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VL Diagnostische Kompetenz (Bewegungslehre 2) 3. Korrelation und Gütekriterien.

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Präsentation zum Thema: "VL Diagnostische Kompetenz (Bewegungslehre 2) 3. Korrelation und Gütekriterien."—  Präsentation transkript:

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2 VL Diagnostische Kompetenz (Bewegungslehre 2) 3. Korrelation und Gütekriterien

3 Gütekriterien 1.Korrelation Definition Illustration und Bedeutung Fehler und Fallen 2.Gütekriterien Objektivität Reliabilität Validität Programm

4 1. Korrelation

5 Definition

6 GütekriterienVorbereitungen Kovarianz:

7 Gütekriterien Die Korrelation ist ein Maß für den Zusammenhang zwischen zwei Variablen Formel: Worte und Formel

8 GütekriterienDefinitionsbereich r = 1Perfekter positiver Zusammenhang 0,70 < r < 1Starker positiver Zusammenhang 0,30 < r < 0,70Schwacher positiver Zusammenhang - 0,30 < r < 0,30Kein Zusammenhang - 0,70 < r < - 0,30Schwacher negativer Zusammenhang - 1 < r < -0,70Starker negativer Zusammenhang r = -1Perfekter negativer Zusammenhang

9 Illustration und Bedeutung

10 GütekriterienVeranschaulichung x y r = 1 r = 0,80 r = 0,50 r = 0

11 GütekriterienIllustration schwach

12 GütekriterienIllustration stark

13 GütekriterienIllustration mittel

14 Fehler und Fallen

15 « Correlation is an instrument of the devil » (Hilgard, 1955, S. 228) In: Hilgard, E.R. (1955). Discussion of probabilistic functionalism. Psychological Review, 62, 226-228) Gegenposition zu Brunswick`s « man as intuitive statistician »

16 Gütekriterien X Y X Z Y Die Existenz und die Richtung eines kausalen Zusammenhanges gehen aus einer Korrelation nicht hervor Korrelation und Kausalität

17 Gütekriterien Heterogene Stichprobe Ausreißer Heterogene Untergruppen Überhöhung der Korrelation

18 Gütekriterien Nicht-lineare Zusammenhänge Ausreißer Meßungenauigkeit Homogene Stichprobe: Absenkung der Korrelation

19 2. Gütekriterien

20 Gütekriterium Objektivität

21 Gütekriterien Definition Objektivität eines Tests:= Grad der Unabhängigkeit vom Untersucher (d.h. intersubjektive Übereinstimmung!) Durchführungsobjektivität Standardisierung des U-Verhaltens Auswertungsobjektivität Feststellung des Testergebnisses Interpretationsobjektivität Einstufungen, Bewertungen Objektivität

22 Gütekriterien Objektivitätskoeffizient r obj Korrelation zwischen den Urteilen der beiden Beobachter Mindestanforderung: (r obj >.90) Messung der Objektivität

23 Gütekriterium Reliabilität

24 Gütekriterien Definition Reliabilität : Grad der Genauigkeit einer Messung reliability = Zuverlässigkeit, to rely on Probleme durch: lMeßgenauigkeit lMerkmalsfluktuation lBedingungsfluktuation Kontrolle der Reliabilität: Retest-, Paralleltest- und Split-Half- Methode Reliabilität

25 Gütekriterien Retest-Reliabilität: Wiederholung des gleichen Tests an gleichen Probanden Erfassung: r tt, Korrelation der Wertepaare r tt >0.90 gut; r tt >0.70 ausreichend Retest-Reliabilität

26 Gütekriterien Paralleltest-Reliabilität Übereinstimmung zweier Tests, die das selbe Konstrukt operationalisieren Messung: Korrelation zwischen Testreihen Split-Half Reliabilität Übereinstimmung von zwei Testteilen Messung: Korrelation zwischen Testteilen Messung der Reliabilität

27 Gütekriterium Validität

28 Gütekriterien Definition Validität: Grad, in dem der Test genau das mißt, was er zu messen vorgibt Art der Validität: Inhaltliche Validität Kriteriumsvalidität Konstruktvalidität Validität

29 Gütekriterien Definition: aus theoretischen oder logischen Überlegungen (= argumentativ oder Expertenbefragung) abgeleitete Gültigkeit Beispiel 1: Erschöpfende, nachvollziehbare Erfassung z.B.: Körpergewicht durch Wägung Beispiel 2: Stringente fachliche Ableitung z.B. die Anfangsbeschleunigung für Startkraft face- und faith-validity Inhaltliche Validität

30 Gütekriterien Definition: Übereinstimmung eines Tests zur Messung eines latenten Konstrukts mit Messungen eines korrespondierenden manifesten Merkmals Beispiel: Konditionelle Fähigkeit X (Konstrukt) hängt mit Kriteriumsleistung Y zusammen: statistische Leistungsrelevanz r Ct > 0.50 Kriteriums-Validität

31 Gütekriterien Definiton: Messung zeigt theoriekonformen Zusammenhang mit weiteren Messungen eines Konstrukts Übereinstimmung mit alternativer Erfassung des Konstrukts Beispiel: Fragebogen zu körperlichen Aktivität im Alltag, längsschnittliche Pulsdatenerfassung Konstrukt-Validität


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