Schriftliche Prüfung In der Woche vom 13. bis

Schriftliche Prüfung In der Woche vom 13. bis 17.2. 2012
Informationsveranstaltung zur Prüfung im Fach Schulpädagogik nach LPO I vom Schriftliche Prüfung In der Woche vom 13. bis Lehrstuhl für Schulpädagogik

Lehrstuhl für Schulpädagogik
Inhaltliche Vorgaben (nach LPO I): Teilgebiet A: Theorie der Schule als Institution und Organisation Teilgebiet B: Theorie des Unterrichts Teilgebiet C: Planung und Analyse von Lehr-Lern-Prozessen Teilgebiet D: Bildung, Erziehung, Förderung und Beratung in Schule und Unterricht Lehrstuhl für Schulpädagogik

Bearbeitung: die Aufgaben werden nach Lehrämtern unterschieden, Grund- und Hauptschule werden zusammengefasst aus 4 Teilgebieten (A, B, C, D) mit jeweils 2 Aufgabenstellungen müssen 3 Aufgaben ausgewählt werden, z.B.: A 1, B 2, C 1 (Bereich D fällt dann weg) Lehrstuhl für Schulpädagogik

die Bearbeitungszeit beträgt insgesamt 4 Stunden, also 80 Min. pro Aufgabe die Zeit ist knapp, rechnen Sie Zeit für Gliederung, Stoffsammlung, Nachdenken ein Lehrstuhl für Schulpädagogik

achten Sie auf die Themenstellung, strukturieren Sie Ihre Bearbeitung, fertigen Sie eine Gliederung an, achten Sie auf Form und sprachliche Richtigkeit nutzen Sie zur Vorbereitung alte Themenstellungen Lehrstuhl für Schulpädagogik

Orientierungshilfe: unter finden Sie detaillierte Informationen sowie Literaturempfehlungen für die schriftliche Prüfung Lehrstuhl für Schulpädagogik

2. Mündliche Prüfung Prüfungszeiträume der Schulpädagogik:
bis (Osterferien ausgenommen) bis Lehrstuhl für Schulpädagogik

Eintragungsformular Das Eintragungsformular (nach Lehrämtern geordnet) laden Sie bitte auf der Homepage des Lehrstuhls herunter: Lehrstuhl für Schulpädagogik

Geben Sie Ihre persönlichen Daten vollständig an Benennen Sie ihr Lehramt Kreuzen Sie an, ob Sie die Prüfung wiederholen Kreuzen Sie den gewünschten Prüfungszeitraum an Lehrstuhl für Schulpädagogik

Falls ein/e bestimmte/r Prüfer/in gewünscht sein sollte: beim Prüferwunsch Priorität angeben und besuchte Veranstaltung (Seminar, Vorlesung) bzw. Zulassungsarbeit (Bonus) Wir versuchen Wünsche zu berücksichtigen, einen Rechtsanspruch auf einen bestimmten Prüfer gibt es nicht Lehrstuhl für Schulpädagogik

Termine für die Anmeldung zur Ersten Staatsprüfung nach der LPO I im Frühjahr 2012 Mo, , Uhr LA GY Di, , Uhr LÄ GS/HS/SO Mi, , Uhr LA RS Rücktritt bis: Lehrstuhl für Schulpädagogik

Aushang der Prüfungslisten mit der Prüferzuteilung ab am Schwarzen Brett der Schulpädagogik Bitte informieren Sie sich selbst über Ihren Prüfungstermin, eine persönliche Benachrichtigung erfolgt nicht Lehrstuhl für Schulpädagogik

Telefonische Auskünfte sowie -Anfragen zu Prüfungsterminen können nicht gegeben werden Eine online-Veröffentlichung ist aus rechtlichen und organisatorischen Gründen nicht möglich Lehrstuhl für Schulpädagogik

Prüfer für den Herbsttermin 2011: Dr. Matthias Erhardt Simone Gutwerk Jürgen Hoffmann, M.A. Dr. Frank Hörner, M.A. Prof. Dr. Walter Müller Maren Schüll , M.A. Prof Dr. Bernhard Stelmaszyk PD. Dr. Egbert Witte Lehrstuhl für Schulpädagogik

Allgemeine Hinweise: Sie finden die Literaturlisten der einzelnen Prüfer auf der Homepage des Lehrstuhls Orientieren Sie sich daran Nehmen Sie in den Sammelsprechstunden Kontakt zu den jeweiligen Prüferinnen und Prüfer auf Lehrstuhl für Schulpädagogik

Geben Sie bitte ein Handout zur Prüfung mit Ihren persönlichen Daten, Themen und der Literatur bis spätestens 14 Tage vor Ihrer Prüfung im Sekretariat ab (Raum 203) oder in den Briefkasten vor Raum 203 Lehrstuhl für Schulpädagogik

Die formale Struktur der mündlichen Prüfung ist bei allen Prüferinnen und Prüfern gleich: Frei gewähltes Einstiegsthema bzw. Wahlbereich Pflichtbereich Wahlpflichtbereich Lehrstuhl für Schulpädagogik

die mündliche Prüfung im Fach Schulpädagogik dauert 25 Min., wenn Päd. Psychologie schriftlich gewählt wurde, 20 Min., wenn allg. Pädagogik schriftlich gewählt wurde Lehrstuhl für Schulpädagogik

