) … … …

18 Schnittstelle zu ScenarioEditor
Performance Goals (Top Level ) Learning Goals (Top Level )