Maßnahmenvorschläge der Projektgruppenarbeit

Präsentation zum Thema: "Maßnahmenvorschläge der Projektgruppenarbeit"—  Präsentation transkript:

1 Maßnahmenvorschläge der Projektgruppenarbeit
Zweiter Bildungsdialog Bildungslandschaft Neumünster Maßnahmenvorschläge der Projektgruppenarbeit Referenten: Marianne Harms Birte Lehmpfuhl Lars Hansen 11. März 2013 – Kiek in, Neumünster Stadt Neumünster – Oberbürgermeister Dr. Olaf Tauras | 2. Bildungsdialog Bildungslandschaft Neumünster | 1

2 Zielführende Fragestellung Kita
Was kann eine Kita in Neumünster tun, um Bildungsvoraussetzungen für Kinder zu fördern und ihre Ressourcen zu stärken? Stadt Neumünster - Oberbürgermeister Dr. Olaf Tauras | 2. Bildungsdialog Bildungslandschaft Neumünster | 2

3 Leitbild/Haltung Verpflichtendes Fortbildungsangebot der Stadt zur Weiterentwicklung von Bildungskonzepten durch Supervision und/oder Nachqualifizierung Angemessene Ressourcen (Freistellung) Stadt Neumünster - Oberbürgermeister Dr. Olaf Tauras | 2. Bildungsdialog Bildungslandschaft Neumünster | 3

4 Bildungsbereiche des Kita-Gesetzes
Reflektiertes Wissen zu den 6 Bildungsbereichen erarbeiten  Fortbildungen der Kita-MitarbeiterInnen Ressourcen insbesondere in Brennpunkten stärken - Schwerpunkte auf Bewegung und Sprache Bildung durch Bindung braucht genügend Zeit Erhöhung der Regelgröße von 1,5 auf 2 Fachkräfte, um dem Bindungsaspekt gerecht zu werden Verfügungszeit erhöhen Stadt Neumünster - Oberbürgermeister Dr. Olaf Tauras | 2. Bildungsdialog Bildungslandschaft Neumünster | 4

5 Familie Konzepte zur Intensivierung der Elternberatung erarbeiten
Entwicklung von standardisierten Elterngesprächen über Bildungs- und Entwicklungsmöglichkeiten Ausreichende Verfügungszeit und Budget für Elternarbeit Stadt Neumünster - Oberbürgermeister Dr. Olaf Tauras | 2. Bildungsdialog Bildungslandschaft Neumünster | 5

6 Individuum Kind Personal für bedarfsgerechte Kleingruppenarbeit (situativ) Kostenfreie gezielte Sprachangebote im Nachmittagsbereich (zum Beispiel 2 mal nachmittags im Ganztagsbereich) Gruppengrößen auf 20 Kinder reduzieren (Bildung durch Bindung) Stadt Neumünster - Oberbürgermeister Dr. Olaf Tauras | 2. Bildungsdialog Bildungslandschaft Neumünster | 6

7 Übergänge gestalten Abstimmung und Ausbau (Intensivierung) der Gestaltung des Übergangs Austausch zu Best-Practise-Erfahrungen in den Regionalkonferenzen Einheitlicher Standard für Übergangsgestaltung Stadt Neumünster - Oberbürgermeister Dr. Olaf Tauras | 2. Bildungsdialog Bildungslandschaft Neumünster | 7

8 Ressourcenstärkung MitarbeiterInnen
MitarbeiterInnen durch FB sensibilisieren, Beobachtung Teilnahmeverhalten der Kinder Sensibilisierung für Maßnahmen aus der Beobachtung der Kinder Professionelle Elternberatung/Elternbildung mit Schwerpunkt systemische und ganzheitliche Beratung Stadt Neumünster - Oberbürgermeister Dr. Olaf Tauras | 2. Bildungsdialog Bildungslandschaft Neumünster | 8

9 Schnittstellen / Vernetzung
Kita-Träger: Inhaltlichen, intensiven Austausch über Bildungsbereiche  Qualitätssteigerung Austausch über Fortbildungsangebote Gegenseitige, regelmäßige Hospitationen, Begehungen der Einrichtungen mit dem Ziel der Reflexion der eigenen Arbeit Gemeinsam Schutzkonzepte für Kinder entwickeln Stadt Neumünster - Oberbürgermeister Dr. Olaf Tauras | 2. Bildungsdialog Bildungslandschaft Neumünster | 9

10 Fazit Ziel der Arbeit in den Kitas sollte der Fokus auf die umfassende Einbeziehung aller Bildungsbereiche sein: Durch Qualifizierung der Leitungen und der MitarbeiterInnen und durch gemeinsamen trägerübergreifenden Austausch Stadt Neumünster - Oberbürgermeister Dr. Olaf Tauras | 2. Bildungsdialog Bildungslandschaft Neumünster | 10

11 Bildung in der Grundschule
Wie können die Bildungschancen von Grundschulkindern verbessert werden? Stadt Neumünster - Oberbürgermeister Dr. Olaf Tauras | 2. Bildungsdialog Bildungslandschaft Neumünster | 11

12 Schulsozialarbeit Erhalt über 2014 hinaus (Mindeststundenzahl)
1 Schulsozialarbeiter/-in für eine Schule Kontinuität beim Personal Vernetzungsmodelle mit ASD/schul. Erzieh.hilfe Überprüfung der Anbindung der Trägerschaft Stadt Neumünster - Oberbürgermeister Dr. Olaf Tauras | 2. Bildungsdialog Bildungslandschaft Neumünster | 12

