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Theodor Fontane Effi Briest
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1./2. Stunde: Erste Annäherungen
Einstieg: Frauengestalt für ein Buchcover Weiterführung: Der Erzählanfang; der Erzähler und seine Eingriffe Vertiefung: Fassbinders Verfilmung: der Filmeinstieg Ausweitung: Stanzels typische Erzählsituationen Vertiefung: Der Erzähler in Fontanes Roman
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3. Stunde: Die wichtigen Handlungsorte
Einstieg: Entwurf von Bühnenbildern für eine Inszenierung Vertiefung: Merkmale der Handlungsorte Hohen Cremmen Haus in Kessin Strandweg Fischerhütte (?) Beim Kessiner Landadel Wohnung in Berlin Kurstadt (Bad Ems) Zweite Wohnung in Berlin Hohne Cremmen (Zimmer, Rondell)
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4. Stunde: Im Anfang ist alles keimhaft enthalten
Einstieg: Eröffnungsszene Erarbeitung: Figurenkonstellation des Beginns Vertiefung: Instettens Werben Ausweitung: die Meinung der anderen Figuren Vertiefung: Die Hypothek für die Zukunft
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5./6. Stunde: Effi wird domestiziert
Einstieg: Hochzeitsfeier und verschlüsselte Botschaften Erarbeitung: Hochzeitsreise: Bildung in Italien Vertiefung: Instetten als „Lehrer“ Erarbeitung: Die Ankunft in Kessin Vertiefung: Der Chinesenspuk
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7. Stunde: Effi und die Kessiner Gesellschaft
Einstieg: Persönlichkeitsprofil: Instetten Erarbeitung: Die relevanten Figuren der Kessiner Gesellschaft Gießhübler Tripelli Der Landadel Crampas Hauspersonal Erarbeitung: Veränderungen durch Annies Geburt
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8. Stunde: Berlin – ein neuer Anfang
Einstieg: Wdhlg.: Effi und die Kessiner Gesellschaft Erarbeitung: Die Abschiedsszene(n) Gießhübler Der Landadel Crampas Erarbeitung: Effi in Berlin Vertiefung: Erzähltechnik: sieben Jahre – die Katastrophe
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9./10. Stunde: Der Ehebruch und die Folgen
Einstieg: Spiel: Scheidungsprozess Erarbeitung: Das Kessiner „Aufklärungsgespräch“ Vertiefung: Die Entwicklung des Verhältnisses E.-C. Begegnungen Theaterproben Ring-Episode Schloon Spaziergänge Erarbeitung: alles verjährt?
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11. Stunde: Das Gesellschaftsetwas
Einstieg: Instettens Handlungskonzept Erarbeitung: „Duell“ als Konfliktlösung Vertiefung: Duell als Notwendigkeit für Instetten? Erarbeitung: Bewertung des Duells durch Instetten durch Effi durch den Erzähler
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12./13. Stunde: „Arme Effi“ Einstieg: Spiel: Gespräch der Eltern
Erarbeitung: Der Brief der Mutter Vertiefung: Effis „neues Leben“ Lebensumstände Tochter Roswitha Erarbeitung: Die Rückkehr nach Hohen Cremmen
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14. Stunde: „Das ist ein (zu) weites Feld“
Einstieg: Gruppenarbeit: Vorbereitung Diskussion 1: Schuld der Eltern? Diskussion 2: Beurteilung Instettens Diskussion 3: Beurteilung des „Happy End“ Abschluss: – eine Frau auf dem Weg zur Emanzipation?
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