Dr. Matthias Erhardt I. Frei gewähltes Einstiegsthema (ca. 5 Minuten) II. Pflichtsachgebiete (ca Minuten) 1. Schule und Unterricht 2. Lehrplan, Standards und Leistung 3. Lehrer und Schüler, Bildung und Erziehung III. Ein selbst gewähltes Wahlpflichtthema aus einem Angebot von derzeit 9 Themenvorschlägen (ca Minuten) Lehrstuhl für Schulpädagogik

Simone Gutwerk I. Frei gewähltes Einstiegsthema (ca. 5 Minuten) II. Pflichtsachbereiche (ca Minuten) 1. Schule und Lehrplan 2. Unterricht und Leistung 3. Lehrer-Schüler-Verhältnis, Bildung und Erziehung III. Ein selbst gewähltes Wahlpflichtthema aus einem Angebot von derzeit 10 Themenvorschlägen (ca Minuten) Lehrstuhl für Schulpädagogik

Jürgen Hoffmann, M.A. I. Frei gewähltes Einstiegsthema (ca. 5 Minuten) II. Pflichtsachbereiche (ca Minuten) 1. Schule und Lehrplan 2. Unterricht und Leistung 3. Lehrerhandeln, Bildung und Erziehung III. Ein selbst gewähltes Wahlpflichtthema aus einem Angebot von derzeit 6 Themenvorschlägen (ca Minuten) Lehrstuhl für Schulpädagogik

Dr. Frank Hörner, M.A. I. Frei gewähltes Einstiegsthema (ca. 5 Minuten) II. Pflichtsachgebiete (ca Minuten) 1. Schule und Unterricht 2. Lehrplan, Standards und Leistung 3. Lehrer und Schüler, Bildung und Erziehung III. Ein selbst gewähltes Wahlpflichtthema aus einem Angebot von derzeit 10 Themenvorschlägen (ca Minuten) Lehrstuhl für Schulpädagogik

Prof. Dr. Walter Müller I. Frei gewähltes Einstiegsthema (ca. 5 Minuten) II. Sieben Pflichtsachgebiete (ca Minuten) 1. Schule 2. Lehrplan 3. Unterrichtstheorie 4. Unterrichtsplanung und -analyse 5. Leistung 6. Lehrer/Schüler/Lehrer-Schüler-Verhältnis 7. Bildung und Erziehung in Schule und Unterricht III. Ein selbst gewähltes problemorientiertes Wahlpflichtthema aus einem Angebot von derzeit 20 Themenvorschlägen (ca Minuten) Lehrstuhl für Schulpädagogik

Maren Schüll, M.A. I. Frei gewähltes Einstiegsthema (ca. 5 Minuten) II. Pflichtsachgebiete (ca Minuten) 1. Schule und Lehrplan 2. Unterricht und Leistung 3. Lehrerhandeln, Bildung und Erziehung in Schule und Unterricht III. Ein selbst gewähltes Wahlpflichtthema aus einem Angebot von derzeit 7 Themenvorschlägen (ca Minuten) Lehrstuhl für Schulpädagogik

Prof. Dr. Bernhard Stelmaszyk I. Frei gewähltes Einstiegsthema (ca. 5 Minuten) II. Pflichtsachgebiete (ca Minuten) 1. Schule und Schultheorie 2. Lehrplan/ und Allgemeine Didaktik 3. Unterrichtstheorie 4. Unterrichtsanalyse und –planung 5. Leistung 6. Lehrer, pädagogische Professionalität 7. Bildung und Erziehung III. Ein selbst gewähltes Wahlpflichtthema aus einem Angebot von derzeit 14 Themenvorschlägen (ca Minuten) Lehrstuhl für Schulpädagogik

PD. Dr. Egbert Witte I. Frei gewähltes Einstiegsthema (ca. 5 Minuten) II. Pflichtsachgebiete (ca Minuten) 1. Schule und Lehrplan 2. Unterricht und Leistung 3. Lehrerhandeln, Bildung und Erziehung in Schule und Unterricht III. Ein selbst gewähltes Wahlpflichtthema aus einem Angebot von derzeit 7 Themenvorschlägen (ca Minuten) Lehrstuhl für Schulpädagogik

Literatur zur mündlichen Prüfung Monographien (wie z.B. Apel/Sacher) stehen im Prüfungsapparat in der Teilbibliothek Wittelsbacherplatz Aufsätze, Artikel und Ausschnitte aus Monographien und Textsammlungen stehen online auf WueCampus zum Herunterladen zur Verfügung unter Lehrstuhl für Schulpädagogik

semester-übergreifende Veranstaltungen Philosophische Fakultät II Institut für Pädagogik Lehrstuhl für Schulpädagogik Passowort: schulpädagogikprüfung Lehrstuhl für Schulpädagogik

Bleiben Sie gelassen! Viel Erfolg bei den Prüfungen! Lehrstuhl für Schulpädagogik

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