13 Übergang Kita - Grundschule
Modellprojekt „Hand in Hand“ verstetigen Vereinheitlichung des Übergangsystems Lerngeschichte: Verbesserung der Übergabe Austausch zwischen Erziehern und Lehrern Einheitl. Konzept für verhaltensauffällige Kinder Früher Informationsaustausch mit FD Gesundheit Stadt Neumünster - Oberbürgermeister Dr. Olaf Tauras | 2. Bildungsdialog Bildungslandschaft Neumünster | 13

14 Grundversorgung der Kinder
Grundversorgung sichern durch gemeinsame Mahlzeiten Kinderarmut: Übernahme des 1,-Eigenanteils Grundversorgung als Teil der Lebenswelt Erziehung – Unterricht – Schule Gesundheitssprechstunden Stadt Neumünster - Oberbürgermeister Dr. Olaf Tauras | 2. Bildungsdialog Bildungslandschaft Neumünster | 14

15 Inklusion Mehr Ressourcen und Begleitung in der Eingangsphase und in den I-Klassen Schulbegleiterressource ins System geben Räumlichkeiten/Ausstattung (Lernort-Qualität) Multiprofessionelle Teams Verbesserung der Kooperation der Fachkräfte Stadt Neumünster - Oberbürgermeister Dr. Olaf Tauras | 2. Bildungsdialog Bildungslandschaft Neumünster | 15

16 Kompetenzförderung Begabtenförderung  Teilhabe an Angeboten finanzieren Modell „Schule und Verein“ erweitern (Eltern) Leseförderung in Kleingruppen  Einbindung von Ehrenamtlichen und Lesepatenschaften Erhalt und Ausbau Stadtbücherei KEN – Modell ausbauen (sozio-emot. Förderung) Stadt Neumünster - Oberbürgermeister Dr. Olaf Tauras | 2. Bildungsdialog Bildungslandschaft Neumünster | 16

17 Fazit Grundschule Kinder, Eltern und Schulen profitieren von kontinuierlichen Angeboten, die durch multiprofessionelle kooperierende Teams unter ganzheitlichen Gesichtspunkten vorgehalten werden. Eine Abstimmung der Bildungsakteure unter der Koordination der Stadt erscheint hierbei sinnvoll und hilfreich. Stadt Neumünster - Oberbürgermeister Dr. Olaf Tauras | 2. Bildungsdialog Bildungslandschaft Neumünster | 17

18 Bildung in weiterführenden Schulen
Bildungsvoraussetzungen für erfolgreiches Lernen und Handlungsbedarfe für bessere Rahmenbedingungen Stadt Neumünster - Oberbürgermeister Dr. Olaf Tauras | 2. Bildungsdialog Bildungslandschaft Neumünster | 18

19 Ganzheitliches Lernen
Raumkonzepte für Rückzugsräume zur individuellen Lernförderung Koordinierung und Unterstützung durch ein Bildungsbüro Überprüfung des Konzeptes Schulbegleiter Lehrerkompetenzen erhöhen Stadt Neumünster - Oberbürgermeister Dr. Olaf Tauras | 2. Bildungsdialog Bildungslandschaft Neumünster | 19

20 Psychosoziale Bildung
Weiterentwicklung von Präventionskonzepten und KEN für alle Schularten Konzepte für multiprofessionelle Teams in Abstimmung mit d. Sozialraumkonzept des ASD Stadt Neumünster - Oberbürgermeister Dr. Olaf Tauras | 2. Bildungsdialog Bildungslandschaft Neumünster | 20

21 Schule als Lebensraum Vereinheitlichung der Information zu Angeboten für die Schulen Gemeinsame Konzepte zur Entwicklung des offenen Ganztags Bildungsbüro zur Koordinierung der Qualität im Ganztag Stadt Neumünster - Oberbürgermeister Dr. Olaf Tauras | 2. Bildungsdialog Bildungslandschaft Neumünster | 21

22 Umgang mit Vielfalt Zusätzliche Sprachförderung außerhalb von DaZ
Sprachförderung durch Gleichaltrige Fachleute für Sprachförderung Kooperationen mit Einrichtungen der offenen Jugendarbeit Stadt Neumünster - Oberbürgermeister Dr. Olaf Tauras | 2. Bildungsdialog Bildungslandschaft Neumünster | 22

23 Elternbildung Prophylaxemaßnahmen durch zentrale Veranstaltungen und Elternseminare (Stadt) Elternbildung über schulische Erziehungshilfen Eltern über Schülergespräche und Hausbesuche erreichen Stadt Neumünster - Oberbürgermeister Dr. Olaf Tauras | 2. Bildungsdialog Bildungslandschaft Neumünster | 23

24 Weitere besprochene Themenfelder
Schulsozialarbeit Verzahnung von bildungsstiftenden Einrichtungen und Erziehungsauftrag Übergänge Grundschule - weiterführende Schule Berufsorientierung Stadt Neumünster - Oberbürgermeister Dr. Olaf Tauras | 2. Bildungsdialog Bildungslandschaft Neumünster | 24

25 Fazit Bildungschancen / Bildungsvoraussetzungen können durch zusätzliche Maßnahmen der Lernförderung verbessert werden. Die Abstimmung, Koordinierung und Qualitätsentwicklung sollte zur Erarbeitung von einheitlichen Standards durch ein zentrales Bildungsbüro der Stadt begleitet und gefördert werden. Stadt Neumünster - Oberbürgermeister Dr. Olaf Tauras | 2. Bildungsdialog Bildungslandschaft Neumünster | 25

26 Danke für Ihre Aufmerksamkeit
Marianne Harms Birte Lehmpfuhl Lars Hansen Stadt Neumünster - Oberbürgermeister Dr. Olaf Tauras | 2. Bildungsdialog Bildungslandschaft Neumünster | 26